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二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-09 12:30:34 二年級(jí) 我要投稿

【薦】二年級(jí)作文8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【薦】二年級(jí)作文8篇

二年級(jí)作文 篇1

  昨天,潘婕阿姨送給我一只玩具狗,我像撿到寶石一樣,高興得合不攏嘴。

  玩具狗長的非常可愛,它大約70厘米,全身雪白雪白的,脖子上系著一條橙色的蝴蝶結(jié),看起來像個(gè)紳士。它的眼睛像兩顆黑葡萄似地,它的嘴巴大大的`,大概因?yàn)樗矚g說話吧,我按住它的頭,它就不住的點(diǎn)頭,好像在說這個(gè)主意不錯(cuò),又好像在說我餓了,它還有一條又小又短的尾巴。

  潘婕阿姨說它叫香香狗,我想它肯定很香吧,于是就湊近它聞了聞,呀,真香!讓人心曠神怡,神清氣爽。

  它摸上去軟綿綿的。比羊毛還柔軟和暖和,它既可以當(dāng)娃娃,又可以當(dāng)枕頭,我睡在它的身上,呀,真舒服。它還可以當(dāng)靠背,倚在上面比躺在媽媽的懷里感覺還好。

  我給它帶上太陽鏡和太陽帽,它好像躺在睡椅上欣賞大海的美景呢。

  我把它放在床上,它四腳朝天,一副累壞的樣子,我好像聽到微微的呼嚕聲,也許它非常的勞累,已經(jīng)迫不及待地睡著了,噓,別出聲,讓它好好休息吧!

  我非常喜歡這個(gè)娃娃,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣!

二年級(jí)作文 篇2

  童話書中經(jīng)常有這樣的情節(jié):主人公遇到危險(xiǎn),小魔仙就會(huì)出現(xiàn),幫助他們解決困難。每當(dāng)看到這樣的情景,我就特別羨慕。如果有一天我也能用魔法去幫助那些需要幫助的人,那該有多好呀!

  一天,陽光明媚,我正在田間小路上玩耍。突然,我眼前一亮,一個(gè)身穿美麗衣裙,手拿魔法棒的小魔仙出現(xiàn)在了我的眼前。我興奮極了,迫不及待地來到小魔仙面前,說:“魔仙姐姐,你出現(xiàn)在我面前,是來和我做朋友的嗎?”魔仙姐姐什么都沒說,只是沖我溫和地笑。我搖著她的手,說:“你那么厲害,不如教我?guī)讉(gè)魔法吧!這樣以后我就能像你們一樣去幫助別人了。”魔仙摸著我的頭,說:“好的。可是你要記住,有了魔法一定不能做壞事!”我高興地不停點(diǎn)頭。

  我很認(rèn)真地跟魔仙學(xué)起了魔法。遠(yuǎn)處田間,一個(gè)老奶奶正在澆菜。桶里的'水用光了,老奶奶準(zhǔn)備去小河里打水。可她沒走穩(wěn),眼看就要掉到河里了。我見了急得大叫起來:“魔仙姐姐,魔仙姐姐,怎么辦呀?老奶奶要掉到河里去了。”魔仙姐姐依舊笑著說:“用你的魔法呀。”對(duì)呀,我怎么忘了,我現(xiàn)在也有魔法了。于是我用手指一指,嘴里說著“定”,原本跌跌撞撞的老奶奶果然站穩(wěn)了,沒摔跤。這是我第一次用魔法幫助別人,我高興地哈哈大笑起來。笑著笑著我就醒了,原來剛才我在做夢呀!

  雖然在生活中我們不可能有魔法,但在別人遇到困難時(shí),如果我們能伸出援手,世界一定會(huì)變得更美好。

二年級(jí)作文 篇3

  今天中午放學(xué)后,我的媽媽破天荒地地開著車接我,我的心中敲起了小鼓:“怎么辦?我老媽來接我了,雖然她考過駕照了,可從來沒有練習(xí)過開車啊……”

  我還沒思考完,就被老媽硬塞了進(jìn)去,一路上還好沒什么行人,再加上老媽不停地安慰我,我的心從嗓子眼稍稍掉到了肚臍眼里了,放松了不少,但是我忽略了一個(gè)重要的問題,那就是——居安思危。

  車開得很慢,估計(jì)烏龜比它還爬得快。前面出現(xiàn)了一個(gè)大坑,我的媽媽突然面露窘色,憂郁了一陣子,一咬牙,勇敢地開到一半時(shí),只聽“撲撲”幾聲,我的'心又被提了起來,暗暗地安慰自己道:“沒事沒事,上帝啊,保佑我!”車子停在路中,我擔(dān)心地要命,還好,媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了病因,原來車子熄火了,“嘟嘟……”車子重新啟動(dòng),媽媽把我安全的送回了家。

