八年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
挫折，亦苦亦甜，在生命中留下斑斕的色彩�！}記
小時候，我在外婆家的院子里度過了兩年時光，那時懵懂天真的我是個十足的愛哭鬼，遇到一點小事就退縮。這里碰著了，那里磕著了，往往就哭個“三天三夜”“地動山搖”。
后來，外婆在院子的角落里種了一棵小樹，葉子是心形的，綠葉在樹杈前交錯連結，有陽光透過縫隙灑在地上，像碎了一地的太陽，照亮了我童年的時光。小樹一天一天長大，我也一天一天長高，在訝于自己成長的變化時，我也開始覺得外婆的行為越來越詭異。
在狂風暴雨來臨之時，我總會拉著外婆給小樹搭個雨棚，而外婆卻總是搖搖頭說：“它應該在挫折中成長�！北阒糁照葥u搖晃晃地向屋內走去，而我，就只能在暴雨之后望著滿地的枝葉傷心地哭泣。
再后來，我發現外婆越來越讓人摸不著頭腦。她不僅不在大雨傾盆時給小樹搭棚，而且還在炎炎烈日下用剪刀給小樹留下輕輕的疤痕，我哭著問外婆為什么這么對小樹，她搖搖頭說：“它應該在挫折中成長。”接著是一聲接一聲的嘆息。
后來啊，我離開了外婆的小院子，離開了與我朝夕相伴的小花貓，離開了這個帶著青草濕氣，宛如從《詩經》中“走”出來的美麗村莊，也離開了那棵我眷念著的小樹……
歲月匆匆，轉眼間我已經成為了中學生。在追逐夢想的歲月里，青春的路也沒有那么一帆風順。我也會悲傷，也會彷徨，也會被坎坷的道路壓得喘不過氣，也會被各種困難傷得體無完膚……
我哭過，鬧過，笑過，通過，被擊倒過，也絕望過，但是我從未放棄過。我開始積極參加各種文體活動，開始學會大膽地表現自己，開始努力向挫折發起一次又一次的`挑戰。在改變的同時，我也在問自己，我是怎么從一個愛哭鬼變成現在這樣無堅不摧的我呢？
去年暑假，我回到了外婆的小院子，外婆仍舊笑容慈祥，安靜隨和，門口的向日葵依舊開得燦爛，小花貓仍是調皮可愛……唯一變的，是那棵小樹，現在它已經褪去了樹苗的弱小無能，變得高大挺拔，枝葉重重，仿佛欲火重生的鳳凰，能高傲地俯視著地上的一切。
我輕輕撫摸著樹干上一道又一道的傷痕，突然明白了那句“它應該在挫折中成長。”
是挫折磨練了它，強化了它，讓它能適應大自然的各種洗禮，能在悠悠歲月中屹立不倒。
是的，這也是我的成長，這些生活中大大小小的挫折正是青春送給我的禮物，讓我一步一步攀上頂峰！
八年級作文 篇2
我的心靈告誡我，它教我不要因一個贊頌而得意，也不要因一個責難而憂傷�！}記
秋雨悄悄地織著一幅如煙如露的薄紗，將天地都籠了進去，斜風輕輕一吹，它們散開，全部朝我心口打來。
如果不是這段時間學習狀態極差，作業屢次不合格，被老師批評，我又怎么會注意到你？
那天晚上，黑云把天空壓得很低，感覺就壓在樹冠上，雨水滴打在你身上，你卻瀟灑地一轉身，把雨水全部揚向大地；斜風吹得萬物颯颯作響，只有你舞動著你那纖細的臂膀，昂著頭歌唱。
我靜靜地望著你，任憑心中洶涌澎湃的不甘潰散。
細細回想這一個月來我的心態，不禁感到深切的自責。早晨出門晚點，我責怪母親準備早餐太晚；到學校遲到，我憤憤不平老師的表總是快一分；前天晚上應付完的作業又得了不合格，我咒罵作業總是這樣難……
沉浸在思考中，身旁兩個小孩子的談話打斷了我的思緒�！斑@顆樹怎么還沒被砍？枯了葉子活得像個老頭�！蔽艺赝麄兛觳脚荛_的樣子，難道他們忘了是誰在夏天給他們綠萌？難道他們忘了是誰在春天開花讓他們采摘？
我為你感到不平。他們大概是忘了。
