五年級作文

時間：2025-01-09 13:13:20 五年級我要投稿

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五年級作文(集合8篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文(集合8篇)

五年級作文篇1

　　“哇塞！好刺激呀！”我從五彩滑梯上飛流而下。

　　今天是個令人興奮的日子。我、王瑄、媽媽、阿姨和叔叔一起到寧海水上樂園游玩。走進水上樂園的大門，放眼望去，幾個明晃晃的大水池在陽光下漣漪陣陣，金光耀眼。大大小小的水池里三五成群的人們在水中嬉戲。雖然今天烈日炎炎，可人們還是不辭辛苦，不顧炎熱，從西面八方長途跋涉而來。我們去更衣室換上了泳衣，便開始玩了。我和王瑄還租了一個雙人皮筏圈，飛奔著跑下水玩耍、嬉戲。

　　哇，水上樂園里的設施可真多呀！大大小小，花花綠綠的，讓人眼花繚亂！

　　我們倆扛著雙人皮筏圈，迫不及待地來到了A區，到了“搖滾滑梯”，用雙人皮筏圈。我坐前面，王瑄坐后面。（因為王瑄比我胖一些，她在后面坐著不會“翻船”）黃色的'滑梯像一條金色的綢帶，彎彎曲曲的，從高空中蜿蜒而下。順著水流，我們飛瀉而下，一路尖叫。就在滑向泳池的那一刻，“嘩”，我們竟然穩穩地落在了水面上。呵呵！真的沒翻呀！我們倆手舞足蹈，擊掌叫好，真是太好玩了！于是，我們又抱著大大的雙人皮筏圈，再一次勇敢地登上了高臺。

　　在A區玩了一會兒，我們倆又來到了B區玩起了“瘋狂海盜船”。這一次，王瑄坐前面，我坐后面。

　　“哇！”滑呀，滑呀，（不知道這一次雙人皮筏圈會不會翻呢啊。）我們又一次滑到了泳池邊，太慘了！這次，雙人皮筏圈一到泳池就翻了個底朝天，讓我喝足了水，這會兒，我的肚子像個小皮球，看來今天的晚飯都不用吃了！嗚嗚嗚嗚！

　　上了岸，我又看見B區還有好玩的“船床”就是一個平面的船，人躺在上面，溫水推動人，人就滑到溫水池里。我躺在上面，滑下來，呀！真是舒服！

　　玩累了，我們又去小吃店里買了冰橙汁、烤土豆、冰淇淋、飯團……我吃得津津有味！

　　今天，我體會到了在水中盡情嬉戲的樂趣，雖然我曬黑了，但是我并不覺得惋惜，因為我今天真真切切做了次快樂的小魚！

五年級作文篇2

　　中午放學，我摸著空空如也的肚子，想起早上的事：起床時，7:25了，為了不遲到，只灌了半碗粥。哎，此刻，鑰匙在手上，還不如一塊面包能填肚子。我想著，便開門回到家里。

　　還好，冰箱里有一根香腸，用它填肚子正好。我雙手抖著，香腸也掉在了地上。我打電話，問老爸什么時候回來。老爸說要去接媽媽。我又打電話給媽媽，媽媽說他們正在回來的路上，我就讓媽媽買個熱水袋給我。

　　十分鐘后，肚子又在抗議了，說：“咕嚕，快點喂東西給我！”“再等一會，爸媽馬上買東西給咱吃了！”我應付著肚子。此時，一陣汽車摩擦地面的聲音傳進我的耳朵，我立刻探出頭往窗外一看，卻是一輛銀色小汽車。不對，爸爸的車是黑色的，是我最愛的`顏色。遠處，一陣喇叭聲，我把所有希望寄托在這輛車上，而這是一輛白色車。接著，黑車、花車、卡車、白車、銀車……都從我眼前過去，但都不是爸爸的車，好像都在和我作對一樣。

　　我可氣壞了，決心不再看那些破車了。“滴！滴！”我聽見有一輛車經過了，那種對食物和熱水袋的渴求，促使我再次探頭看，可還不是爸爸的車。

　　半小時后，我整個人開始打蔫了，走出房間，驚喜的發現爸媽回家了，并買回了一個可愛熱水袋和一碗超好吃的餛飩！我和肚子不約而同地說：“真好吃！”

五年級作文篇3

　　自從和孩子一起加入寫博的隊伍，自己業余生活豐富了很多。除了看博、評博、寫博之外，就是讀書。其中《家長會》也是首選呢。今天就從《家長會》上看到了一篇文章《孩子太懶，跟家教方式有關？》。反反復復看了幾遍，感觸頗深。

