五年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
星期五下午，回到家里，飯已經煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開電視。我拿起遙控器，剛想調到動畫片，我爸爸一把搶過遙控器，說：“兒子，你都五年級了，不要老就是看那些打打殺殺的動畫片了，看點有意義的吧！”我極不情愿地說：“好吧！”。原來，爸爸要看賽龍舟呀！
只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規則就是在規定距離內，同時起航，以到達終點先后決定名次。
龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真就是壯觀啊！
每艘龍船船長大約為20―30米，船上約30名水手。都就是些身強體壯、力大如牛的人，他們一起劃槳，同心協力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行！只見你追我趕，此起彼伏，真就是競爭激烈、扣人心弦啊！各隊的拉拉隊，也在臺下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢！我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒！”
最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了！真就是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏，我為你們鼓氣、加油！”
看完比賽，我上網了解了關于“賽龍舟”的'傳統文化：
原來，賽龍舟就是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。
其實，“龍舟競渡”早在戰國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，就是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節目。后來，賽龍舟除紀念屈原之外，在各地人們還賦予了不同的寓，更體現出人們心中的愛國主義和集體主義精神。
五年級的作文 篇2
馬俊杰同學：
你好！
你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動！ 最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我
們知道要心中有他人，學會關心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發起脾氣來可是了不的，我要是發起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟濟啊！大家各有特點，說一個有意思的'同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲音：“請第1大組交作業！快交作業！！！”不光是這個“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠長期的進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩
看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。
五年級的作文 篇3
我媽媽是個中年婦女，今年三十七歲。在牌頭鏈條廠工作。她長著一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，和兩只細長的有神的眼睛時常含著笑意。筆挺的鼻梁。個子從我現在見到的同學的媽媽中相比中等偏上。平常很和藹，覺得她很好相處。可是一旦她發起火來，她眼睛里就會射出憤怒的火花，仿佛象從噼啪作響的篝火里飛出來的，讓人望而生畏。她的手很巧，總是可以織出一件又一件款式不同的毛衣給我穿，給親朋好友穿，眾人們都挎她毛衣打得好。
我媽媽在單位里是一名倉庫保管員，平時工作一絲不茍。她每天都要接收好幾百批的`未成品零件，她不停地計算著重量，并且做好對號入座的安排，我真擔心她是否能記住，是否能搞清楚，工作做的有條不繁，極少有差錯，由于她工作的出色表現，領導給她增發了工資200元。媽媽她們是三班倒工作制度，有時還要加夜班，她早上五點起來洗衣服，燒飯，搞衛生。我真擔心媽媽的身體會吃不消。
盡管媽媽很辛苦，可是她還是經常抽出一些時間來關心我的學習，關心我的生活，她對我的要求很嚴格，目標是必須考上浣江中學。還怕我不成才，怕我貪玩.粗心.學習缺乏耐心。總之，可憐天下父母心。媽媽對我的關心是無微不至。
生活上，我需要的學習用品，穿的吃的，都盡最大的努力來滿足我的要求。可是她自己卻節衣縮食，舍不得亂花一分錢，從我心底佩服。在廠里，媽媽是一名好職工。在家里，媽媽是個好母親，孝敬長輩是一個好媳婦。
媽媽您放心吧！我不會辜負您的期望。我會努力的！！
五年級的作文 篇4
生機勃勃的春天，在一片郁郁蔥蔥的草地上，一朵玫瑰花苞，正在努力地汲取水分，盡力地吸收營養，它正在艱難地成長著，等待著，等待著傾聽那生命拔節的聲音。
記得那是一個秋風蕭瑟的夜晚，路上幾乎沒有行人，沒有人愿意在這寒冷的夜晚散步，路上頓時沒了夏天時的熱鬧，顯得格外冷清。我放下筆，慢慢走到窗邊，看著街上的瑟瑟的秋風鼓舞著落葉與它共舞，路旁的樹也“沙沙”地歡呼著。“叮叮”，媽媽手機的短信聲劃破了寂靜，我拿起手機，是爸爸的短信，看著剛剛睡著的`媽媽，沒有去吵醒她。打開短信，卻令我非常疑惑，清晰地屏幕上分明的寫著“那也一定要保重身體啊。”我于是看了看之前的短信。頓時我被媽媽在短信上的話震驚了，“雖然我得了這么重的病，我不后悔因為這是我的責任，我明知道沒有結果和希望的歷程，但是為了這萬分之一的可能我會去努力，我就是喜歡看到兒子笑，這個可以用我的生命來換，所以我不后悔。”我的視線漸漸模糊，淚水籠罩著我的雙眼，浸濕了我的睫毛，溢出了我的眼眶。我按掉短信的界面，手機的桌面上掛著我純真的笑臉。而手機外的我，此時已是淚流滿面，心如絞痛。心里浮現出小時候與媽媽一起做游戲，一起開心地笑，一起為明天而制定目標、奮斗，一起為我的一次次小成功而喝彩。如今，我不知有多久沒笑了，媽媽是不是會很傷心呢？我回到屋子里，靜靜地思考著……
時光的腳步永不停歇，我已經面臨中考，但自從看到媽媽的短信，我也盡量努力做得更好，盡量不讓媽媽傷心，微笑著面對每一天。 因為在那天晚上，我聽到了那細微的，美妙的生命拔節的聲音。
玫瑰終于完成了最后一次拔節，迎著那溫暖的春風，慢慢綻開，在草叢中挺立，在翠綠的草叢中一枝獨秀。
五年級的作文 篇5
我的妹妹是一個活潑可愛，頑皮漂亮的小女孩。
水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，高鼻梁，櫻桃小嘴，平常最喜歡穿暖色的.衣裳，即顯得她大方，有覺得她很漂亮。
次我們不見面的的時候他都十分想我，就是前幾天，我妹妹說：“這么多客人，還不如我姐姐一人來那！”姥姥，姥爺舅舅等人都不動了，妹妹以為怎么了，過了一會，他們都哈哈的笑，妹妹傻了，在那里一動不動，還以為自己說錯了什么呢。
我的妹妹十分可愛，記得又一次我去姥姥姥爺家玩，我們寫完作業，閑著沒事干，就打開電腦上QQ，我和妹妹打開電腦就開始搶，我說我先玩，她說她先玩，…。我們就這樣開始吵起來，你一句…。我一句…。吵得天翻地覆，最后我妹妹吵不過我，只好“投降”，我剛坐在板凳上，妹妹說：“姐，你只能玩15分鐘哦！”我說：“為什么？”我反抗起來。妹妹看起來不妙說：“我是女生，可愛的女生哦，你不能欺負我這樣可愛的女生哦，你知道嗎？”說完裝了一個超可愛的表情。我哈哈大笑起來。妹妹看看我，也笑了起來……
雖然我們經常吵架但是我們不在一起的時候就總想在一起，我們在一起度過了酸甜苦辣的日子……
我喜歡我的表妹，一個特別可愛的“美眉”呵呵。
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