一陣斜風吹來，把你的'葉子吹得倒向一邊，但當風停時，你猛一回頭，像是在給某種無形的東西證明：我不會被打垮！
于是想起了紀伯倫的一句話：樹木春天開花夏天結果并不企盼贊揚，秋天落葉冬天凋零并不害怕責難。
對你油然而生一種敬意。
不責難，也不畏懼責難。我不責難生活中的斜風細雨，我必將它化作我前進的動力。
我會和你一樣，放下別人的責難，才能接納，才會有新的力量；我會和你一樣，堅強地熬過斜風細雨的漆黑深夜，等待晨曦的到來，等待天慢慢亮起來。
斜風細雨何須歸？向前走，不回頭。
八年級作文 篇3
早晨。我哼著“我想去桂林呀我想去桂林……”這首傳神的歌，來到了桂林漓江的漁船上。
船槳隨著水的震蕩發出陣陣與清風一起飄向我的搖櫓聲回蕩在我的耳畔，整條漁船跟著水起伏，我頓感油然而生的愜意。
放眼遠眺，此時的漓江已是一條綠熒熒的玉緞，飄飄然的；她又如一塊通體透明的翡翠，展現在我眼前，江浪是翡翠上細致柔潤的紋理，勾勒出雪白的弧線，我越看它們，心情就越好。瞧，正前方那座山，不是20元人民幣背面上的那座山么？嘿，還真是。它是那么圓潤，似乎沒有任何棱角，那么可愛，活脫脫一個胖娃娃；可以用一個字形容－綠！淺綠、深綠、亮的綠、暗的綠，花花綠綠，可真好看。
下午。漓江的兩岸是一片片豐茂的青竹林。青竹林里有一條小溪順坡流下，晶瑩明澈。水嘩啦啦地流，時間嘩啦啦地逝，沿著竹林緩緩行駛，新月徐徐的踱，轉眼間到了傍晚。
一陣“撲啦啦”的.水花聲令我好奇地向江面上張望，原來是幾只小鯉魚正高興地翻筋斗。鯉魚們在快活地游戲，那興奮勁兒使我情不自禁的驚叫了一聲，拍起了手。她們披著各色的漂亮的魚鱗，在明媚柔和的陽光下，在波光粼粼的江水里，閃耀著彩色的光芒，穿梭般交織來往，矯健地上下翻騰，變幻著令人眼花繚亂的花樣，描繪出神奇的圖案。
夕陽的斜照透過竹葉，投下一簌簌清亮的光柱，暮靄朦朧的林蔭幽徑顯得開闊而深遠多了。和潤的空氣中，彌漫著竹的清香，我好象快要融化了。
大面積的、扇面形的云霞，由堆積的白棉花糖，變成了金色的菠蘿了。然后出現了一抹玫瑰紅，一抹暗紫，像少女的嫣然一笑。忽的，雪青色，橘紅色，褐色和蛋黃色，時隱時現，摻和在了一起。整個的天空和山色也隨著這云霞的色彩暗了下來，陡地一亮，落日終于投入了漓江的懷抱。
晚上。下了船，上了岸，我看見幾匹馬，他們正在馱游客們游玩，還不時高興地小跑一會兒。蕭蕭馬鳴悠悠旌旆。我要與漓江離別了。再回首，漓江山水之色就在眼簾之中，那綠綠的水，那圓潤的山，還有那歡快的魚兒和豐茂的竹林。
再見，漓江。
漓江，再見。
八年級作文 篇4
終于到了五一小長假了，盡管是小長假，但是對于一些同學來說，放假可能并不是那么輕松的事情，數不清的作業，數不清的補習，說不清的興趣培訓班……然而我很慶幸，我都爸爸媽媽并沒有這么強迫我去各種補習，而是放假了就該好好休息。
寫完了作業，想起來已經好久沒和爸爸打過羽毛球了，于是我和老爸決定下樓去放松放松。之前在學校體育課時，和同學玩過幾次，所以我打羽毛球的水平總的來說，有了很大的提高。說起來慚愧，剛玩的'時候我連發球都還不會發呢!剛開始爸爸因為好久都沒有打羽毛球了，竟破天荒的讓我贏了十幾個球。但是漸漸的爸爸進入了狀態，不久就“打了翻身仗”。由于之前我因為勝利而沾沾自喜，變得飄飄然了，但一看爸爸連續贏了許多球，頭腦自然清醒了很多 終于和爸爸打成了平手，我發球時變得格外謹慎，照例把球發到很遠，但不同的是，發球過程中，一直用眼估量著，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠遠的向我飛來，我接著讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準備，又一次接住了球，這下可好，接下來幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”，球向我這邊飛來時，一會兒向左，一會兒向右，把我累的氣喘吁吁的。
