五年級(jí)的作文[錦集9篇]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,二零零六年已經(jīng)過(guò)去。驀然回首,十三個(gè)春夏秋冬又仿佛回到我眼前,成長(zhǎng)的滋味——酸,甜,苦……又仿佛回到我嘴邊。我就這樣品著品著……
在上幼兒園的時(shí)候,我是整托。一個(gè)星期只能跟小朋友玩玩滑梯,跑跑鬧鬧。剛開(kāi)始,我覺(jué)得這樣很
好,每天都可以和小朋友們一起玩耍。漸漸地,我開(kāi)始想媽媽了。每當(dāng)我晚上睡覺(jué)時(shí),總會(huì)想起媽媽在枕頭邊抱著我講故事的場(chǎng)景。媽媽那和藹溫柔的聲音就想一首優(yōu)美的搖籃曲,很快地我就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。而現(xiàn)在,只有一輪孤獨(dú)的'月亮和幾顆微亮的星星在陪我。一時(shí)間,我覺(jué)得我是那么孤獨(dú),寂寞,看著周?chē)昂诎怠钡氖澜纾铱蘖耍魂囁岢S之而來(lái)。
成長(zhǎng)的滋味在那一段時(shí)間是酸的。
五年級(jí)的作文 篇2
我在四歲的時(shí)候,很想要一只小鴨子。想讓它在水里游泳,和它一起玩耍。但是媽媽卻說(shuō):“不行,小鴨養(yǎng)不活,死了多可憐!”哎,我不能養(yǎng)小鴨了。
但是有一天,我無(wú)意中瞄到了雞蛋籃,里面有好多雞蛋呀!我心頭一亮,心想沒(méi)有小鴨,小雞也湊合。我一蹦蹦上了我旁邊的椅子,伸手在雞蛋籃里挑了一個(gè)大個(gè)的雞蛋。我哼著小曲,來(lái)到了家門(mén)口的樓梯角,看看四下無(wú)人,立馬用事先準(zhǔn)備好的抹布包著雞蛋,藏到懷里,輕輕地夾著,小心地又走回家了。
一吃過(guò)晚飯,我就鉆進(jìn)臥室,打開(kāi)燈說(shuō):“小雞小雞你快出來(lái)呀!”我說(shuō)完后,又仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng),蛋里也沒(méi)有動(dòng)靜。重復(fù)了好幾遍后,我火了:“死雞,你不出來(lái)我來(lái)找你!”我“砰砰”地砸著雞蛋,嘩!雞蛋碎了,從里面流出了蛋黃和蛋清,我以為是小雞的'血,嚇得“騰”的一聲趕快跑到衛(wèi)生間,拿來(lái)拖把,把地拖了一遍。驚魂未定的我這才靠著床坐了下來(lái)。哎,小雞夢(mèng)破滅了。
小雞夢(mèng)破滅了,這件事卻成了我永遠(yuǎn)的秘密。
五年級(jí)的作文 篇3
曾明: 你好!
我是佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)城區(qū)小學(xué)五年(1)班,周偉彬。
我的樣子沒(méi)什么特別,我是一個(gè)活潑的男孩子,今年十一歲,我非常喜歡:跑步、大籃球、大羽毛球、。我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者,特別喜歡一本叫《假小子戴安》這一本書(shū)。 最近我聽(tīng)老師講述開(kāi)發(fā)建設(shè)西部地區(qū)為建設(shè)西部地區(qū)作出貢獻(xiàn)。因此,經(jīng)過(guò)討論,我十分渴望和你開(kāi)展一個(gè)“手拉手活動(dòng)”。在這活動(dòng)中我有如下建議:我們定期以書(shū)信的形式報(bào)告學(xué)習(xí)情況,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。如果你有qq號(hào)碼,就加我。你同意我的建議嗎? 的家鄉(xiāng)南海這些年來(lái),發(fā)展的速度很快。先說(shuō)交通面吧,一條不用收費(fèi)的高速公路——佛山一環(huán)開(kāi)通了,這條公路去年開(kāi)通的,有了這條公路啊,真是方便多了,以前從大瀝到樂(lè)從家私城,起碼要一個(gè)多小時(shí)。現(xiàn)在有了這條公路,節(jié)省了半個(gè)多小時(shí),真是方便多了。我的家鄉(xiāng)沒(méi)有遼闊的草原,但有一個(gè)美麗的公園,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫千燈湖。春節(jié)的時(shí)候,湖上有許許多多的燈布,每個(gè)都非常漂亮,形狀各異。有一條用的燈布做的'龍栩栩如生,像一條正在飛上天空的龍。 時(shí)間有限,我就講到這兒,記住回信給我。 祝:身體健康、學(xué)夜進(jìn)步。?
