八年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
深秋的狂風吹過心田，卷起我從前的記憶。
——題記
“母愛是世間最偉大的力量。母愛是一種巨大的火焰�！绷_曼羅蘭曾經這么說過。
世上只有媽媽好。媽媽對我的鼓勵，對我的呵護，對我的教育；給我的自信，給我的樂觀，給我的堅強，都是別人永遠無法給予我的。這以前的一切就像一張張照片定格在我的腦海里，永生難忘：
期中考試的腳步已經漸漸接近了，路邊的梧桐樹葉也漸漸枯黃了，這是在預示時間不等人嗎？……深秋的狂風夾雜著寂寞，呼呼的吹過城市之中。夜晚十點半，整個街區一片寂靜，除了北風的呼嘯聲。從窗內望去，幾乎沒有幾盞亮著的燈。天上皎潔的月亮在向我眨著眼睛，用他那皎潔的月光普照著大地。
夜已經深了，而我還在奮筆疾書地復習著功課。窗外幾盞亮著的燈也漸漸消失。席卷而來的睡意如惡魔般召喚著心靈深處的疲憊想把我往床上拉。一想到自己的生涯，渾身就充滿了力量：我以后是勵志要當設計師的人。為了我，媽媽放棄了她的娛樂和休息，陪在我身邊，遠遠的看見她那略顯疲憊的身影。上一天班的疲倦不堪再加上熬夜，使媽媽的眼角出現了黑眼圈。媽媽拖著疲倦的步伐向我走來，我的淚一下子就涌了出來——媽媽，您為什么要為了我付出這么多，您以前好好讀過了書，現在應該是你享福的時候了，可你為什么還要……歲月的逝去不僅給我心愛的母親帶來了魚尾紋和白頭發，更奪去了她青春的活力，她已經不在是那個聰明果斷的母親了。她用左手揉了揉自己的.眼睛，而她的右手拿了一杯正冒著熱氣的茶�！皨寢尅蔽覇柩手鴮寢屨f。媽媽摸了摸我的頭然后笑了笑。淚水不知不覺從我的臉頰流了出來，雖說男兒有淚不輕彈，但是，還是克制不住自己。難道是我真的困了嗎？拿起那杯冒著熱氣的茶，把雙手放在杯子的兩側，溫暖瞬間充滿我的心。捧起那杯熱茶，喝上一小口，在這寒風刺骨的冬天也不在寒冷了。一杯愛的熱茶比世界上任何一個暖寶寶都要溫暖。在這冬天夜里的一杯溫暖的茶賜予了我一段溫暖的回憶……
八年級作文 篇2
每一個舞動的彩旗背后，必須有一個辛苦的付出。
當清晨的第一樓陽光灑滿大地，我睜開了惺忪的睡眼。新的一天就要開始了。學校一年一度的運動會如期而至。學校留給了我們一個十分艱巨的任務——舞彩旗，同學們如同脫了繩的野馬無比的興奮。
可現實并沒有我們想像的如些美好。
“把旗拿高一點，伏度再大”在老師一遍又一遍的呵斥聲中，我明白了，手中的彩旗并沒有想象中那么容易被馴服，所有的一切都要從零開始，但同學們卻依舊堅持不懈�！耙槐�、二遍、三遍……手中的彩旗一直重復著老師那十分枯燥泛味的動作。華燈初上，清風習習，暮色開始回春，時間一點一滴的消逝著，同時也帶走了我們的耐心。燈光上，操場上只留下了我們修長的身影，和那在風中擺著身姿的彩旗，還有那不時滑過的臉旁的汗珠。此時我看見了一條布滿荊棘的道路在等著我們，可我明白，想要成功就要有勇往超前的信念。
“快快，快跟上節奏！”為了讓我們能跟上節奏，老師竟來親自示范起來，一遍又一遍的聽著音樂，一遍又一遍的在心中默記著動作的順序，在音樂中狂奔著。那一面面五彩旗在我們手中發出了陣陣波浪，此時我的小腿已慢慢不受控制，只感覺到了一陣酸痛，在我腿上無情的蔓延著。終于老師露出了淡淡的微笑，眼神中有著些許的肯定。望著夕陽的余暉映著天邊的晚霞，我仿佛看見了成功向我們招手。
