小學(xué)五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
它沒有牡丹那樣的國色天香，它沒有桂花那十里飄香；也沒有梅花那樣多姿多彩……，卻是值得我去贊美的。它就是——玫瑰花。
每當(dāng)播種種子一個月后，它的根便會深深地扎進(jìn)泥土里。如果你想將它給取下來，你休想不費(fèi)一點兒力氣就將它給拔出來。它的莖總是筆直筆直的，即使遭受了風(fēng)吹雨打，它也從不低頭折腰。它的葉子有濃綠色，淡綠色和翠綠色的，鑲在莖的中間。上面還有淡淡的葉莖，卻讓人看的.十分清晰。
它的花瓣通常有紅、白、黃、藍(lán)、綠、紫這幾種顏色。紅的喜氣，白的純潔，紫的浪漫，藍(lán)的典雅……無論是哪一種顏色，都十分好看。從遠(yuǎn)處看，仿佛是一團(tuán)團(tuán)跳躍的火焰，再靠近它，就被它的美麗和淡淡的芳香所迷醉，扒開花瓣，便可以看到許許多多金黃色的小點點。有時，還會有一兩只金色的蜜蜂在你眼前飛來飛去，最后落到花瓣上，頭朝里，尾朝外，貪婪地吃著花蜜，吃完了花蜜，才心滿意足地飛走，尋找其它花的花蜜。
玫瑰不僅可以用來觀賞，還可以用來泡茶、做糕點，用玫瑰泡出的茶，聞起來香香的，喝起來也很健康，做出的糕點也是香噴噴的，吃起來滿嘴溢香！
玫瑰在我們的生活中無所不在，我愛它淡淡的芳香，愛它五顏六色的色彩，也愛它那頑強(qiáng)的生命力！
小學(xué)五年級作文 篇2
在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人。可我懷念的人，再也回不來了，那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。
以前，我才一兩歲的'時候，已經(jīng)慢慢的會走路了，爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已。可爺爺他總是帶我到村里最大的便利店去買東西吃。就是因為天天給我買零食的原因再加上本身不富裕的爺爺，只好夜以繼日的工作，終于維持住了家中的開銷。漸漸的我三歲了，已經(jīng)會走路了，可爺爺并沒有因為我的成長而不疼我了，爺爺總是帶我去那家便利店去買東西。最后，爺爺快支持不住了，原本爺爺還要帶我去買吃的，我看爺爺今天有點兒不太對勁兒，臉有點發(fā)青便對爺爺說：“爺爺我今天不想去便利店了，我想呆在家里和你一起玩。”爺爺總是無條件的答應(yīng)我的要求。爺爺玩了一會兒就睡著了，我去跟奶奶說，奶奶去把醫(yī)生請來幫爺爺打針，幾天之后，爺爺?shù)哪樕埠每雌饋砹耍阌泄ぷ髁似饋恚凑諣敔數(shù)男愿瘛Ｋ偸窍矚g夜以繼日的忙活兒起來。最后爺爺因為體力不支而倒下，當(dāng)時我才三歲，并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒有醒來，等我到了6歲時才知道爺爺已經(jīng)去世了，我便大哭起來。
這就是我的爺爺，總是關(guān)愛他人的爺爺!
小學(xué)五年級作文 篇3
星期天，丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧，他們玩得多高興啊！可是，小樹卻被皮筋拉得來回?fù)u晃，不時地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好象在說：“小朋友，快把 皮筋解開吧！我的身體快拉斷了。”這時，一個戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過來，對他們說：“快停下！快停下！小朋友，小樹和你們一樣還在長身體，如果亂搖動，它們?nèi)菀渍蹟啵鼈儠赖摹！?/p>
聽了哥哥的話，丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說：“哥哥，我們錯了。以后我們不會再這樣做了。”哥哥聽了，笑著說：“知錯就改就是好孩子。”說完，哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來兩個小凳子 ，讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后，他們將小樹扶直，用木板將小樹的身子固定好。他們又找來一塊木牌，丁丁在上面整整齊齊地寫下五個大字：“請愛護(hù)小樹！”
看著扶直的`小樹和立在一旁的提示木牌，他們開心地笑了。
小學(xué)五年級作文 篇4
小蕓是一名三年級小女孩，成績一般，相貌一般，智力一般……總之，她只是一位普通的小孩子，沒有什么出眾的特點。因此，她總是被遺忘。
一天早晨……
“小蕓，去買早餐啦！”小蕓的媽媽大叫。
