【實用】二年級作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天，我們來了解一下什么是新型冠狀病毒。
首先，新型冠狀病毒，它長什么樣子呢?通過顯微鏡可以觀察到新型冠狀病毒全身長滿了冠狀物，一看，就覺得不寒而栗。冠狀病毒是通過口液，飛沫和接觸傳播的。口液傳播是當正常人和感染者對話，而傳播的'飛沫傳播是感染者通過一個噴嚏就能傳播這種病毒，最后是接觸傳播，接觸傳播是有太過親密的，接觸也會被感染。56度以上的高溫持續30分鐘，可有效消滅活躍著的病毒。
在這也提醒大家一下，出門一定要戴好口罩，不要聚集，勤洗手，注意衛生也能有效地防止傳播新型冠狀病毒。
二年級作文 篇2
現在的孩子大多都是獨生子女，都是我們每個家庭的寵兒，所以就養成了飯來張口，衣來伸手，沒有經歷過什么坎坷，抗壓能力較差，經不起挫折！
面對自己孩子的實際情況，我們做家長的應該為孩子找到合適的競爭對手，對手找到了，孩子就會給自己定目標，目標有了，孩子又會有壓力了，如何讓孩子把壓力變為動力，這就需要家長的配合，怎么給孩子解壓？怎么才能激發孩子的競爭力呢？
月月班級有幾個成績和她不相上下的同學，她們幾個都是非常好的`朋友，成績一直都不錯，每次考試成績出來，月月想知道的不僅是自己的成績，更想知道的是她那幾個好朋友的成績，我問月月為什么？孩子的回答讓我激動不已“老媽，我這是在找差距，即使我總分最高，但并不是我的單科成績科科最好，我要在單科成績最高分者中找對手，只有知道自己的不足，才能更有競爭力呀！”
是啊，孩子五年級了，知道如何學習了，懂得給自己定目標了，最可喜的是孩子會找競爭對手了。
我贊賞有競爭力的孩子，我更喜歡經歷了失敗知道總結教訓，力爭戰勝對手的孩子，我相信，我們的寵兒需要競爭對手，她（他）們一定會成為我們每個家庭的驕傲！
二年級作文 篇3
今天上午，家家戶戶都貼上對連和福字，掛上燈籠。
到了晚上，大家吃完了飯，等到天很黑很黑才放鞭炮，我和哥哥一起放鞭炮，哥哥說：“我們一人點一次”。我說：“好的”。第一次是我，我小心翼翼地點然了鞭炮就往哥哥這跑，等我跑到了，鞭炮就爆炸了。第二次是哥哥，哥哥慢慢吞吞地，差不多點三分鐘，我叫哥哥快點。哥哥說：“好的”。 后來，哥哥的'三個好朋友到她家里的后門來找她玩，哥哥讓他們三位進來，然后，哥哥說：“玩什么呀”。突然，哥哥的一位好朋友站起來說：“我們來看恐怖片吧！”他們說：“好的”。只有我說不好。大家好長時間才把恐怖片看完，看完了之后，大家都說：“后悔了”。因為，那個恐怖片很恐怖啊！
二年級作文 篇4
人的一生中最美好的時光莫過于童年，而童年中最溫馨、最讓人回憶的莫過于母愛。
《媽媽不要丟下我》—一部真摯而感人的電影故事，又一次引起了人們對愛的思索。今天，熙熙攘攘的電影院顯得異樣的安靜，大家屏住氣、目不轉睛地盯著小小的熒屏，屏幕內傷心的樂曲和屏幕外不停的抽泣聲交織在一起，編織出一首動人的愛的樂章——————
每個人都擁有母親，每個母親都用不同的方式在呵護著自己心愛的寶貝，然而又有多少人在珍惜、在感受這份天底下最無私、最純潔、最高尚的.愛呢？孩子在一天天地成長，而母親臉上的皺紋在一天天地加深，腰在一天天地變彎，銀發在一天天地增多——————
母愛，是那樣的崇高。盡管家務、公務兩頭忙，母親臉上還得掛著迷人的微笑。孩子高興，母親會陪著你欣喜；孩子傷心，母親會陪著你難過；孩子做了好事，母親會為你驕傲；孩子做錯了什么，母親會為你指點迷津。
母親，一個樸實而偉大的母親，她默默無聞地奉獻出自己的嬌容和青春，細心地養育著自己的兒女—祖國的花朵、祖國的棟梁，托起明日新的太陽！
母愛是珍貴的，是來之不易的，我們會有這樣的母親而感到無比的幸福和驕傲。
二年級作文 篇5
我愛我的家鄉，因為那里有許多小朋友，他們來我家玩。那里有許多小動物，還有山、有風景，特別美麗。還有一條條彎彎的小路，還有許多五顏六色的小花。
我的家鄉春天也很美。春天到了，我回到我的家鄉，和小伙伴們一起去放風箏。風箏，有的是藍色的，有的是粉色的，有的是黃色的，有的是紫色的，還有的是青色的。風箏的形狀各式各樣，有的是桃子型的.，有的是小狗型的，還有的是小貓型的。
我和我的小伙伴開始放風箏了。我讓小伙伴拿著風箏，我數：“1、2、3，放！”我一邊跑一邊放線，我們的風箏越飛越高，我們都很開心。
夏天到了，水溝旁邊的草莓紅的像個大太陽，剝開果皮又像個害羞的小姑娘。我的家長的秋天也很美，姥姥家田里種了許多玉米，玉米的玉米粒像一顆顆黃色的珠子。姥姥家田里還種了許多棉花，棉花像幾朵美麗的小花。
我的家鄉冬天也很美，雪覆蓋了整個世界，外面白茫茫的一片。我們在雪地里堆雪人，打雪仗。我們玩得很開心。
我愛我的家鄉！
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