陽光照射在我們的'身上，金燦燦的，仿佛是我們的成功在閃爍著燦爛的光輝。舞臺上，我們用心去體會每一個音符，去感受音樂，感受每一個動作。舞臺下，觀眾的目光像無數條探照燈的光柱，緊緊追隨著正在表演的我舞。一面面彩旗向我們露出了淡淡的微笑，最后一個漂亮的謝幕，我們成功了！
成功的背后，總是有一個辛勤的付出。只要擁有一種堅持，一種信念，永遠都不放棄的精神，那辛勤的付出也蘊藏著一種甜美……
八年級作文 篇3
親愛的自己：
你好！
當你讀到這些文字的時候你已經初二了。你不知道未來的這幾百多天的日子里你要經歷些什么，不過既然已經跋涉了八年，最后這一年里希望你要拼盡全力。親愛的自己，只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，浪費了多少，最后的一年里希望你平靜自己的心，即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補拙。親愛的自己，未來的日子里請不要輕言放棄。
你難免會有失敗的時候，因為不只你一個人在努力。但請你相信付出一定會有回報，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失敗當成下一次成功的路基，你要堅持；當然你也會取得一些進步，那樣的時候請你不要放松，因為你放慢了腳步的時候別人并沒有。你進步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時候你需要跑，別人跑起來的時候你就要加速。你沒有資本去驕傲。親愛的自己，你需要一個目標。
你已經小小的了解了為目標去奮斗的路上并不覺得疲累，所以請你繼續追趕�？梢允且粋�城市，一所學校，一個人，或者是一個夢想�？傊阈枰鼇肀薏吣阕兂筛玫娜�。在逐漸縮小距離的同時，再辛苦也覺得值得不是嗎？親愛的自己，未來的日子里請你管住自己。
不上網并不會折壽幾年，你喜歡的書也不是只賣一年就會絕版，還有你的手機也并不是長在身上的'器官，離開這些你一樣活的好好的。還有你那時常泛濫的情緒，請你控制自己的心情。不管你是否經歷過，或者還在計較些什么，請你不要繼續掙扎，你知道自己曾經輸在哪里，所以不可以再摔倒一次。請你知道不是你現在遇到的人就是一輩子，不是你現在所承受的傷痛就叫生死劫。以后你還要走很長很長的路，還不是時候。你可以有喜歡的人，但請你把她放在心里。
熬不下去的時候花一分鐘去想念，然后記得她還在努力，你不堅持就會離她越來越遠。所以，你要加油。親愛的自己，再動人的情歌，再凄美的故事也不適合初三的你。聽英文歌可以練聽力，搖滾可以提神，輕音樂能緩解壓力。躲在被子里看小說絕對比看報紙看新聞累眼睛。所以當個文青不是不好，是你現在還不夠資格。親愛的自己，雖然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改變自己很多的習慣，你要忍受寂寞。但是還是請你記得要對自己好一點。
記得每天喝一杯牛奶，喝茶好過喝咖啡。記得經常鍛煉身體會慢慢變好。記得不可以暴飲暴食。記得陰天的時候獎勵自己一個大大的微笑，并且帶上傘不要淋濕。記得瀕臨崩潰的時候抱緊自己，告訴自己就快結束了，不能放棄。親愛的自己，你知道自己沒有顯赫的背景，沒人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒有其他的選擇。