你的朋友:周偉彬 XX年2月29日
五年級(jí)的作文 篇4
我家里增加新的成員啦,那是一只可愛(ài)的小狗。我們希望它快樂(lè)地成長(zhǎng),因此給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字—happy!
happy是德國(guó)的名犬—迷你雪娜瑞,它身著毛茸茸的卷毛,毛色又黑又亮。一個(gè)搖搖晃晃的腦袋下長(zhǎng)著兩顆晶瑩透亮的黑寶石似的眼睛。最好玩的要數(shù)它的那對(duì)耷拉的耳朵了:要是我摸它腦袋的.時(shí)侯,那耳朵就向后面移;如果我要打它,它的耳朵就往上翹然后縮成一團(tuán),裝出可憐的樣子;高興時(shí),耳朵一上一下地?cái)[動(dòng),可愛(ài)極了!你看見(jiàn)了它,一定立刻就會(huì)對(duì)它起愛(ài)慕之心的。
可愛(ài)的happy可貪吃了。記得有一次,我給happy端了一碗狗糧,只見(jiàn)它早已坐在那里,沖我搖尾巴,時(shí)不時(shí)地用舌頭舔舔嘴;用誠(chéng)懇的目光盯著我看,好像在說(shuō):哥哥,給我吃好嗎?我裝作不給它吃,它就便把爪子搭在我膝蓋上,伸著舌頭,還發(fā)出唉唉的可憐聲音,我只好笑著給了它。它便低下頭狼吞虎咽地吃著。不一會(huì)兒,碗就見(jiàn)底了,它又盯著我看,好像在說(shuō):哥哥,真好吃,謝謝你!又好像在說(shuō):還有嗎,再給我一點(diǎn)!
happy也有不乖的的時(shí)候,有一次,它犯錯(cuò),我狠狠打了它。它耷拉著腦袋,灰溜溜地躲在沙發(fā)底下,怎么叫也不肯出來(lái)!可我正拿出零食想要吃時(shí),它又搖搖晃晃,樂(lè)顛顛地跑過(guò)來(lái),想要向我討吃的。剛才的事早已忘到九霄云外了。
這就是我的好伙伴,我的小狗——happy。怎么樣,你喜歡它嗎?
五年級(jí)的作文 篇5
從中午開(kāi)始,窗外出現(xiàn)了“瀝瀝”的響聲,像一位孤獨(dú)的姑娘在高歌,有些凄涼,有些悲傷,還有幾分呼喊我的意思。我把頭探出窗外,哦!原來(lái)是下雨了。怎么辦,我沒(méi)帶雨傘啊!只能找別人借了。
我走出門(mén)外,看見(jiàn)了一朵優(yōu)雅動(dòng)人的花。長(zhǎng)相像林妹妹一樣弱不禁風(fēng),但在這風(fēng)吹雨打的環(huán)境中,卻沒(méi)有低下頭。入冬了!將來(lái)在雪中,它們會(huì)怎么樣呢?也許埋在雪里,等春天再次來(lái)臨,開(kāi)放屬于自己的美麗,迎接自己的童話。短暫的離開(kāi),是為了明年更精彩的綻放。
中午,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑颍乙ァ靶★堊馈背燥垺_@下雨天,我總是牽掛家中的小狗“巧克力”。聽(tīng)到雨聲,它會(huì)怎么樣呢?會(huì)扒著我家的.玻璃,用自己的大眼睛望著對(duì)面的房子嗎?它也在想我了吧,它會(huì)在心中呼喊我的名字,讓我去保護(hù)它嗎?
午休時(shí)光就在我對(duì)“巧克力”的思念中一下子過(guò)去了,去學(xué)校的路上真是五彩繽紛,有各種各樣顏色的雨傘,雨傘下藏著一張張笑臉。馬路早就脫去了黑乎乎的外衣,換上了一件有許多花朵兒的長(zhǎng)裙,很漂亮!
