四年級的作文300字

時間：2025-01-08 16:43:24 四年級我要投稿

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四年級的作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字

四年級的作文300字篇1

　　母親是平凡的，卻又是偉大的，無私的，純潔的，不附帶任何條件的。

　　我的母親今年三十多歲了，也許算不上年輕，漂亮，但在我的心里，媽媽永遠是那株綻放的玫瑰花。媽媽一天一天變老，魚尾紋慢慢的爬上那光潔的臉，那是歲月的痕跡。

　　每天早上起床，媽媽已經到店里開始干活了，總是看到媽媽忙碌的身影，幾乎沒幾分時間休息。

　　媽媽既勤勞，而又關心我。一次，由于媽媽做的飯太好吃了，我太貪吃，吃的太多，晚上不由自主地把東西全部吐了出來。媽媽幫我清理床單，細心地照顧我，喂我喝藥，一直陪在我的`身邊。

　　這事一朝一夕做起倒挺容易，可是媽媽已經做了XX年，這可是很難做到的。

　　我的媽媽數學還挺不錯呢!一次，我正為一道奧數題發愁，左思右想了許久，都想不出來。這時媽媽走過來，笑著對我說：怎么還不睡覺啊?明天還要上課呢?我噘著嘴說：這道題我怎么都想不出來呢?媽媽看了看題，想了想，摸著我的頭說：這道題應該這樣解。

　　這就是既勤勞，又關心我的媽媽。

四年級的作文300字篇2

　　自從我在第六大周當上了第三大組的組長，就可以用一句名言來形容，那就是——“三人行，必有我師焉。”這句話是孔子說的，我感覺也非常的對。這么說呢？就從這件事上來說吧！

　　雖然我當上了組長，可以語文不是怎么好，這時候我們組的“語文大王”——張思佳就出現了，我有不會的題或者不清楚的內容只要找她就好了，她總會把我不會的或者語文知識盲點給我講清楚，讓我不再犯暈，在腦子里把這個障礙清除掉。她上的特色班是播音主持，讀課文找她，講故事找她，我們組的人就感覺無敵了。

　　接著說數學吧，我們組有一個上奧數班的.叫王子軒，他數學那叫一個好，可是說話結巴，這是一大缺點。我只要有數學不會的題，只要找他所有問題一切消失。我要是有數學的知識盲點，找他統統解決。簡單的數學題對他來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟。”。

　　還有幾位組員我就不一一介紹了。轉回話題，用“三人行，必有我師焉”這句話沒錯吧？

　　我們組還有一個后患，那就是賈錦源，他數學數學不行，語文語文不行，干啥都不行。說話又結巴，又好玩。你說怎么辦？

四年級的作文300字篇3

　　我從小就有一個遠大的理想，就是當一名小學教師。從幼兒園到小學四年級，我就一直觀察老師的一舉一動，回家后，我便讓爸爸媽媽當我的學生，我學著老師的樣子，像模像樣的給老爸老媽講起課來。講完了，老爸老媽都說我像一名老師，從此，我便有了當一名小學教師的遠大理想。有一天，我發現，我真的成為了一位小學教師。

　　星期一，我開著能充電的跑車，穿著一件黃色的連衣裙，腳蹬一雙藍色的高跟鞋，去我的工作單位——油田第一小學。我看了一下車里的日歷，今天是九月十日，是教師節。我不緊不慢地開著我的充電小跑車，又看了一眼車里的表，啊！我大吃一驚，怎么都七點五十五了。我抓緊駕著我的充電小跑車，像離弦的箭一樣，向學校飛去，這是我開學后的.第一節課。我面帶微笑的走進教室，上課，起立，老師好。同學們好，請坐。說完，我便對同學們說：“請同學們打開語文課本第二十八頁，我們今天講《燕子》。”伴隨著下課鈴聲，一堂生動的語文課結束了。

　　經過我不懈的努力，我終于獲得了獎狀，我得到了領導的認可，我終于成功了。

　　“丁零零”鬧鈴響了，原來只是個夢。我一定要好好學習，爭取長大實現我的夢想。

四年級的作文300字篇4

　　媽媽我有一個小秘密想對你說，我一直都想對你說我愛你！可是我一直都沒機會說。

　　小時候我只要跌到了，我最希望那個扶我起來的人是媽媽，可惜不是！我上小班時，我最希望那個來接我回家的人是媽媽，可惜也不是。

　　現我和媽媽在一起時間多了，可惜她總是怱怱忙忙的`，一點不能陪我玩，陪我笑。

　　母親到了我送了一個人偶給你，你開心的笑了并不時夸著這個人偶有多可愛，多漂亮。此時此刻我的心是溫喛的！親愛的媽媽！我希望你能每天這樣笑那該多人好，我最不希望看到你那疲勞的身體。

　　有一天，您正帶著平常不常有的笑容面對我，你笑的那么開心那樣歡樂我真希望明天，后天，大后天…你都帶著這樣的笑容，那該多好！那一天我開開心心的伴著媽媽過了這快樂的一天！

　　又到母親節，我忘了。當我記起時已經來不起了，我只好胡亂說一句：媽媽我愛你！媽媽抬頭望了一下我，抱起我，親了一下說：你還知道今天是我的節日啊！真可愛！可愛這詞也不是常聽到，所以媽媽我愛你！