對你而言通往未來的路只有一座叫中考的獨木橋，而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負的不只是你一個人的命運，還有為了你日夜操勞的家人，都是你必須償還的債。你沒有理由也沒有時間不努力了。最后一搏，只許成功，不許失��！
親愛的自己，請你加油！
八年級作文 篇4
在我的生活歷程中，我遇過的老師很多，但最讓我難忘的是我小學五、六年級的班主任馬敏老師。她年輕漂亮，一頭黑發亮的頭發，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛�，F在想時來龍去脈都記憶猶新。
每逢佳節時，我都不由自主的想起這位老師，便按奈不住給她發條短信表示祝福。有時老師可能工作繁忙沒回復，但過不了多久老師一定會回我的，每次都少不了她對我的鼓勵和支持。
就在前不久，我想再再讀讀六年級時馬老師給我們摘錄的詩歌賦和一些顏語佳句，可是我的書房里翻來覆去也找不到，當時差點把我急哭，因為除了獎狀那也相當于是老師留給我的一個紀念品，里面凝聚了她的心血和汗水。媽媽建議我給馬老師打個電話問她還有沒有？我把電話撥了好幾次，最終是掛了，生怕打擾了老師，便給她發了個短信說：“馬老師，你好！我們六年級時你給我們印的那本詩詞佳句還有嗎？我想你再給我一份，行嗎？”這次老師可一直沒回復我，我的心忐忑不安，以為老師桃李滿天下，把我給忘了。
我獨自一人坐在沙發上發，心里默默的念著：馬老師我是你費盡心血教的一個學生，你應該不會忘吧！曾經給了我母親般的溫暖。記得那是一個星期三的下午（每周一、三、五老師要查他們的生活衛生）男生寢室有七、八個同學的飯盒被丟了，沒飯吃，他們幾個也不接受我們的捐贈，就靠在床邊發呆，這時老師來查他們的生活情況，知道了這件事便立刻掏了僅有的十元錢給同學們買了餅子；這時候我又犯了流鼻血的毛病，老師又急忙帶我去看醫生，想著想著心中不由得一酸。
到了上晚自習時，馬老師不同于以往留在教室里輔導我們，而是把作業布置了就讓班長管紀律，她卻離開了，走時只說：“不許說話，下自習后他們八個丟失飯盒的同學和今天生病的兩個同學在我家來一趟。”老師走后我們一聲不吭，也不敢違紀，直到下晚自習后，有的說：“不可能又讓我們去吃飯？”有的說：“可能是我們生病沒請假”……
當我們來到老師家時，一桌香噴噴的.飯菜呈現在我們眼前，老師見了我們就說：“叫你們來是給你們加餐。”我們茫然了，同學說：“你已經給我們買了東西吃”。老師卻搖搖頭微笑著說：“那點兒怎么抵用，怕你們做夢都在啃面包�！蔽覀冃α恕�
還記得至誠的冬天寒風簌簌，好多同學的手和臉都凍得紅彤彤的，老師給我們男、女生寢室各一個熱水瓶，每天各一瓶熱水，讓我們睡覺前曖曖手和腳，并把這個寫入班規。記得當時在全校只有我們班才享受這樣的待遇。有好多同學都有羨慕我們呢？甚至想往我們班轉。想起老師對我們的好真是太多太多，給我們買空氣清新劑，滅蚊劑，給住校生買菜，給班上的兩個孤兒買衣服，和我們一起打乒乓球，教女同學跳舞，帶我們去野炊，領同學們到巴中龍泉學校去和全市的學生比差距……。想著想著肅然淚下。
“孩子，你怎么啦！”媽媽把我從深思中叫醒，她看著我紅紅的眼睛仿佛知道我在想什么，便微笑著說“放元旦我們回去找馬老師，看看她還留有那份資料沒？”我一下子樂了。
就在這周禮拜六，我正在寫作業時電話響了，我一看屏幕上是“馬老師”便激動得說不出話來，幾秒鐘后才哽咽著說：“馬老師好！只聽老師說：“你在紅軍廣場等我，我把你要的東西拿來了，大概半小時到，再見。”