突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來，我連眼都沒來得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調虎離山”很顯然，他一會兒就占了上風。于是我也開動了一番腦筋，哈哈，新的一場戰爭又開始了……沒過多久，我們倆就已經滿頭大汗了，可誰都不認輸，仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了，幾個小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開始看我們打球了。就是周圍的路人，也不再一副旁若無人的表情，默然走過，他們的笑容和我們一樣燦爛。
若是我們全身心投入，并從中體驗到了快樂，即使再小的事，都能讓我們開心一整天。我希望我以后都能向這個“五一”節一樣，每天都能細細的品味生活中的每一件事，吸取教訓，收獲快樂，讓之后的每一天都陽光燦爛!
八年級作文 篇5
在我閑著的時候，我最喜歡做的事是趴在窗臺上或站在陽臺上，看那些千變萬化的云。
在海一樣的天空中，漂浮著像白帆一樣的云。你可別小看這些云，它們的本領比孫悟空還大著呢！孫悟空只有七十二變，而云呢？只要你能想到的它都能變。不信你看，那云一會兒變成一匹奔騰的駿馬，一會兒變成一朵美麗的百合花，一會兒變成一座雄偉的城堡……
云給了我無窮的幻想，天空也因為有了云才會變得更加生動。當季節變化或天氣變化的時候，云也跟著在變，真是千姿百態呀！
在晴朗的秋天，秋高氣爽，云淡風清，天空中有幾只可愛的“小白羊”，不一會兒，它們慢慢地擴大，變得模糊起來，合在一起，哎！這不是兇猛的“大白熊”嗎？哦！我明白了，“小白羊”定是遠遠地看見了“大白熊”，早就跑得無影無蹤了。
夏天，當暴雨即將來臨時，剛剛還是晴空萬里，烈日炎炎，突然烏云就滾滾而來，轉眼間烏云遮天蔽日，天一下子黑了下來。烏云像洶涌的海浪一樣翻滾著，就好像在天上發生了一場戰爭。天兵天將都拿著武器勇敢地殺敵，有時能從云縫里看見刺眼的炮火，聽到隆隆的炮聲。你們知道那些是什么嗎？對了，那當然是閃電和雷聲了。戰斗一般時間都不長，很快就平息了。烏云不見了，天空中白云旁出現了一道美麗的.彩虹，那一定是勝利者在揮舞慶祝的彩帶。
云，是柔軟的，又是絢麗的，是輕盈的，更是美麗的。無論是早上的云，還是傍晚的云，無論是春天的云，還是冬天的云，它們都是一樣的迷人。
八年級作文 篇6
油菜遍地，繁星滿天。地上滿是一大串一大串的花生，鄉鄰的狗在曉月中清吠“汪汪”伴著雞鳴傳入我的耳畔。晨起的人們踏著潮濕的帶著晨露的青石板發出了輕響。沒有一條像樣的公路往來城市，甚至“出門靠走，通訊靠吼”這么一個自給自足，其樂融融的鄉村，便是我的故鄉。
