二年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
寒假的星期五下午,我和媽媽準備去爬山,我們走了兩三個小時,結果一座山也沒有,我心理很不是滋味。
出門時,媽媽把蘋果、瓜子、書裝進了一個口袋里,走路時可以邊吃邊看。走出大門,天下著蒙蒙細雨,我和媽媽堅持出去,走在魚胡大橋上,來來往往、川流不息的汽車在橋上開來開去,橋下有許多田,中間有一條河,河水很渾濁,河面上還行駛著小船,走過橋,我看見山都被挖平了,樹很少,如果這樣下去,連一棵樹也沒有,一座山也沒有,那人們怎么生活呢?我們應該少砍伐樹木,多種些植物,這樣就不會引起大災難。
這時候,媽媽吃起了蘋果看起了書,媽媽真愛學習呀!我也要向她一樣。我們轉過身,向家走去,我們感嘆到:沒有山可爬呀!我們應該想到樹木有生命,把它當作伙伴,這樣我們生活的'環境就會越來越美,人類才會越來越強大。
二年級作文 篇2
俗話說“蘿卜青菜,各有所愛”是啊,有些人喜歡大熊貓,有些人喜歡聰明機靈的猴子,還有人喜歡活蹦亂跳的小魚,而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。
小白兔長著一對長長的大耳朵,那是它的“聲音接收器”無論話隔多遠,它都能聽見,小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管,一雙紅寶石似的眼睛,還有一個三瓣嘴,一身雪白的毛像穿著大棉襖似的,它走起路來一蹦一跳的,像一個小絨球在滾動,可好玩了。
有一次,我到我的一個親戚家去做客,我在那里發現了他們養的'小白兔,我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。吃完后,我就讓它爬樓梯,它十分膽小,動都不動,我只好把它放回籠子里,它蹲在里面,我想它一定是睡著了,我就準備離開,我一邊輕輕的邁步,一邊回頭看著籠子里的小白兔,小兔子的眼睛張開了,正看著我呢!好像在說:“再見了,小哥哥”。
怎么樣,可愛吧!相信你也會像我一樣,喜歡小白兔的吧!
二年級作文 篇3
從此,農夫的田里長滿了雜草,他每天都在那只兔子撞的那棵樹下等啊等啊。等了一天又一天,連一只兔子的影子也沒看見。
開始一些日子里,他的`妻子和老母、小兒子都還來勸他,可是,農夫一點也聽不進去。過了一段時間,他瘦得骨頭都快露出來了,走起路來暈頭轉向。到了晚上,一群群的蚊子飛來叮他。有時受不了了,還不時罵出聲來。
一個明朗的日子里,農夫實在沒辦法了,仰著頭,嘆著氣說:“上天呀,快叫兔子來吧!”接著就昏昏沉沉地倒下了。
在昏睡中夢見了一位仙人,仙人對他說:“在一座高高的山峰上,有一個恐怖的山洞里,有一只金獅子,只要你勇于去探索,你就能得到那只金獅子!彼吲d得從昏睡中一下子蹦起來,找了些野草充饑,就上路了。農夫翻過一座山又一座,整整爬了三天三夜,終于爬上了仙人指定的那座山上。他興奮得跑了進去,那里面陰森森的,嚇得他渾身發抖。突然,農夫看見前方一道道金光閃爍,早把害怕拋到了九霄云外。農夫像一陣風似地跑了過去。他被眼前的景象嚇呆了,原來就是那只金獅子。農夫跑了過去,抱起金獅子就跑。奇怪的是,那只金獅子居然飛了起來,帶著他回家了,這下農夫可發大財。
農夫高高興興地走進家門,只見他的妻子、老母和小兒子說:“你還敢回來!”農夫說:“你們別著急,我們可是發大財了!
二年級作文 篇4
春天來了,大地復蘇了。春姑娘為校園和公園帶來的變化可真是數不勝數,就讓我們一起去看看吧!
校園里滿園春色:樹枝那光禿禿的身上冒出了綠油油的“小腦袋”,操場上枯黃的草坪換成了一張綠地毯。就連七巧板上的雞蛋花樹的枝頭也有了綠色,這一抹綠色仿佛在和我們說:“春姑娘為我們換上綠衣裳了!”校園到處生機勃勃的,我不由得感嘆:真美啊!
校園有了不同,公園也有了巨大的變化!岸6_诉恕边@是恢復生機的小溪在和游人的招呼。溪邊的草地成了野花的“游樂場”:隨風而舞動的柳條上增添了可愛的'柳芽;小鳥和燕子展翅飛翔,歌唱著春姑娘的美景。
春姑娘來了,她在校園里和我們一起高興地學習,她在公園里和孩子們一起歡樂的玩耍。這是一幅生機勃勃和鶯歌燕舞的春景圖,我愛這春意濃濃的季節!
二年級作文 篇5
秋天來了,涼爽的秋風夾著一陣陣果香,燕子也飛向南方。
小螞蟻來到了樹林里,只見樹林里沒以前那樣熱鬧了。小螞蟻想:朋友們都要過冬了,我也找些食物過冬吧。
于是,小螞蟻開始尋找食物。走著走著,走到了草叢,小螞蟻找到了一塊又大又香的骨頭。小螞蟻高興得像發現了新大陸一樣,急忙要把骨頭搬回家里?墒切∥浵伆岵粍,就推著骨頭,可是推也推不動,骨頭仍然靜靜地躺在草叢里。小螞蟻想:就算我費了九牛二虎之力,它也一動不動。當小螞蟻正要放棄時,突然想到了一句話:團結起來力量大。于是,小螞蟻快步跑回家,叫來了許多朋友一起搬骨頭。它們有的'搬,有的推,有的抬,還有的扶,最后,它們上下一心,成群結隊的把骨頭搬回了家。
回到家,小螞蟻明白了一個道理:團結就是力量。
二年級作文 篇6
大家都知道水滸傳中的“及時雨”宋江吧,其實“及時雨”不止宋江一個人,我們的身邊也是有許多“及時雨”的。這些“及時雨”總是在你焦急,無能為力,需要幫助時,徹底沮喪時,伸出援助之手,讓你輕松地渡過難關。
我的同桌就是這樣的一位“及時雨”。有一次,我的碳素筆用完了,就在我絕望的用筆在草稿紙上亂劃時,我的同桌正好抬頭思考問題時,看到了我無能為力的沮喪的樣子,便伸出了希望的援助之手,大方地遞過來一支筆,解了我的`燃眉之急。
生活中的“及時雨”是那么多,只要你用智慧的眼睛去發現,去捕捉,你就會發現你身旁更多的“及時雨”,他(她)們總能在你絕望,需要的時候幫你解開無助的謎團。
!“及時雨”!“及時雨”在生活中又是多么重要。
【二年級作文】相關文章:
六一二年級作文03-23
二年級作文08-23
二年級作文11-02
二年級作文11-03
二年級作文11-03
二年級作文11-03
二年級作文11-03
二年級作文11-04
二年級作文11-04
二年級作文11-04