四年級的作文300字篇5

　　人人都有自己的朋友，我也不例外。從一年級開始，我就有了一個好朋友，友誼一直持續到現在還未終斷。她就是我的同學程蓄涵。

　　她小眼睛，小鼻子，小嘴巴，小耳朵，所以她的個子也是小的，給一種憨厚可愛又機靈的感覺。她到底有多矮呢，全班最矮，才到我的額頭。

　　她最擅長畫國畫。看著她臉上如同花兒綻放般的笑容，就知道她得了好成績。一次，老師讓我們把前面所學的內容結合起來，構成一幅美麗的圖畫。老師先給我們每人發了一張畫好的樣圖讓我們描，說描的好可以先開始畫。她求勝心切，迫不及待地描了起來，很快就好了。但后面就難多了，一張張紙被她用掉了，雖然畫的不好，但是她已經在一點點進步。終于，她從一次次失敗中走了出來，嘗到了成功的喜悅。當她把畫交給老師時，老師摸著她的頭：“畫得真好，繼續努力呀！”說完把她的畫拿下去展覽了一遍，我們在一旁露出羨慕的`目光。

　　這就是我的聰明機靈又可愛的好朋友。

四年級的作文300字篇6

　　初冬的早晨，太陽冉冉升起，空氣也溫暖了，那溫暖的陽光直射到軍訓的宿舍門上，那陽光把門照的金碧輝煌。一陣悅耳的鈴聲把我從夢中叫醒，我知道新的一天開始了。

　　我們剛穿好了衣服，鋪好床鋪，就聽見小明的一聲大喊：“我的錢找不了！”大家急忙幫他找錢，但是怎么也找不著。小明的臉急的通紅，他的眼眶里泛著晶瑩的淚花，快要哭出來了，他哽咽著說：“我的錢一定是忘在車上了。今天才是軍訓的第二天，還有一個禮拜，我該怎么辦呢？”

　　聽了這話，我笑著說：“沒關系，我帶的錢多，有什么需要我幫你買。”

　　細心的小剛悄悄地把我們叫到一旁，說：“小明是害羞的人，一定不好意思，讓我們幫他買東西。”大家七嘴八舌地議論起來。經過討論，我們一致決定每人拿出一元錢給小明。

　　當我們把大家湊的錢，交到小明手里時，小明連忙擺手說：“我不要。”我們急忙說：“這是我們的一片心意，你就收下吧！我們都是好朋友，應該互相幫助。”小明，收下了大家的.心意，我們一起快樂的向訓練場走去。

　　從這件事上，我明白了“給予是快樂的。”在以后的生活中，如果我們碰到需要幫助的人時，一定要及時伸出援助之手。這樣，這個世界一定會處處充滿快樂。

四年級的作文300字篇7

　　假如我有一次去未來世界旅行的機會的話，我想去一直想去的香港。

　　一天早上，媽媽到我房間來叫我起床，因為我還在呼呼大睡，媽媽只好5分鐘之后再來叫我！在這短短的5分鐘之內，并且進入了美麗的夢鄉，我夢到了我去了我一直盼望的地方--香港。

　　我正在轉著玩滑滑梯，看到了爸爸，我就喊破了喉嚨叫爸爸，可我看爸爸還沒有聽見，就跑到他跟前，拍他了一下，爸爸看到了我，他說：“你這小孩，跑到哪里去了，正找你呢！”我開心地告訴爸爸：“我去玩摩天輪了。”爸爸對我說：“你呀，怎么自己玩那么危險的游戲呀！”我問爸爸：“那游戲危險嗎？我感覺一點也不危險呀！”爸爸說：“那我過一陣再告訴你安全知識，我先帶你去一個特別美麗的地方轉轉！”原來這美麗的地方是爸爸在香港買的房子，房子一共有兩層，樓下是客廳，全部用木板裝潢，二樓是臥室。我一看：哇！差點蹦起來。爸爸，這房子好漂亮哦！我開心的跑到自己的`房間，躺在床上嗎，想著讓爸爸把我們家搬來香港住。

　　就這樣，5分鐘過去了，媽媽來到我的房間，把我搖醒。我失望的嘆息著，原來是一場夢。

四年級的作文300字篇8

　　時代在發展，科學在進步，我們手中的筆也在不斷更新換代。

　　現在，是20xx年。我已經是一名發明家了，發明了一支多功能的筆，現在大多數的學生都使用這種筆，這種筆只有我們公司才會有，這種筆有多個按鈕。

　　當這只筆被別人拿走了，你不必擔心，不管別人怎樣按，筆都不會聽他的，是因為這種筆有一種特殊的功能，就是指紋確認，別人的指紋和你的不一樣，筆就不會聽他的'，這就是第一個按鈕的功能。當你想要畫畫的時候，拿起這支筆，按一下第二個按鈕，這個按鈕是按聲音分配的，你想用什么顏色它就是什么顏色，神奇吧！這是第二個按鈕的功能。當你寫錯字的時候，第三個按鈕就會響，有特殊的警報聲，提示你有錯別字，讓你及時改正。

　　筆身是由高級材料制成的，筆尖上由一種特殊的材料固定，當你的筆掉在地上的時候，筆不會摔漏油。

　　當你寫作業有不會的題目時，如果你抄了作業，作業就會消失，只要你有什么題不會做，它就會給你講，直到你聽懂為止。筆上裝了監控器，使你無法作弊。

　　我設計的筆是不是非常適用，發明出這種全新未來筆，來為人類造福！