小學二年級作文【精華】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我看了非常驚喜，我知道青蛙是由蝌蚪變成的，我想觀察它轉變的'過程，于是就撈了幾條，放在瓶子里帶回了家。這以后我放學回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它們問聲好，這時它們也都歡快地游起來，好像在說：“又見到你了，真高興。”
為了讓它們能長得好，我去池塘中撈來了水草和青苔，為了讓它們更開心，我還每晚拉琴給它們聽，每當我拉得好時，它們在水面上歡快地又來游去，好像在為我喝彩，每當我拉得不好時，它們都沉入水底，仿佛在表示不滿。為了讓他們不寂寞，我有撈來了小魚小蝦，給它們做伴。一個多星期過去了，它們的身體并沒有長大，但有些蝌蚪長出了兩條細細的后腿。又一個星期過去了，它們的身體還是沒有長大，有些又長出了前腿。兩個多星期過去了，它們有的已經死了，活下來的也不像以前那樣活潑了，經常沉在水底，像在埋怨我把它們帶離了家園。
通過實踐，我知道蝌蚪在大自然中才能變成青蛙，去捉害蟲。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他們能過得好。
小學二年級作文 篇2
沒有顏色而又不富有生機的冬天過去了.生機勃勃的春天來臨了.每當春天來臨的時候，一切都變的清新美麗，萬物復蘇，呈現出一副欣欣向榮的景象.
就拿植物來說吧.瞧，小草探出了頭;小蔥韭菜也都拱出了地面，遠遠望去就像一塊毛茸茸的綠地毯。微風吹來，似乎在向人們說：朋友們，盡情享受這美好的大自然吧。
溪水也不例外。河里的冰雪融化了，河里漲滿了了春水，正淙淙地流著，并“叮咚叮咚”地唱著歌。仿佛正在演奏著一首春天的贊歌。
再看看那些怒放的鮮花吧，那一束束鮮花組成的隊伍真象一個大型的百花園。蜜蜂在花叢中唱歌采蜜;蝴蝶則在花從中翩翩起舞。優美的'舞姿和動聽的歌聲讓人感到陣陣濃濃的春意。
小燕子從南方歸來了，它們為春天增添了許多生機。小魚不停的吐著泡泡，在水下舉行了一場“水下球賽”。看來，它們也感受到了春的來臨。
這時，人們紛紛走出家門，換掉厚重的棉衣，穿上輕便的春裝。孩子們在田野里玩耍、嬉戲。好一副和諧快樂的春天景象!
小草、小蔥、韭菜、河水、鮮花、蝴蝶、燕子、小魚。
啊!這真是大自然給我們構造的多么美麗而和諧的圖畫啊!我喜歡你，美麗的春天!
小學二年級作文 篇3
星期五，大家水蔭路小學全體師生一起去番禺神木園春游，可好玩了。
一路上大家像剛出籠的小鳥，興奮極了。到了神木園，大家參觀了很多木制的東西，如彎彎的'小橋。栩栩如生的神龍。噴泉。漂亮的大廳。小買部，這些杰作應該是一位大師做的吧！大家玩了滑滑梯。抓科蚪。攀爬……到了中午，大家集體吃了豐盛的午餐。大家再抓了幾只科蚪，時間快到了，大家清點人數，人齊了就帶隊到集合的地方后大家班的人齊了就坐車走了。
今天玩的真開心！
小學二年級作文 篇4
秋天可美了！
果園內有許多水果：石榴咧著嘴，露出紅寶石似的牙齒；葡萄綠得如瑪瑙，紫得如水晶，紅得如寶石，個個都晶瑩剔透，讓人饞涎欲滴。柿子掛在樹上,好像一個個又大又紅的燈籠。
秋天的稻田，好像一片金黃色的大海，美麗極了！
秋天的菊花顏色可多了，有的白的.如玉，有的黃的如金，有的粉的似霞……。它們千姿百態，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的含苞怒放……。
我愛你,美麗的秋天！
小學二年級作文 篇5
今天我學完習，和媽媽下樓把自行車加上氣，在院子里學騎自行車，剛開始媽媽扶著我，我學著學著還是自己騎不了，媽媽說：“別著急慢慢來”我照著媽媽說的話去做，我有點著急了。
不一會我還能撐住幾秒，媽媽說：“有進步”，媽媽說完這句話我有一點信心了，只要我心靜下來就會騎了，慢慢有點找到感覺了，平衡在穩一點就好了，到拐彎處的時候我聽見了一點點聲音，原來腳蹬子的'螺絲掉下來了，我仔細找著螺絲，不一會就找著了螺絲了，我給媽媽說：“把腳蹬子安上”，媽媽安上了腳蹬子，說明天拿去好好修一修，我和媽媽就回家吃飯了。
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