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六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任是胡老師,她三十二三歲,不高不矮的個(gè)子,胖胖的,頭發(fā)略顯得黃色,眼睛雖然不怎么大,但特別有神。
記得那時(shí)我的膽子很小,老師叫到我,要我回答問(wèn)題,我站起來(lái)連話也不敢說(shuō),久而久之,我的表達(dá)能力很差。可是,胡老師教了我之后,我卻變得和以往不同了,她的'語(yǔ)文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章,我們也喜歡聽(tīng)她朗讀。她朗讀時(shí)總是一只手端著書,另一只手拿著粉筆放在身后,一邊讀一邊來(lái)回地走。有一次,剛上課,胡老師對(duì)全班每位同學(xué)說(shuō):“誰(shuí)來(lái)讀今天我們要學(xué)的課文?”說(shuō)完,很多同學(xué)都舉起了手,可老師偏偏叫到不舉手的我,頓時(shí),我的臉變得通紅,手心也捏出汗來(lái)。胡老師用鼓勵(lì)的目光看著我,我拿起書讀了起來(lái)。讀完,老師表?yè)P(yáng)了我,班級(jí)里也響起了一陣掌聲。
您這樣關(guān)心我們,不辭辛苦培育著我們,我們何以報(bào)答您。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí),胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí),但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。
六年級(jí)作文300字 篇2
在六年中一直陪伴我的是您們,你們用自己的知識(shí)無(wú)聲的澆灌著我們,正像杜甫所說(shuō)的:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我們正像那幼苗,您像春雨無(wú)聲的滋潤(rùn)著我們。使我們茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)校這里的生活中,我曾經(jīng)生病過(guò)是你們陪我去看醫(yī);我曾經(jīng)哭泣過(guò)是你們溫柔的安撫我;我曾經(jīng)驕傲過(guò)是你們用嚴(yán)肅的語(yǔ)言教導(dǎo)我。老師您辛苦了。
我們是小樹(shù),您是園藝工給我們無(wú)聲的'修建著;我們是小船,您是漁夫給我們引航指路;我們是建房工人,您是建筑師為我們引點(diǎn)迷津。
六年了,你們沒(méi)有說(shuō)苦說(shuō)累而是不厭其煩的傳授給我們無(wú)窮的知識(shí),讓我們長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。
老師你讓我學(xué)會(huì)了寬容、謙虛、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。讓我們得到了快樂(lè)、溫暖、友情、親情。六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬消逝,我想對(duì)你們說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您。”
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己最需要感謝的人,我也不例外,而我最需要感謝的人就是我的媽媽。
在你還沒(méi)有出生的時(shí)候,母親都會(huì)捧著沉重的肚子,忍受各種不舍,只為期待你的到來(lái);分娩時(shí),母親都要經(jīng)歷難以想象的疼痛,才能把你生出來(lái);等你出生后,母親又要花費(fèi)無(wú)數(shù)心血,只為你無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。在我看來(lái),母親是世界上最辛苦的人。
而我的.媽媽也是一樣。爸爸在外地打工,掙錢不是很多,媽媽為了我們這個(gè)家,也找了一份工作,而且工作非常辛苦,每天都要工作超過(guò)12個(gè)小時(shí),每天早上7點(diǎn)半就要上班,晚上9點(diǎn)多才能回來(lái)。不僅這樣,她賺的錢都不舍得給自己花,但是卻很大方地花在我和爺爺奶奶身上,給我們買新衣服,買營(yíng)養(yǎng)品,自己卻省吃儉用。
記得有一次,媽媽生病了,她不舍得花錢去醫(yī)院看病,就去藥店買了點(diǎn)藥回來(lái)吃。為了滿勤獎(jiǎng)金,第二天又照常去工作,到了快下班的時(shí)候,由于任務(wù)緊急,老板又要求加班,媽媽就咬牙堅(jiān)持,忍著病痛繼續(xù)工作,直到半夜才回來(lái),結(jié)果第二天就臥床不起了,嚇得我趕緊喊來(lái)大人把她送到醫(yī)院。
母親用愛(ài)澆灌我們成長(zhǎng),所以,我最感謝的人就是母親,感謝她的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)作文300字 篇4
我的老師--梁霞老師,她是全校的高級(jí)語(yǔ)文教師之一。從二年級(jí)開(kāi)始教我們班,直到三年級(jí)離開(kāi)了。跟我們相處了將近二年,我很喜歡她。
梁老師個(gè)子中等,體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的,上面帶點(diǎn)黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡,看起來(lái)很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服,因?yàn)楹艽髿狻?/p>
梁老師很喜歡她的'學(xué)生,雖然我們班比較奇葩,有時(shí)候讓她很頭疼,但她一直都相信我們。她精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備課件,批改作業(yè)的時(shí)候會(huì)把學(xué)生作文的好詞妙句念給其他老師聽(tīng)。 梁老師很幽默。有一次,她在我們寫字的時(shí)候說(shuō):“班長(zhǎng)跟我頂嘴!他不理我,我叫他來(lái)幫我忙,他不幫,卻幫其他老師的忙,我問(wèn)他干什么,他說(shuō)他助人為樂(lè)去了。”我們?nèi)啾緛?lái)是鴉雀無(wú)聲地聽(tīng)著她講,后來(lái)成了哄堂大笑。
下課的時(shí)間,梁老師會(huì)跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑;上課時(shí),有人講話,她就會(huì)停下課來(lái),用嚴(yán)厲的目光看著講話的同學(xué),這樣的話,誰(shuí)也受不了。老師就這樣把課堂秩序調(diào)整過(guò)來(lái)。
我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪
六年級(jí)作文300字 篇5
心中,曾有一份感動(dòng)。在家中父母的言語(yǔ),學(xué)校中同學(xué)們只言片語(yǔ)的關(guān)心,在我們心中似一幅美景,讓人記憶憂心,不忍忘記,像一瓣落紅,在清幽深邃的池水中,回旋漂浮。
雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開(kāi),猛然一放下,打在臉上,卻絲毫沒(méi)有半分絕情:花就是在這時(shí)被水珠打在上面,舒展開(kāi)來(lái),伸著懶腰,仿佛還未睡醒。昏暗的天空不一會(huì)兒便收起了雨簾,嗅著清新的'空氣,看到鳥(niǎo)兒依舊再用自己展開(kāi)的雙翅給小鳥(niǎo)們擋風(fēng),不免有所感動(dòng)。望著屋檐下,透過(guò)晶瑩的玻璃門,屋內(nèi)柔和的燈光下,一家三口正享受著溫馨的晚餐。
這時(shí)天空收起了灰色的布,搭起了彩虹。屋內(nèi)依舊其樂(lè)融融。那種和諧的氣氛,是天空所沒(méi)有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。
這時(shí),一滴晶瑩剔透的水珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落。
晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手,一起走向?yàn)M陽(yáng)光的地方,溫暖的陽(yáng)光射入手指縫隙間,幸福的終點(diǎn)不就是快樂(lè)的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時(shí)刻么?
窗外雨過(guò)天晴,像天使周圍的光環(huán)撒落在屋內(nèi),暖暖的……
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