來(lái)到教室,雨還在不急不慢地下著,多多少少安撫了我急切的心。剛從路上跑過(guò)來(lái),我喘著大氣,能聽(tīng)到我自己的心跳。聽(tīng)著雨聲,慢慢地我平靜了,它仿佛在為我演奏。雨滴拍打著樹(shù)葉,那滴滴噠噠的聲音,像一首美妙又少見(jiàn)的曲子。
入冬了,這冬天第一場(chǎng)雨,是冬天到來(lái)的鐘聲,提醒著人們天涼了,多穿點(diǎn)衣服,別生病;是雨姑娘又一次與我們相遇,和我們談心;是上天送給大地的一件美麗花裙……
五年級(jí)的作文 篇6
“叮鈴鈴”,清晨的鬧鐘再一次把我叫醒,刷牙洗臉吃早飯,平凡的一天就這樣開(kāi)始了。
我背上書(shū)包好不容易擠上了公交車(chē),馬路上車(chē)水馬龍,眼看著就要到學(xué)校了,竟然堵車(chē)了,我心急如焚,唉!今天我又要遲到了。這天夜里我遲遲不能入眠,想著再過(guò)十年,我國(guó)的人口可能會(huì)達(dá)到15億,機(jī)動(dòng)車(chē)可能會(huì)有5億輛,到了那時(shí)堵車(chē)的情況不是更嚴(yán)重了,我們?cè)撊绾谓鉀Q上學(xué)這個(gè)難題呢?現(xiàn)在讓我們用哆啦A夢(mèng)的時(shí)空機(jī),到十年后看看吧……
時(shí)光穿越到20xx年,我緩緩地睜眼,仿佛睡了一覺(jué)。馬路上的車(chē)寥寥無(wú)幾,也沒(méi)看到背著書(shū)包上學(xué)的學(xué)生。“這是怎么回事呢?現(xiàn)在是上學(xué)的高峰期呀!”我嘟囔道。帶著這個(gè)疑惑,我詢(xún)問(wèn)了交警叔叔,“哦,原來(lái)如此!”交警叔叔告訴我早在三年前,學(xué)校就不存在了,所有的學(xué)生都在自己家里上課。想必大家一定很好奇在家怎么上課?下面就由我為大家講解講解吧!
你看,每個(gè)學(xué)生手上都戴著手表,可別小看這塊小小的手表,它的作用可大了,它就是未來(lái)的“學(xué)校”。課前五分鐘手表會(huì)響起鈴聲,提示同學(xué)們開(kāi)課啦!這時(shí)手表會(huì)開(kāi)啟上課模式,在這段時(shí)間里你身邊的所有娛樂(lè)設(shè)施將全部被屏蔽,你能做的就是乖乖聽(tīng)課,別指望還能背著老師家長(zhǎng)玩游戲啦!看,胡老師正坐在一張舒適的沙發(fā)椅上通過(guò)攝像頭悠然自得地上著作文課呢!胡老師提了一個(gè)問(wèn)題,想回答的同學(xué)可以向老師發(fā)送“發(fā)言請(qǐng)求”,這時(shí)就要拼大家的網(wǎng)速了,網(wǎng)速最快的那位手表的攝像頭會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,其他同學(xué)就能聽(tīng)到他精彩的發(fā)言了,是不是十分的便捷。家長(zhǎng)們一定會(huì)為“手表屏幕這么小太傷眼”這一問(wèn)題苦惱吧!對(duì)于這一點(diǎn)完全不用擔(dān)心,那時(shí)的.手表已具備投影功能,只需輕輕一點(diǎn),影像就會(huì)投影到墻上,有效保護(hù)視力。
相信“體育課怎么上?”是大家心中最大的一個(gè)疑惑。那個(gè)時(shí)候的體育課,老師只要布置每天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量,接下來(lái)就是同學(xué)們自覺(jué)地執(zhí)行了,在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),手表會(huì)記錄你的運(yùn)動(dòng)量并把它轉(zhuǎn)化為消耗的卡路里,然后制定出合適的菜譜,發(fā)送給家長(zhǎng)。如果你偷懶,那你可就倒霉了,你的晚餐可能只有一碗白米稀飯了……
當(dāng)然,到了周末,老師就會(huì)組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),同學(xué)們就可以在爸爸媽媽的陪伴下,和小伙伴們一起到戶(hù)外參加各種有意義的活動(dòng),真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。
這樣的未來(lái)學(xué)校你期待嗎?
