五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書，是我的營養(yǎng)品，更是我快樂的源泉。
記得在一、二年級的時候，我一點兒也不喜歡看書。一看書中密密麻麻的文字，腦袋就不由自主發(fā)暈。不過，這種現(xiàn)象在我升入三年級后，就慢慢變了。在學校濃郁的書香氛圍熏染中，老師的諄諄教導下，同學們的影響下，我漸漸地喜歡看書了，漸漸地陶醉于書中的那個豐富多彩的世界。
一天，我去朋友家里玩，一進門就看見王夕正捧著一本楊紅櫻的《會唱歌的貓》津津有味地看，連我進入房間都沒有發(fā)覺。我很生氣地對她說：“王夕，你別顧著看書了，跟我一起出去玩會兒吧！”“你先一個人玩兒，這一段太精彩了，看完這段再說�！蓖跸︻^也沒抬的對我說�！笆锹�？我倒要看看這本書有多好看！”我坐在王夕旁邊，跟他一起看了起來�？粗粗瑫械哪侵挥腥さ呢堊屛抑嗣裕哼@只小貓叫二丫，它發(fā)現(xiàn)了一個聾啞老人在賣報，可是沒有一個人去買，二丫誠心為師，學習說人話，二丫每日每夜練習，嗓子都練啞了……終于在這個城市里，人們發(fā)現(xiàn)了一只會叫賣報紙的貓！多善良的小貓，為了幫助那個可憐的老人，竟賣起了報紙。故事可真有意思！不知不覺中，一下午的時光，就在這溫馨的故事中悄然度過。
周末，我和好朋友蘇萌一起去漢唐書城看書，我一眼就看到楊紅櫻的著作專柜，我快步向書柜走去，一本一本尋找。其中最吸引我的是《櫻桃溝的春天》。櫻桃溝的春天是什么樣子的.？打開書，一頁，兩頁，三頁……我就像好久沒吃飯的小孩，書仿佛就是我的“食物”，一口一口的把書“咽到”肚里。不久，廣播傳來聲音：“時間已經很晚了！請各位讀者離開書店，書店即將關門。”蘇萌對我說：“陽陽，書店要關門了，我去一下衛(wèi)生間，一會兒就走！”此時的我，沉浸書海，繼續(xù)看書。過了一會兒，蘇萌回來看到我依然忘我的醉心于文字中，走過來，把我手上的書合上大聲說：“陽陽，都說要走了，你怎么不聽話！”此時我才反應過來，合上書，戀戀不舍地走出了書城。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書常使我潸然淚下，也常使我開懷大笑。在書的世界里，我找到了屬于我的快樂源泉。
五年級作文 篇2
電視媒體和書本上都倡導著：購買食品要注意包裝上的保存期限。因此到超市或便利商店買飲料、零食時，我會特別注意包裝上的制造日期。我發(fā)現(xiàn)店員會將新進貨的商品擺在后排，因此，購物時。我習慣挑選架上最后棑的商品，它們是最新鮮的，買回家也可以保存較久一些。
有一天下午，爸爸和我到超市買東西，恰巧遇到他在鮮奶公司當配送員的`朋友。當時叔叔正在送貨，叔叔將新鮮的牛奶運送到超市，又從超市后方，將一堆優(yōu)酪乳、布丁、鮮奶……放在推車上，要將它們推向冷藏貨車。
叔叔無奈的告訴爸爸：這些過期商品都要拿回去銷毀，經濟不景氣，不僅生意變差，報廢商品也愈來愈多。接著叔叔指著正在冷藏柜旁選購鮮奶的小姐說：消費者愈來愈精了，我才剛上架放在后排的鮮奶，就馬上被拿走。下次我再送貨時，那幾瓶放在前排快到期的鮮奶，可能又要成為報廢品。說完，叔叔搖著頭并且深深嘆了口氣。頓時，我紅了臉，望著這堆報廢品，我覺得我也是兇手一樣。
接著，我和爸爸選購了明天早餐要喝的優(yōu)酪乳，我特地拿起擺放在第一排的，爸爸和我不約而同相視一笑。我檢視著保存期限，距到期日還有五天，以往這是我不會選擇的。其實這瓶優(yōu)酪乳明天一早，就會被我們全家喝光，而這都是在保存期限以內。
最近幾年，住在地球的人們開始重視地球暖化的問題，也發(fā)現(xiàn)節(jié)能減碳的重要性。很多習慣只要身體力行，每個人都會是環(huán)保的尖兵。就飲食而言，現(xiàn)在我購買食品，已經改變了習慣，雖然會注意保存期限，但會盡量挑選前排的。我也會一次購買少量，不會一次將一堆食品搬回家，不但增加冰箱耗電量，還常常放到過期，最后不得不丟進垃圾桶。
前幾天放學，我和幾個同學到超市選購班上烤肉用品，當我拿起前排貨品時，有二個同學立刻笑我傻，不懂得當購物達人的訣竅。我知道他們的用意，于是和他們分享了那些報廢牛奶故事。我的這群善良同學認同了我的想法——只要是立即食用的食品，我們可以選擇接近保存期限的。我很開心又多了一群環(huán)保尖兵。
惜物就能惜福，我們不僅幫店家減少了報廢品，也為地球多一點心力，為自己增一分福田。
五年級作文 篇3
經�？醋魑哪銜l(fā)現(xiàn)，很多人眼里的成功秘訣多半都是自信，在我看來成功是離不開自信，但是更多的是需要實力和努力的！
自信
