六年級的作文300字

【推薦】六年級的作文300字7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

　　當(dāng)那輕柔的微風(fēng)吹過你的臉龐時，當(dāng)那一條條翠綠欲滴的柳枝映入你的眼簾時，你會感到春姑娘悄悄地向你走來……

　　你看，柳樹在微風(fēng)的吹拂下，慢慢地長出芽兒，越長越密，越長越綠，那一條條的柳葉就像是綠色的“窗簾”。小河波光粼粼，清澈見底，小魚、小蝦，你追我打，個個玩的可開心了。藍(lán)天倒映在水中，它成了一條素雅的綢帶，樹林倒映在水中，它又成了一塊碧玉，伸向天邊。

　　一朵朵春花展開笑臉，爭奇斗艷，沁人心脾，象是一位美麗的仙女，那高貴的牡丹，令人陶醉。有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。白色的.百合，水靈靈的牽牛花，姹紫嫣紅的郁金香，花姿招展，十分引人注目。草而脫去枯黃的棉衣，換上了碧綠碧綠的外套，那晶瑩剔透的露珠，好像給小草帶上了一條珍珠項鏈，閃閃發(fā)光，煞是好看。

　　一群群蝴蝶飛過花叢，翩翩起舞，猶如美麗的少女。金燦燦的陽光，照耀著大地，小朋友們在草地上踢球，捉迷藏，玩耍……老人們在花園里散步，曬太陽……

　　啊！美麗的春天，你想一幅畫，一幅動人的畫，是你把大地裝扮得五彩繽紛！

　　我愛你，春天！

六年級的作文300字 篇2

　　在我們家，我有一個屬于自己的房間，雖然我的房間很小，只有十幾平米，但是我很喜歡它。

　　在家里的時候，我最喜歡待在自己的房間了。我有很多的玩具，有玩具積木，有金發(fā)碧眼的洋娃娃，還有很多的小玩偶，這些玩具是我最好的玩伴，我會像一個童話王國的國王一般，居高臨下的指揮著它們，在自己虛造出來的故事中演繹著一段段的'歡樂。雖然這些玩具們不會說話，但是我覺得它們已經(jīng)在和我玩的過程中產(chǎn)生了深厚的感情。

　　我的小房間除了玩具，還有很多的書。我喜歡在沒事兒的時候，隨手拿起一本課外書，趴在床上，津津有味的看上一個下午，雖然時間很長，但是我沉浸在書的海洋中，也沒有人來我的房間打擾我，時間就會不知不覺的溜過去。

　　我是一個很懶的人，房間里總是亂糟糟的，但是即使是這樣，我還是覺得我的房間是最溫馨的，我在這里度過了很多愉快的時光，我喜歡我的房間。

六年級的作文300字 篇3

　　“飛”這個詞對我們?nèi)祟悂碚f是天大的夢想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買東西，想買什么就買什么，飛是我們的夢想，更是一種奢望。

　　飛，是表達(dá)自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像飛在天空中的布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的.消息。

　　可是我不像天鵝，也不像麻雀，還不像布谷鳥，更不像喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一樣自由飛翔，我也不像不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。

　　所以我想飛。

　　我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動聽的歌，我想給人們最好的消息。

　　可是‘飛’對我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個愿望，看到麻雀對我而言只是一種奢望，看到布谷鳥對我而言是一種羨慕，看到喜鵲對我而言是嫉妒。

六年級的作文300字 篇4

　　當(dāng)老師不在的時候，教室里是什么場景呢？那場面一定非常“壯觀”。碰巧，我有幸觀賞了這一幕。

　　早上，老師剛走進(jìn)教室，就有老師來找。兩位老師耳語了幾句，就對我們說：“我要去開會，自習(xí)。我快去快回。”說完，就走了。調(diào)皮蛋袁亮嘀咕說：“快去不回才好。”頓時，班上炸開了花，亂成了一鍋粥。

　　一場“老虎不在家，猴子當(dāng)大王”的鬧劇拉開了帷幕。

　　瞧，調(diào)皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說：“人生最悲慘的事莫過于錢沒了，人還活著！”閔濤說：“眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。”這一對活寶惹得大家哄堂大笑。

　　其他同學(xué)的“地下工作”也都轉(zhuǎn)成“正大光明”了。有的說著悄悄話，有的下棋，更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數(shù)不勝數(shù)！

　　不知是誰說了一聲“老師來了”，教師立刻恢復(fù)了安靜。過了一會兒，老師沒來，才發(fā)現(xiàn)是某人的'惡作劇。教室又變成喧鬧的了。

　　再看，“男中音”宋波站上了講臺，喊道：“靜一靜，傾聽著名歌手為大家唱一首歌。”說著就放開了喉嚨長了起來。剛唱了一半，發(fā)現(xiàn)大家都在寫作業(yè)，不禁后背發(fā)涼，他向旁偏看去，見老師黑著臉，灰溜溜的回到了座位……