  哈哈,幸好一路上有驚無險(xiǎn)。只聽媽媽的尖叫:“啊,我的包呢,忘帶了,女兒,和我一起去接包吧。”“啊,還要坐車?我倒……”

二年級(jí)作文 篇4

  今天真熱,我在家里悶死了,我想去冰棒店里買一根冰棒,要不聽聽一下其他生命的感受吧。

  因?yàn)樘珶崃耍瑯渖系闹寺暵暯袀(gè)不停,家里的小狗吐出舌頭,我想它們一定比我感覺更熱。我還看見草坪上剛澆水現(xiàn)在已經(jīng)蒸發(fā),小草熱得不知如何是好,它馬上就要干枯而死,小花愁眉苦臉的叫著。我想:哇!不是吧,這么熱啊。我很傷心,于是從水龍頭接了一盆水去澆,終于解除了他們的皮肉之苦,讓他們獲得充滿活力的`新生命。我打開門,想買一根冰棍,突然一股熱浪迎來,我嗆了好幾口氣,我強(qiáng)忍著熱氣,到小店買了一根冰棍,感到冰力十足。我想是溫差額緣故,所以才這么冰爽,我感覺今天真的沒白過。盡管留了那么多汗。

  今天過的真爽快,雖然天這么熱,但成功的體驗(yàn)了一次先苦后甜。

二年級(jí)作文 篇5

  我見過潔白似雪的羊乳冰、嬌小艷麗的蘭花、清爽淡雅的荷花……可我最喜歡的是擺放在教室窗臺(tái)上的那盆仙客來。

  仙客來稈兒密密麻麻連成一片,好似法蘭絨一般。里面的稈兒呈紅色,長而彎;外面的稈兒呈翠綠色,短而細(xì)。它的葉兒呈心形,顏色比寶石還要美;葉片上還有一圈細(xì)細(xì)的鋸齒,像彎彎曲曲的.小徑;葉片上大塊大塊的銀色斑點(diǎn),好似細(xì)心的工匠鑲上去的鉆石。

  它的花兒更美。一朵朵粉嫩的花兒端坐寶塔頂端,好遠(yuǎn)就能聞到幽香。

  仙客來,你的美麗動(dòng)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

二年級(jí)作文 篇6

  今天我去公園玩,第一次近距離的觀察野生的白鷺。

  我們到湖邊的時(shí)候,看到一只白鷺正好落在公園湖里的小魚船上。這只白鷺全身的羽毛都是白色的`,細(xì)細(xì)的長腿是黃色的,尖尖的小嘴是黑色的。

  一開始我們只敢靜靜的看看著白鷺,后來我們發(fā)現(xiàn)它不怕我們。我們就和白露說話了,我說白鷺你好嗎?白鷺這個(gè)時(shí)候白鷺張開翅膀在湖邊上飛了一圈好像對(duì)我還很好呢,我還可以跳舞呢。

  我喜歡和這只白鷺一起玩。

二年級(jí)作文 篇7

  新學(xué)期,我已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了,我非常高興,我又成長了一歲。

  開學(xué)不久,我們學(xué)校召開了表彰大會(huì),還給同學(xué)代表發(fā)了獎(jiǎng)狀,他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),是多么令人羨慕,我真希望自己也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。在新學(xué)期,我要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),關(guān)心幫助同學(xué),共同進(jìn)步,我愿意為班級(jí)做任何事情。我還要加強(qiáng)體育鍛煉,來增強(qiáng)自己的體質(zhì),爭取做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  在家中,我要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,不能貪玩,我要幫媽媽做一些簡單的.家務(wù),來鍛煉自己的能力,我還要做一個(gè)有愛心的好孩子。

二年級(jí)作文 篇8

  今天,天氣很熱。我要去學(xué)畫畫。

  到了那里,我看見有許許多多的小朋友在學(xué)畫畫。教我們畫畫的是周老師。她個(gè)子不高,扎著辮子,細(xì)長的眉毛下有著一雙明亮有神的眼睛,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。穿著花衣服和白褲子,可好看!她教我們畫小狀元,大家議論紛紛,有的.同學(xué)皺著眉頭,有的同學(xué)低聲說:“很難畫。”老師拿起粉筆在黑板上教我們畫,老師說:“不難畫,先畫一個(gè)圓圓的頭,畫帽子,再畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和衣服、鞋子。”不一會(huì)兒,只見老師畫的小狀元得意洋洋地拿著毛筆,似乎在寫字,老師畫得真是栩栩如生。我拿起筆,照著老師的方法開始畫,果然畫出一幅漂亮的小狀元,我得了99分。老師笑著說:“你第一次學(xué)畫畫,得這個(gè)成績已經(jīng)很好了。”我開心地笑了。

  我回到奶奶家,奶奶看了看我的畫,高興地說:“你今天畫得真好。”今天我真開心。

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