成功離不開自信！在成功的道路上，自信是一條捷徑，一個人要是沒有了自信，是軟弱的。有了自信還一定要去行動。 我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信會是事情事半功倍。面對社會環(huán)境， 我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都會給別人留下深刻的印象。
實力
愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣，那我就可以說：實力是成功的第二秘訣。實力就像是紅花有綠葉的襯托，就像是藍天有了白云才覺得美麗，就是成功有了實力才會完美。如果沒有實力，你再自信也是無稽之談！
努力
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，愛迪生之所以成功是因為他付出了太多的.汗水，只有你努力過你才會的到，當今社會成功的人越來越少了，知道為什么嗎？因為他們只是有目標，而不為了自己的目標去努力！成功者一定不是一個語言的巨人行動的矮子。他們都是經歷過暴風雨的洗禮才成為在天空中翱翔的雛鷹！
別人成功是應為他們相信成功是屬于自己的，別人成功是應為他們有實力，但我們成功是因為我們有自信，我們有實力，我們不斷的努力！
五年級作文 篇4
對于地鐵，大家應該都不覺得陌生。可是，親愛的同學們，你們知道地鐵是用什么發(fā)動的嗎？寧波的地鐵有幾輛列車同時在開呢？列車員要幾點鐘上班？地鐵列車晚上睡在哪里？它們要多久維修體檢一次呢？
上個周日，我有幸作為一名都市周報的小記者，參加了小小列車員活動，與地鐵來了個親密接觸。我和媽媽本著“綠色出行，環(huán)保第一”的原則，選擇乘坐地鐵前往約定的集合地。我們參觀的第一站是軌道交通調度控制中心（簡稱OCC）。一走進大廳，首先映入眼簾的`是一塊巨大的屏幕。咦，這是什么呢？講解員叔叔告訴我們，屏幕上顯示的分別是1號線軌道和2號線軌道的運行情況。而屏幕上的綠色線段表示的是地鐵經過的站點和路線，移動的紅色線段就是正在運行的列車。工作人員就是通過監(jiān)控這個屏幕來掌握軌道交通的運行情況的。接著，我們小記者們紛紛把心中關于地鐵的疑問都拋給了講解員叔叔，講解員叔叔耐心地給我們做了解答。原來，地鐵是用電來發(fā)動的，而不是汽油或煤炭；地鐵也像公交車一樣需要司機，列車員師傅每天3點半就要起床了，4點鐘正式上班。我一邊走出大廳，一邊想：地鐵真奇妙��！列車員師傅真辛苦�。�
走出OCC大門，我們來到了另外一個神秘的地方——地鐵車輛檢修大基地。在檢修車間，我們看到了好幾輛列車正安靜地躺在那里，一位工程師阿姨微笑地走上前來給我們做介紹和解答。哦，原來地鐵列車晚上除了睡在停車場外，有時還會到這里進行維修檢查�。�
接下來，帶隊老師又給我們出了一個任務，就是按照所給的線索找到相應的地鐵車站，然后搭乘地鐵到相應站點和站名合影留念。在家長們的幫助下，我們順利地完成了任務！
通過這次活動，我了解了很多有關地鐵的知識。我知道：地鐵正改變著我們的城市，更改變著我們的生活，真期待越來越多的線路開通，那樣，我們出行將會更加方便、快捷。
五年級作文 篇5
在一座郁郁蔥蔥的森林里有一對形影不離的好朋友，他們就是大象和狼。
有一天，狼和大象正在津津有味地啃著他們齊心協(xié)力得來的戰(zhàn)利品。就在這時，一直古靈精怪的小老鼠神不知鬼不覺地跑到了大象的面前。幸好細心的狼察覺到了，他趕緊大叫道：“��！大象快溜，你的天敵——老鼠藥發(fā)動攻擊了！”大象這才回過神來�？墒牵磺卸继砹�，這只小老鼠竟快如閃電地鉆進了大象的鼻子里了。
“救命，救命，狼小弟快來幫幫我，SOS！”只聽“吧”的一聲，大象重重地摔到了地上，一臉痛苦難忍的樣子。
當狼正準備去幫大象時，他轉念一想：咦，其實讓大象死去也未必是件壞事呀，我可以嘗到我夢寐以求的.大象肉，而且以后都不會有誰會和我搶東西吃了，這不是兩全其美嗎？何樂而不為呢？
“哎呦，狼小弟，你怎么還不來幫我呀，我要難受死了�！贝笙笠恢痹诘厣洗驖L，那只調皮的小老鼠怎么也不肯出來。
狼說：“大象，那個，那個，我……實在是無能為力，你就自生自滅吧，反正你是被小老鼠弄死的，也不關我的事�！�
“你！”大象氣得說不出話來，“你會后悔的！”
就在這生死關頭，那只小老鼠一不小心失足從大象的長鼻子里滾了出來，然后灰溜溜地逃走了。
大象趕緊趁狼不備沖到了他的身上，兩個朋友就在這一轉眼的功夫變成了敵人。就這樣，他們兩個打成了一團。狼毀容了，大象的背也被抓傷了。
最后，狼和大象同歸于盡。
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