五年級(jí)的作文 篇7
時(shí)光冉冉,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一年就過(guò)去了。你現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了吧。小時(shí)候,每當(dāng)別人問(wèn)起夢(mèng)想的時(shí)候,你都會(huì)輕輕揚(yáng)起嘴角,說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。”可,夢(mèng)想是簡(jiǎn)單的,同時(shí)也是復(fù)雜、珍貴的。有不少人在這里陷入迷茫,陷入困境,無(wú)法自拔。就算是有夢(mèng)想的人,也未必經(jīng)得起時(shí)間老人那近乎殘酷的考驗(yàn)。而你還記得,小時(shí)候的夢(mèng)想嗎?小時(shí)候,每當(dāng)周末的時(shí)候,你都會(huì)獨(dú)自來(lái)到書(shū)店。你每次都直奔兒童文學(xué),你的手在書(shū)的扉頁(yè)上慢慢劃過(guò),尋找著自己想要的書(shū)籍。由于你幾乎每周都要去書(shū)店光顧,家里也放了一大堆書(shū)。當(dāng)媽媽要把你房間的一些書(shū)放進(jìn)書(shū)房時(shí),你總是說(shuō):“不用不用,溫故而知新,我平時(shí)還要看的。”而如今學(xué)業(yè)繁忙的你,還像小時(shí)候那樣愛(ài)讀書(shū)嗎?
小時(shí)候,你格外喜歡淺淺的藍(lán)色。因?yàn)槟阌X(jué)得藍(lán)色,代表著純潔。它纖塵不染,純潔無(wú)暇,只是單純的藍(lán),讓人都不忍心去玷污它。藍(lán)色,代表著冷靜。任何人心中只要有著那一片藍(lán)色,無(wú)論遇到什么事,都會(huì)冷靜地去思考。藍(lán)色,代表著憂郁。它是一種冷色,不是光鮮靚麗,更不是熱情似火,那淡淡的憂郁,是藍(lán)色特有的個(gè)性。而長(zhǎng)大了的你,仍然喜歡這淺淺的藍(lán)色嗎?小時(shí)候,你總是喜歡仰望著星空。因?yàn)樾切莻儨喩砩l(fā)著夢(mèng)幻般的淡藍(lán)色,一顆顆靜靜地站在自己的.軌道上,安靜地、靜默地、永恒地站在那兒,似乎已經(jīng)站了千萬(wàn)年,但還會(huì)一直永久地站在那兒。有時(shí),你真的想跟它們打招呼,想問(wèn)問(wèn)它們:你們究竟站了多久了?你們看過(guò)怎樣的花開(kāi)花謝,葉枯葉榮?你們也像花朵一樣,有盛開(kāi),有凋謝嗎?而現(xiàn)在的你,還會(huì)仰望星空,想要跟它們打招呼嗎?時(shí)間流逝,回憶過(guò)去,今非昔日,在命運(yùn)面前我們只是渺小的,但命中注定的許多時(shí),我們可以經(jīng)過(guò)努力改變它,我相信會(huì)人定勝天。
祝不忘初心
五年級(jí)的作文 篇8
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)拂過(guò)了洛陽(yáng)城,遍地的金葉被一掃而去,似乎把煩惱與憂愁也帶走了。
一位準(zhǔn)備寫(xiě)家書(shū)的青年卻遲遲不下筆。3年了,這位漂泊在異鄉(xiāng)的游子再?zèng)]有見(jiàn)到親人,只能用書(shū)信來(lái)寄托思念和思鄉(xiāng)之情。肚子里一大堆話想對(duì)親人說(shuō),但筆下的紙上卻空空如也。情和意千千萬(wàn)萬(wàn);猶如海,但比海深;猶如火,但比火更艷更紅;猶如天空,但比天空更廣闊。俗話說(shuō),紙短情長(zhǎng)。寄托在紙上的思念是有限的,但在心里的思念是無(wú)限的!