　　以前我也總埋怨孩子有些懶，學習上不夠主動，生活上依賴性強。如今看了這篇文章，發現這些壞習慣就是因為自己的過多包辦造成的。正像文章中所說：“‘懶孩子’未必真的懶，而是家長用自己的‘勤快’剝奪了孩子勤快的機會。”

　　是啊，孩子上低年級的時候，也為孩子建立了糾錯本。這個糾錯本名義上是孩子的，可是我怕抄題耽誤孩子太多的時間，索性都是我事先抄到本子上，再由兒子做題，做完之后，我再給他檢查。哪道題錯了，我再為他打上標記，讓其修改，直到做對為止。

　　看到這兒，很多孩子會不會說，我這個家長很用心呢？我原來也這樣認為，我是在履行我的職責。可如今的結果是恰恰相反啊！怎么講？兒子做題不會“認真”檢查，因為平時都是我在為他做這些本應該他自己做的事情。以至于考試時，做完一遍就算完事大吉了。即便是說檢查了，估計也查不出錯題。所以說，孩子太懶真的跟家教方式有關！

　　每次嘮叨孩子，這樣不對，那樣也不行。孩子耳朵聽的都起繭子了，仍然是外甥打燈籠——照舊。究其根本原因，呵呵，說來慚愧啊！每次孩子放學回來，衣服是隨手一丟，扔到沙發上，床上。當然是我，又隨手為他掛在衣架上嘍！在他看來這件事太正常不過了，沒有絲毫的不妥之處。我也習以為常了。可如今他已經是六年級的學生了，很多事情是不是該自己做了啊？于是，我發現他懶了。可這個懶散的習慣，真的跟我無關嗎？非也！

　　其實真的`不應該給兒子冠上“懶孩子”的頭銜。因為很多時候他完全能自理了。就說這個暑假，校訊通舉辦的第七屆書香班級活動——愛我就讓我承擔。他的敢于嘗試，學會了自己煎蛋，學會了自己刷鞋，學會了自己洗衣服等等。怎么說人家懶呢，還是我沒有給他施展自己的機會罷了。

　　用文章中的話說：“家長的勤快常常是孩子懶惰的溫床！”為了孩子健康成長，做媽媽的也要多多學習才是啊！所以，我也要改正自己以往的做法，也學學如何做一個“身懶而心不懶”的媽媽！

　　自評：我們在培養孩子的時候，真的不應該只盯住分數不放，還要注意他的心智培養。就像很多家長所倡導的，“不求成材，但求成人”。

　　如果你的孩子真得很懶散，那就及時加以矯正吧！我把文章中的方法分享給大家。

　　首先，家長要幫孩子認清懶惰的危害、勤奮的意義。讓他懂得勤奮的人比懶惰的人可享受到更多的人生樂趣。

　　其次，動員孩子積極參加體育鍛煉。這樣做不僅增強體質，更重要的是能振奮精神，精神振奮了，懶散怠惰就會退避三舍。

　　第三，指導孩子合理安排時間。因為日常生活井然有序的人，做事就不會拖拉疲沓。

　　最后，也是最重要的一點，父母要“能偷懶是就偷懶”。在多種場合鼓勵孩子自己的事情自己做。同時，家長還應特別注意自己的榜樣作用。

五年級作文篇4

　　盼星星、盼月亮，終于盼到了小活動中最激動人心的一場活動——浙師大天文之旅！

　　今天，在我眼中，一切都是那么的美好。小花小草放射著璀璨的光芒，就連原本不起眼的小石子，都仿佛變成了舞臺上的主角兒。仰望天空，萬里無云的天上隱約有幾只鳥兒飛過，真可謂是“錦上添花”。就在這樣美妙的日子里，我吹著口哨，來到公共汽車上，隨“今日武義報”的老師和我們實驗小學五年級的同學們一起來到了金華“浙江師范大學”。

　　來到浙師大時，已經是上午十點鐘了。聽老師介紹，那兒分了很多個學院，有音樂學院、體育學院、工商學院、數理信息學院……等。今天，我們首先來到了師大的科技館，體驗一下科學的樂趣。科技館分為六個館，海洋館、宇宙館、和諧家園、人的技能、人體與腦和科學的樂趣。

　　一走進去，首先映入眼簾的是宇宙行星的模型，高大逼真的`樣子真讓我吃驚。接著是海洋館與和諧家園，里面展現了許多動物標本，其中有一種海洋動物叫做鱟，聽工作人員說，這種動物生活在海邊，它的血是藍色的，里面有銅離子，因此全身上下都有毒，不能食用。最后是科學的樂趣，那兒有錯覺屋、錯覺板、地震屋等等，我們大家玩得不亦樂乎。