六年級的作文300字 篇5

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”這是我們大家都很熟悉的歌曲《真心英雄》中的歌詞，每當(dāng)你聽到這首歌時，你會想到什么？每當(dāng)我聽到這首歌時我會想到那次‘驚險刺激’的“風(fēng)雨”

　　那天早上，我起的很早閑得沒事干，于是便有了獨自做一頓早餐的想法，實際上就是給我和爸媽一人煎一個荷包蛋雖說我以前經(jīng)常煎，可都是在大人的幫助下完成的，避免有些害怕

　　首先，我先把油倒進(jìn)鍋里，開火。第二不：油熱后把雞蛋舉到距鍋面30cm的距離兩手用力將蛋殼弄成兩半讓里面的雞蛋流進(jìn)去可我由于害怕東西落進(jìn)鍋里后我就飛快的跑出廚房，等了一會才進(jìn)去。可想而知：雞蛋糊了。

　　沒關(guān)系，這一次會煎的更好。我給自己打氣。可第二次還是有點糊但比第一次有進(jìn)步，到了第三次我沒有嚇得跑了出去，而是總結(jié)前兩次的經(jīng)驗熟練的翻斗這雞蛋，等第三個煎好后我興奮的跳了起來，因為只一個雞蛋煎得很漂亮，這是我仿佛看到了風(fēng)雨后美麗的彩虹。

　　成功不隨便就可以的'，成功的滋味想嘗到更難，有時需要上百次的嘗試才可以的，所以我認(rèn)為彩虹是最美麗的自然景象。

六年級的作文300字 篇6

　　我的家，住在一個小山村。那里可真是“綠水護田將綠繞，兩山排闥送青來”啊！

　　一到春天，村內(nèi)村外，滿山遍野，都開滿了鮮花。五顏六色，爭奇斗艷。有金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花……，還有許多叫不上名字的，像是約好了似的，爭相開放。保準(zhǔn)讓能你駐足觀看，流連忘返。

　　待到夏天，那里綠樹成蔭，水流潺潺，鳥語花香，令人心馳神往。不信，你看那樹下都擠滿了乘涼的人，滔滔不絕的說著什么，也有咿咿呀呀的'唱著歌的，歡樂極了。

　　到了秋天，那里花果飄香，令人心醉。就連果實寶寶似乎都搶著對農(nóng)們伯伯說，“快來摘我吧，我可甜了”。你擠我，我擠你，都爭著搶著往農(nóng)門伯伯的羅筐里跑。跑得快的擺出一臉的傲氣；跑得慢的露出羨慕的眼神，像是在開展秋季賽跑呢。

　　冬天，待到白雪皚皚的時候，孩子們都忙著堆雪人，打雪仗。你瞧，有的小朋友在雪地上打著滾，還有的直接把雪送到嘴里，美滋滋的吃著呢。孩子們的歡樂迎來了“雪娃娃”，“雪娃娃”在雪地里陪伴著孩子們盡情的玩耍。

　　這就是我的家-小山村，果真是春、夏、秋、冬的豐滿季節(jié)啊！

六年級的作文300字 篇7

　　我愛霧的朦朧，我愛雪的純潔，我愛霜的透明……但我更愛春雨的柔和。那天，春雨悄然無聲地從天空中落下來。我頂著傘，漫步在這如詩如畫的春雨中。

　　春雨是那樣地小，它們密密地交織在一起為大地送來一份純凈。我伸出手，讓晶瑩透亮的雨滴躺在我的手心里。雨滴清涼涼的，它不像夏雨那樣瘋狂，它也不像秋雨那樣縹緲，它更不像冬雨那樣嚴(yán)肅，它像姑娘一樣柔和。春雨像牛毛般輕，似針尖般細(xì)，但它卻滋潤了萬物。

　　你瞧，雨滴落在小草上，小草蓬勃向上地長了起來；雨滴落在花苞上花苞爭奇斗艷地開了起來；雨滴落在大樹上，大樹抽出了嫩綠的新芽……小草說，純凈的春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，晶瑩的春雨是天上落下的蜂蜜；花苞說，透亮的春雨是最好的.肥料……我說，是花瓣，是蜂蜜，也是肥料，更是辛勤的人們流下的汗滴。春雨漸漸停息了，但地上卻有不少的積水。小草上、花苞上、樹葉上到處都是它柔和的身影。它來到人間，好似是為了洗凈人間的污氣，又好似是為了滋潤世間的萬物……正所謂“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”

　　春雨，你以柔和的雨滴讓大地蘇醒，讓萬物生長……你真無私！我愛春雨，精靈似的雨滴！

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