他把寫(xiě)好的信給了捎信人,但在臨發(fā)時(shí),他又把信拆開(kāi)了。為什么呢?或許忘了給家里人帶去個(gè)祝福;或許是忘了給生病的.母親一個(gè)親切的問(wèn)候;也或許……他太不放心家里了!這可能是因?yàn)樘寄钭约旱募亦l(xiāng)了。家,是每個(gè)人心中最美好,最溫暖的地方,那里有親人,有自己熟悉的一切事物。他對(duì)家的思念太深了。
秋風(fēng)還是那樣吹,黃葉還是紛飛,唯一不同的是風(fēng)中多了一份孤單、寂寞。同時(shí)也帶著一份溫暖和思鄉(xiāng)之情。
五年級(jí)的作文 篇9
親愛(ài)的姚明叔叔:
最近身體好嗎?您可能不認(rèn)識(shí)我,但我卻對(duì)您抱著十萬(wàn)分的崇拜,鉛筆盒上貼著您,最里談的是您,墻上掛得也是您。最近,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了籃球這門(mén)校本課程,這一周,就是我校一年一度的“籃球節(jié)”。雖然我的籃球打的不怎么樣,但這門(mén)校本課程卻怎夾了我們對(duì)您的崇拜,男生們總想和您一樣神采飛揚(yáng)。以往總要在電視里的籃球賽中才能看到您,這次能借籃球節(jié)的機(jī)會(huì)和您這樣零距離接觸,我正是太榮幸了。在這里如果有什么說(shuō)錯(cuò)話的地方,請(qǐng)您多多包涵。
姚明叔叔,我聽(tīng)說(shuō)您小時(shí)候就非常喜歡打籃球,三年級(jí)就長(zhǎng)著1.70米的大塊頭。但第一次投籃卻在同學(xué)面前出了丑,但您卻沒(méi)有放棄,依然苦練籃球,漸漸,小時(shí)的你長(zhǎng)大了,進(jìn)入省級(jí)籃球隊(duì),成為籃球隊(duì)的主力。經(jīng)過(guò)您的不懈努力終于邁出了跨越性的一步:打進(jìn)了NBA,成為了中國(guó)籃球史上的又一顆燦爛的新星,我真替您高興。但鮮花和掌聲背后自然是無(wú)限的艱辛,您肯定扭過(guò)腳,摔傷過(guò),流過(guò)汗,出過(guò)力。但“黃天不負(fù)有心人”您成功了,在您的臉龐上露出了燦爛的`笑容。在這兒,我向您說(shuō)一聲:“您辛苦了”您這種吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。您在小時(shí)候還夢(mèng)想當(dāng)一名“小小升旗手”,然而在兒時(shí)一直未能實(shí)現(xiàn),在前往美國(guó)的前一天,您回到母校圓了這個(gè)夢(mèng),沒(méi)想到這么多年過(guò)去了,您卻還把這事放在心上,我也要向您一樣沒(méi)有解決的問(wèn)題就一定不放過(guò),直到把他解決為止。
姚明叔叔,我有兩個(gè)愿望:第一個(gè)是希望您在籃球節(jié)上來(lái)亮一亮相,給同學(xué)們一個(gè)驚喜,讓同學(xué)們更深入的了解您,那時(shí),問(wèn)您要簽名的同學(xué)太多請(qǐng)不要介意噢,第二個(gè)愿望就是,我也很想讓您用筆在我自己小小的籃球上簽上您的大名,希望您能同意。
我的理想是當(dāng)一名作家,到那時(shí),我一定要把您的精彩表現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)文章里去,讓別人知道我們的國(guó)家又以為出色的籃球明星。
姚明叔叔,您雖然進(jìn)入了NBA,也在休斯頓火箭隊(duì)里占有了重要地位,球迷們紛紛為您瘋狂,在身上涂油彩,為您加油吶喊。但是,您面對(duì)的是更多的風(fēng)浪,NBA 里眾星云集,飛人喬丹,大鯊魚(yú)奧尼爾等等都是您的老前輩。真是山外有山人外有人啊,所以我希望您還能保持原來(lái)的勁頭和精神,不驕不躁,征取獲得更好的成績(jī)
一個(gè)崇拜您的小學(xué)生
胡慧峰
20xx年5月7日
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