　　飯過后，我們來到了最后一站——天文臺。來到教室，那里早已有老師在等我們了。大家安靜后，老師給我們開啟了一段豐富、有趣的“星空之旅”。朦朧的春夜星空，使人覺得有些單調；熱鬧的夏夜星空，讓人覺得有趣之極；和諧的秋夜星空，使人覺得美妙之最；璀璨的冬夜星空，使人覺得無比神秘。此外，老師還告訴我們，每天看到的星空都是不一樣的呢！因為地球繞著太陽公轉，而星星是不動的，所以才產生了這個現象。

　　今天，我非常開心，和同學們一蹦一跳地走上公共汽車。當開出校門時，我再回頭望了一眼浙師大，這建筑，似乎比來時更加雄偉了……

五年級作文篇5

　　她每天都把教室打掃的干干凈凈，每天都把白板擦的很白很亮，雖然她成績不好，但她很愛勞動。這個人就是我的同學——王怡婷。

　　每天早晨王怡婷很早接回來學校，她一到班上的第一件事不是放書包，而是看見教室哪個地方有垃圾，她就會去撿起來，扔進垃圾桶。看見白板上有昨天沒有擦掉的字，也會去認真的把它擦掉。

　　她在同學沒有看見自己時，默默無聞的為我們大家做好事，但大家都討厭她，排斥她，說她是鄉里的孩子，但我并不那么認為。

　　一天早上，我6點鐘就起床了，因為我也想學王怡婷一樣為大家做好事。

　　7點鐘，我準時的去學校了，心想著：我這么早為大家做好事，他們一定會很高興；有可能老師還會表揚我呢！嘻嘻！

　　終于，學校門開了，我興沖沖地向班上跑去，我走到樓道那兒，就看見有個人正彎著腰，認真地掃著地。

　　我悄悄地，輕輕地推開門，躲在門后面，靜靜的觀察著那個人的一舉一動。

　　她先把掃帚和撮箕拿出來，接著一手拿著掃帚，一手拿撮箕，又從第一小條開始掃，再把每一個掃完了的位置的板凳放下來，緊接著把剛剛掃出來的垃圾往講臺這邊掃，接下來把垃圾往撮箕里的掃，跟著走出教室，隨后小心翼翼的把撮箕里的.垃圾往垃圾桶里倒，再接著走進教室，又跟著走向第四組的最后一排，還把掃帚和撮箕都歸還原位，再隨后走向后門，然后把拖把拿出來，最后開始拖地。

　　看到這兒，我就猜這個人是清潔工奶奶，但是那個人好像聽到了我的想法，一個回頭把我給驚住了，這個人竟然是——王怡婷。

　　我不想再躲了，就現出身來，大步走向王怡婷，對她說:“我現在是真真正正的佩服你，我會當著大家的面，把我今天看到的東西一一說給他們聽，讓他們也對你刮目相看。”她對我莞爾一笑，又去拖地了。

　　經過這件事，我要大聲的說:“王怡婷，你真能干。”

五年級作文篇6

　　歲月如流沙般悄悄流逝，不知不覺中我已經上了六年級。但是幼兒園大班發生的一件事，盡管事隔多年，我仍記憶猶新，仿佛一切就在昨天。

　　記得那是盛夏的一個下午，火辣辣的太陽毫不留情地把大地炙烤得發焦發燙，地面上仿佛被一個大蒸籠罩住了，使人透不過氣來。云彩受不住酷熱，悄悄地躲得無影無蹤。風也不知道哪兒去了，樹梢紋絲不動，連空氣都是熱的`，悶得人喘不過氣來。雖然天氣如此炎熱，但我們幾個乳臭味干的小毛孩子仍然興致勃勃地玩著“老鷹抓小雞”。正當玩得興高采烈的時候，我一不留神脫了手，摔在地上，一塊無情的玻璃扎進了我的手，鮮血流了出來，我忍不住疼痛，一下子哭了出來。這時，班主任劉老師聞訊趕來，看到手中流著血的我，連忙蹲下，捧起我的手，抱著我去她家。劉老師有長著一張瓜子臉，留著長長的頭發，常因為我們講課而嘶啞，對我們就像母親般無微不至。到了劉老師家，她拿出夾子洗了洗，替我夾出玻璃，又用嘴吹了吹。接著，她拿出“創可貼”小心而又麻利地貼在我的傷口上。“叮零零”上課鈴響了，我剛想走出宿舍，劉老師說：“別急，以后要小心。”“嗯，謝謝老師。”我含著淚回答道。

　　從此，我只要看到劉老師，我便會想起她對我們無微不至的關懷與照顧。只要看到劉老師，我心底就會涌動著一股暖流。