鄉村總是有許多早起的人的。外婆也不例外，六點多便把我從夢鄉中叫起，拉回到這條小村微青色的世界中。太陽慵懶地爬上山坡露出一點點光芒，便停下繼續休息。這時，寬厚敦實的青山圍住了太陽微映下鄉土的田地與早期下田耕地的人們，圍住了這條似乎不能突出青山重重封鎖的小村。
我深吸一口氣，走出了家門，迎來的是陣陣涼風與城市少有的新鮮空氣。把鞋子脫下，讓腳板與青石板來個親密接觸，絲絲涼意隨著青石板滲入腳下每一根神經，每一塊肌肉與每一寸皮膚。對面青磚青瓦的屋子，腳下的青石板與身旁深青色的田地，組成了青色的肩膀，上面便是一個光著腳的孩子，對著田地在薄霧中注視著眼前的一切。
太陽終于出來了，鄉土也出現了一片忙碌的`景象：騎著自行車上班的人急急的往前方趕路；面朝水田背朝天的農民們在彎腰耕作；僅有的幾家商鋪也隆隆的拉起卷簾門營業。
在這一片忙碌的人群中，我怕是最不和諧的了。便趕往祖父住處，與他一同榨油。他無論如何都不肯讓我上陣，不得已站在旁邊望他制油。花生略煮后放入榨油機內，油便一股股流入瓶中，味道淳樸，就如鄉土一般。故鄉扛著祖父的榨油機，扛著祖父的那大筐花生，在朝陽中躍進富庶。
��！故鄉！你的肩上，扛起了一代又一代的故鄉人。我確信，你將會扛著他們，一步一步走出深山！
八年級作文 篇7
我是一只小小鳥，我住在一個有竹葉編制而成的籠子里，我的主人是一位殘疾的小女孩，而我，就是她父母在她摔斷腿后買來的。小主人對我照顧得無微不至，竹葉籠也是她精心為我制作的。她喜歡默默地看著我，看我進食的樣子，看我小憩的樣子，我知道她很喜歡我，可是她知道嗎？我對她沒有過一絲好感，看到她那枯樹般光禿禿的下肢時，我甚至會感到高心。她精心制作的.竹葉籠舒服了我的自由，盡管她讓我衣食無憂，可我并不為此感到快樂。
在第一天進入竹葉籠的時候，我便有了一種欲望，一種強烈而無法表達的欲望。
八年級作文 篇8
一個聽懂自然，讀懂生活的深邃的靈魂，一個一次一次與自然、生活對話的靈魂，一個一生如同傳奇的人。
泰戈爾是一個性情豪放的人，一個生活在高山草原上的人，一個吃牛羊長大的人，一個可以與草原、高山、林…對話的人。
他每天看著深深的山谷、高高的山峰、柔和的太陽、千變的云朵，在心靈深處，與它們一一對話從中領悟人生的哲理。
由于社會的現代化，自然被破壞，城市中的高樓擠過來……于是他寫下了第一段音符：《吉檀迦利》。在這天籟聲中，我聽出了他對祖國的熱愛和對人民的深厚感情，聽出了他對愛和完美人格的追尋，聽出了他對自然、生命、快樂、光明的渴望。
然而看到孩子們時，他感受到孩子對家長的懼怕，孩子如臨大敵一般的惶恐，他又深情的寫下了第二段音符：《新月集》。他用樸素的.語言、明快的格調繪出了兒童的天真，那樣曼妙空靈，感人至深。
在探索人生的道路中，他還寫出了富有哲理的詩句，“綠草求他地上的伴侶，樹木求他天空的寂寞”，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。這些是他在生活的激流中剎那間撞出的思想火花，這發人深省的句子，出自他音符的第三節：《飛鳥集》。
隨著年齡的增長，詩人在對人生的追求與探索中寫成了天籟的最后一段：《采果集》。
他在完成天籟的同時，自己也登上了文學的頂峰——1913年榮獲諾貝爾文學獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。
而今的天空中，依然響著天籟的聲音。
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