我和媽媽匆匆趕到那里。不久一輛黑色轎車向我們駛來，悄悄停在我們的面前，我真不敢相信，開車的就是我最敬佩的老師，她一邊微笑著遞給我的資料，一邊對我說要努力學習……。媽媽和我本有好多話想和她說，可是老師要回巴中看她的孩子和家人，我們只好揮手作別，默默地祝福老師一路順風！
八年級作文 篇5
“人生”這個陌生而又熟悉的詞語。對于它不同的人存著不同的詮釋，正如臺漫畫家蔡志忠所說的那樣：如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜；一些人拿到大的就會抱怨酸，拿來甜的就會抱怨小。
那么，我們到底應該怎樣看待人生呢？其實不同的人他們有著不同的人生觀和價值觀。例如人生對于那些軟弱無能的人，他們在乎的只是其生命的長短；而對于永不言敗的人來說，他們在乎的是其所煥發出的光彩。其實生命的意義不在于長短，而在于內涵。許許多多的人雖然生命已經結束，可他們為社會所作出的貢獻卻讓后人受益，就這樣，他們的生命得以延伸。更有很多為社會作出突出貢獻的人們一直受到后人的崇敬與追念，他們雖死猶生，其生命價值獲得了升華。這就告訴我們，人活著，不應該追求生命的長度，而應該追求生命的質量。英國著名戲劇家詩人莎士比亞曾說過這樣一句話：“上天生下我們，是要我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”
其實人生的道路并不是永遠的那么平坦和光明，而總是充滿著太多的崎嶇和黑暗，一不小心，路上的一塊絆腳石就會使你絆倒，這時，對于那些無能者來說，他們只會選擇放棄，靜靜的躺在那兒被別人任意的踩踏，而對于那些強者來說，他們這時將一往如前的爬起，正所謂：“從哪跌倒，就從哪爬起。”有人說：“人活在世上究竟應該做點什么呢？”面對這一問題，許多人一生只想做大事，最后連小事也做不成。許多人一生做小事，最后成就了大事。泰山只有一個頂峰，但沒有人說周圍的地方就不是風景。你做不了最卓越的，就做其次的。所以我們不要拒絕做小事。
前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中寫道：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的.一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的生命和全部精力都獻給了世界最壯麗的事業———為人類的解放而斗爭�！逼鋵嵅粌H是奧斯特洛夫斯基有著對生命如此的詮釋，早在南宋時愛國將領文天祥被元軍俘虜時，曾在詩中這樣寫道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边@樣的豪言壯語，寥寥幾個字盡將人生的意義解釋得那么精妙，那么入髓。而現在對于我們中學生來說也許有著太多太多的無奈與煩惱。從而有著對人生的許多許多的不滿與抱怨，甚至做出自殘行為，這時我們更需要的是笑看人生。笑看人生，讓我們感悟人生；笑看人生，讓我們不會因失敗，而停住前進的步伐；笑看人生，讓我們正確的對待人生；笑看人生，讓我們的生命更加精彩！
八年級作文 篇6
品味幸福本是件好事，而在我身上發生的這件事卻讓我羞愧異常，十分自責。
姥爺退休前是在一所中學當數學老師，退休后他教課的熱情沒處發泄，便瞄上了我。暑假時，他一直在給我預習初二數學知識。我一上學，他做老師的興趣又開始高漲，先是拉我去新華書店要把各種全解、卷子買回家。開學后，他每天下午在家門？等我放學，想著抓緊時間多給我講兩道題。自此以后，我的數學成績就逐漸提高了，成就感和幸福感包圍了我。
