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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-09 14:43:57 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文【通用3篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文【通用3篇】

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  有些事隨著時(shí)間的流逝已被慢慢淡忘,但有些事卻久久不能忘懷,因?yàn)樗呀?jīng)深深的刻在了心里。它是生長(zhǎng)在你記憶大地上的蒼天大樹,它是住在貝殼里的珍珠。是他使你深受感動(dòng),讓你把它記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷!今天我就給大家講一個(gè)使我感動(dòng)的事吧!

  去年我看了《舞出我人生》認(rèn)識(shí)了廖智。她是一個(gè)美麗、善良的女孩,在地震中她失去了雙腿和她至愛(ài)的.孩子,她醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的雙腿沒(méi)了,趴在床上失聲痛哭起來(lái),哭過(guò)之后他說(shuō):“我要學(xué)走路!”她用了近一個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了用雙拐,又過(guò)了兩個(gè)月左右她學(xué)會(huì)了用假肢,當(dāng)他在學(xué)的時(shí)候她含著淚,忍著痛度過(guò)了最艱難的時(shí)刻。她這種精神讓我想到了那些軟弱的健全的人,我接的她真是太偉大了!

  當(dāng)她又重新站到舞臺(tái)上跳舞是需要多大的信心啊!他在舞臺(tái)上的笑容是多末燦爛迷人啊!動(dòng)作是多么自然漂亮啊!

  她為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈,我覺(jué)得我們應(yīng)該像他一樣有一個(gè)夢(mèng)想,為了夢(mèng)想去堅(jiān)持、努力!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  放暑假了,媽媽給我買了一塊黃色的滑板,這可是我盼望已久的.禮物,我很喜歡,決心要好好練習(xí)。

  傍晚,我迫不及待地扛著滑板來(lái)到廣場(chǎng),這兒已經(jīng)有很多滑滑板的小朋友了,我先仔細(xì)觀察一下別人滑滑板的姿勢(shì),先是左腳踏上板子,再用右腳很快踮幾下地面,并趕快踏上板子,身子輕輕地扭動(dòng)。我急忙試了試,可是我的身體不能平衡,剛踏上板子就失去了平衡,重重地摔在地上,可是我并不放棄。這時(shí),媽媽連忙過(guò)來(lái)扶著我轉(zhuǎn)了幾圈,讓我練習(xí)平衡,我一遍又一遍地練習(xí)上板,一次又一次地摔跤,兩只膝蓋都磨破了皮,還出了一點(diǎn)血呢。媽媽心疼地叫我休息一會(huì)兒,我說(shuō)我沒(méi)事。終于,經(jīng)過(guò)了兩天的刻苦練習(xí),我學(xué)會(huì)了上板和保持身體平衡了,我也可以和別人那樣比較熟練地滑了。我感到很自信很驕傲。我還要滑得更好!

  學(xué)滑滑板使我懂得了一個(gè)道理——做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  雨,又來(lái)了。

  它獨(dú)一無(wú)二的鈴聲,落在窗前。

  在玻璃窗上興致的滑著,等后面的雨點(diǎn)也來(lái)到玻璃窗上,有些水滴就合二為一,飽滿,晶瑩,有點(diǎn)兒笨拙,但更快了。所過(guò)之處只留下淡淡的,細(xì)細(xì)的水痕,對(duì)面人家的屋檐下如水簾,被雨水打扮的詩(shī)意,夢(mèng)幻。地窗子,伸出手,雨點(diǎn)兒個(gè)落在手心,像展開了朵美麗的“雨花”,涼涼的`,滑滑的,有莫名的驚喜在心里打著轉(zhuǎn)兒。

  呼一口氣,連風(fēng)涼涼的,的,很干凈,像小常吃的清涼薄荷糖那般,我聞,聞?dòng)曛械那鍥龊椭嗤恋男迈r潮濕和花的馥郁芬芳,正撲鼻而來(lái),聞也聞。

  雨聲又強(qiáng)了點(diǎn),淅淅瀝瀝的打著節(jié)拍,動(dòng)人、,躺在床上,這美妙的雨聲為你而起,它是一篇香甜樂(lè)章,給你舒適和夢(mèng)的美。

  在摸一摸淘氣的小家伙吧!我舍這群可愛(ài)的小精靈,再起身,可,小家伙卻蹦到指甲上,冰涼和俏皮,孩子們的憨態(tài)可掬和虎頭虎腦。令人不禁心生喜愛(ài)與忍的喜悅。

  不雨停,望著窗外打傘的行人和來(lái)去的車輛,我又開始走神,發(fā)呆。雨點(diǎn)兒啊!我喜歡你,你是純潔,是晶瑩,你是頑皮的精靈,你是快樂(lè),給我叮叮咚咚的曲子和清清涼涼的“薄荷”風(fēng)。我喜歡你……我愿再當(dāng)小孩子,把你捧在手中,,愿用所詞藻來(lái)贊美你!愿為你唱稚氣的兒歌,來(lái)與你里共舞!

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