小蕓很聽話，拿了錢就出去了。沒想到，再去買早餐的路上，她在路邊看到了一只可愛的蝴蝶，可是受傷了。小蕓一把把它捧起，卻在這瞬間小蝴蝶閃過一道粉光，小蕓驚恐極了：他來到了另一個陌生的世界。
剛才的小蝴蝶也不見了，眼前出現(xiàn)了一位可愛的女孩，小云仔細(xì)打量了起來：這個女孩頭戴著鮮花，穿著鮮花盛裝，背后居然還有一對亮閃閃的翅膀！
女孩開口說話了：“你不要怕，我就是剛剛那只蝴蝶。我是仙子國的公主，歡迎你來到仙子國。”小蕓的眼睛瞪得圓圓的：“那，那你怎么會出現(xiàn)在我的世界里？”女孩低下了頭：“說來真是慚愧，我太貪玩了，偷偷背著大人跑去人類世界玩。”小蕓恢復(fù)了心跳，面帶笑容：“我叫小蕓，我們交個朋友吧！”“我叫蝶蝶，我來給你當(dāng)導(dǎo)游，帶你領(lǐng)略仙子國的美麗風(fēng)光吧！”“恩，好啊！”
蝶蝶帶著小蕓來到了仙子湖，那可是一口神奇的湖水哦！蝶蝶向小蕓介紹：“這湖水可是有神奇療效的哦，喝了它的人，有病的去病，沒病的則是可以強(qiáng)健體魄。女孩子更是喜歡喝，因為泉水可以起到美容的效果。”小蕓不禁驚嘆：“真神奇啊！”
接著她們又來參觀了仙子國的仙子林，蝶蝶解釋：“仙子林是我仙子國面積最大、風(fēng)光最美，和棲息動物最多的森林，我也經(jīng)常到這兒來和動物們玩呢！”
最后，她們來到了仙子游樂場。游樂場保安一把把她們攔著。“大膽，連我也敢攔！”蝶蝶質(zhì)問著。“是、是公主啊，請問旁邊這位是？”保安大驚失色。“我的朋友。”丟給保安這句話后，蝶蝶立刻帶小蕓進(jìn)去游樂場玩了。
游樂場內(nèi)，小蕓和蝶蝶的`笑聲響徹云霄。不過，歡樂的時光總是短暫的，小蕓忽然想起自己還要回家，媽媽還在等著自己呢，就像蝶蝶提出回家的請求。
蝶蝶戀戀不舍，忍痛說：“那好吧，時間不早了，你回家吧！”說完，拿出一根星星魔法棒，魔法棒一揮，又像來到仙子國時那樣，粉光一閃，眨眼間小蕓又回到了自己的世界。她原本以為所經(jīng)歷過的一切只是一場夢，但，她手中的一個閃閃發(fā)亮的蝴蝶標(biāo)本否定了她的想法……
小學(xué)五年級作文 篇5
心事是一個難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什么呢？沒有人能給我答案，也沒有人了解它。心事就像是一個行蹤不定的流浪者，不一定什么時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。我原本是無憂無慮地過著每一天，可是期中考試的來臨，給我?guī)砹嗽S多的心事：我的數(shù)學(xué)計算能力、語文閱讀能力、英語的聽力能，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復(fù)習(xí)，以免考個壞成績。 實際的試卷也沒有我想象的那么難，可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。
雖然父母不會太責(zé)怪我，但是我還是有點害怕，害怕同學(xué)們嘲笑我。終于到了發(fā)布成績的一天了，各科都打得不太理想，但是卻能排到年級五百多名，班級第二十名。雖然名次還算一般，但是我對我的成績還不滿意，雖然父母說沒關(guān)系，下次努力，可是我還是有點難受，總覺得我不應(yīng)該是這樣的。這就成了我近來的心事。和我相似的是我的同桌，她說她小學(xué)的.成績一直不錯，可是這次比我考得還要糟，我看得出來，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣仁慈吧。總之，期中考試過后，我們班每一個人都憂心忡忡的，除了成績好的以外。 大家都知道，考完試總要看家長會的，這時，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會的時候，老師向家長透露自己在學(xué)校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺，那種感覺一定不好受。一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。
這回，是老師要我主持的事，當(dāng)時聽到的時候，我都蒙了，不知道怎么辦好，晃晃悠悠的回到家，和父母說了以后，他們都為我高興。可是我不覺得是好事，我對自己存有疑問：我能到做好么？ 因為沒有主持班會的經(jīng)驗，所以我不知所措，不知道該怎么好。人不怕有心事，只是遇到心事的時候，你要學(xué)會把它解決，不要老在心里憋著，這樣心事重重積壓，就會變成煩惱的。所以我們要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文【精選】11-15
(精選)小學(xué)五年級作文08-19
【精選】小學(xué)五年級作文09-06
小學(xué)五年級作文12-26