可是好景不長，姥爺這種熱心影響到了我的正常休息。無論是我看電視、讀書還是聽音樂時，他都樂此不疲地給我講題，卻絲毫沒有注意到我已苦不堪言。從這時起，我就品不到幸福，而只是滿滿的苦澀了。這滋味讓我吃不消，于是我？進家門便以百米沖刺的速度沖進臥室，把門？關，喊一聲：“我開始寫作業了啊！”以示“學習中，閑？勿擾”，把姥爺的熱情拒之門外。雖然耳根“清凈”了，我卻感到了一絲愧疚感：姥爺如此付出，卻不被我認可。
日積月累，這種感覺愈加強烈，直到一次徹底的爆發。一天我回來的比較晚，卻看見姥爺早已在我的房間，沖我說：“學校講了一次函數沒？”我預感不妙，趕緊回答學校已經學了�！鞍�！這么快，都學完了！那我給你找幾道題，你練練看會會不會做�！闭f完便把手上的卷子伸到我面前，興致勃勃地給我講題。好久都沒受到“精神的折磨”的我實在忍不住講題的.姥爺？喊：“姥爺！我還要寫作文呢！您待會再來？嗎！”他先是愣住了，然后低著頭，手里捏著寫著那兩道題的紙，悻悻的轉身走了。我的氣消了，羞愧自責再次涌上心頭，我十分后悔。仔細一想，猛然醒悟：姥爺難道不是為我好嗎？他這一輩子都跟數學打交道，到頭來不是還想讓我在數學上有所成就，以至于傳承下去他曾經的榮耀，以及別的一些東西嗎？想到這里，淚水不禁模糊了眼睛……
世上又能有幾個像姥爺這般對我如此用心待我、盼望成才的人呢？我不僅不知道感恩，反而當作是份煩惱，多么令人寒心。姥爺的身體不怎么好，我又還能享受多少年他獨有的熱情，以及他所為我帶來的獨特的幸福呢？愿這位明朗熱情的老人健康長壽……
如果說他的熱情對我來說是苦澀，那么我已在苦澀中品到了甘甜。
八年級作文 篇7
老師的辦公室里站著很多學生，他們都在嘰嘰喳喳地討論著自己現在的心情。我握著稿子，手心里沁出的汗水把稿子都浸濕了。
英語演講比賽，我是主持人�？煲蠄隽�，我感到的不是激動，而是緊張。我不斷地往衣服上抹著汗。
開場了，另三個主持流暢地說完了臺詞，我卻緊張地說了三遍才說通順。我沮喪極了，在后臺，我蹲在地上，手抵著額頭，難過得快要哭了。我不停地抱怨著，喋喋不休地說著我如何如何緊張，我覺得我丟臉丟大了……
一年后，又一次英語演講比賽。我不是主持人了，而是選手。我沒有自己想象中的那樣激動或緊張不安。我打出了一篇比別人都長的演講稿，我下課了練，我走路時連，甚至晚上在宿舍回廁所里練。這回的我意氣風發。
在后臺，化妝時，我的心情真復雜，一點點的緊張和激動外，更多的是興奮。我怕自己出丑，一遍又一遍地整理自己微亂的頭發，但太興奮了，怎么都弄不好。
好緊張好緊張，隨著時間的推移，我越來越緊張了。稿子被我手心里的汗滲透了。該我上場時，我竟然奇跡般的平靜了下來。我握了握拳頭，微笑著對自己說：“加油！”我懷著平靜里略帶緊張的心，微笑著走上了舞臺。這次，沒有慌亂，沒有忘詞，十分流利，很有感情地朗誦了下來。我越背越放松，因為我覺得我很棒，我看到了朋友們的'笑臉，鼓勵的眼神，更是信心大增。
我不出意料地獲得了一等獎。
我按捺不住自己激動的心情，我開心地笑，開心地跳。下臺后，我一把抱住朋友，大聲地笑著。
好感謝大家對我的支持，更感激我自己的自信心，是它讓我相信自己，讓我鼓起勇氣。
給自己一些信心，你會發現自己很優秀，也會發現，生活更美好。
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