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二年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
毛毛頭出去玩的`時候，遇見了一只小狗。它不斷地向毛毛頭很不友善地旺旺叫。當(dāng)時毛毛頭很害怕，不知如何是好。毛毛頭認(rèn)真地看了一下，他發(fā)現(xiàn)小狗被一條長長的繩子栓在樹上。
毛毛頭對著小狗說：“來，追我吧！”然后，毛毛頭圍著樹開心地轉(zhuǎn)，小狗生氣地追著毛毛頭。轉(zhuǎn)了幾圈后，小狗脖子上長長的繩子越來越短了，最后還卡在樹上。毛毛頭樂得在唱歌，小狗氣得用眼睛瞪著他，旺旺地說：“你等著瞧吧！”
二年級作文 篇2
今天，我們在學(xué)校上語文課，老師正在講怎么用相關(guān)聯(lián)想思維把作文寫好。突然，老師那嚴(yán)厲的目光盯著我，像一把刀鋒刺進(jìn)我的心臟，對著我說：“鄭飛揚(yáng)，你在底下說什么?”我緩緩地站了起來，看到同學(xué)們的眼睛都望著我，像一根無形的繩子把我捆綁起來，使我動彈不得。我內(nèi)心此刻在哭泣地喊叫著:“我沒有說話呀，難道是我剛才不小心說話了?”
我的憤怒和委屈匯聚成一股汪汪的清泉，在我的眼睛打轉(zhuǎn)，似乎馬上就要噴涌而出了。我的手緊緊地抓著衣服扯了又扯，好像衣服沒有穿好似的。我腦袋里胡思亂想：“想到了同學(xué)在背后說我的壞話，看他平時一本正經(jīng)的，沒想到上課還會說話，真是個偽君子;看著媽媽在家門口怒氣沖沖的樣子，好像隨時就要把我好好的教訓(xùn)一頓。我被點(diǎn)起來時面無表情，不知所措的`。我的同桌也立馬幫我澄清。這時老師才說，這只是個實(shí)驗(yàn)。我感慨道：“這真是虛驚一場啊。同學(xué)們沒有了一些交頭接耳，也沒有了互相猜疑，但是，我的淚水仍在我的眼眶里保存著，遲遲沒有離開我的眼眶，我心里的一塊大石頭也終于落下來了，我也長舒了一口氣。
二年級作文 篇3
傍晚，我們?nèi)胰硕汲鰜沓藳觥o意中，我發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹，大喊：”彩虹出來了！“大家喜出望外，紛紛仰頭看起來。
長這么大，我還是第一次看彩虹，它從西跨到東，真像一座漂亮的大拱橋。書上說彩虹有七種顏色，但我似乎只看到三種：紅、黃、藍(lán)。仔細(xì)觀看在藍(lán)色的外圍，還有一種比藍(lán)色深一點(diǎn)的顏色，這種顏色不常見。再仔細(xì)辨認(rèn)，紅色的外邊還有一層紫色。
看了半天，脖子都酸了。這時，一旁的秦露姐姐說：”我長大了要到彩虹上去玩一玩。“這話把大家都逗樂了。不過，秦露姐姐的`這句話也點(diǎn)燃了我心中那根好奇的蠟燭。我癡癡地想：要是有一架天梯架在彩虹上面，我順著爬上去，看一看、數(shù)一數(shù)彩虹到底夠不夠七種顏色，并在水面溜達(dá)溜達(dá)，該有多好。
不知不覺中，彩虹漸漸消失，只留下灰白的天空和無盡的遐想。
二年級作文 篇4
我從小就非常抗拒各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，我覺得自己很聰明，只要用心去學(xué)習(xí)，不需要什么補(bǔ)習(xí)班來提高成績。就這樣我?guī)е业淖孕乓恢钡搅诵W(xué)。這時我漸漸發(fā)現(xiàn)身邊的小伙伴們都報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，特別是嘚哥，居然一次性報(bào)了五六個班，把周末時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
可我還是不想?yún)⑴c到他們之中，我確定我可以花更少的時間學(xué)會更多東西。可事情的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了，這一次期中考我的數(shù)學(xué)居然只考了八十多分。我的天吶，以前我從來沒下過九十五。爸爸媽媽還有老師都來找我談心，分析我成績下降的.原因。老師和媽媽把我的問題歸結(jié)于沒有上補(bǔ)習(xí)班，可是爸爸卻不這么認(rèn)為，并把我拉到一邊去說悄悄話。
我們的談話進(jìn)行了很久，我把我心中所想的都告訴了爸爸。爸爸給我分析了一下說："你成績的下降并不是因?yàn)闆]報(bào)補(bǔ)習(xí)班，而是你太過自信，甚至有些驕傲，你對這些補(bǔ)習(xí)班不屑一顧卻沒有發(fā)現(xiàn)報(bào)班的同學(xué)都是想要腳踏實(shí)地提高成績的同學(xué)，你應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種知道自己不足而去改進(jìn)的同學(xué)，你可以不報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但你必須有求真務(wù)實(shí)的精神。"
我把爸爸的話記在心里，以一顆謙虛的心去面對學(xué)習(xí)，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，終于在期末考的時候以九十八分回報(bào)了他們的諄諄教誨。
二年級作文 篇5
這天咱們學(xué)校去秋游了。咱們?nèi)チ藘蓚�地方，一個是大自然科技園，還有一個是貝類博物館。
早上8：30，咱們上了車，向著大自然科技園出發(fā)。車上，大家有說有笑，一邊吃零食一邊唱歌，有時還逗逗導(dǎo)游，我想：咱們班但是全校出了名的亂，導(dǎo)游帶上咱們班，算他倒了八輩子霉了。但是就正因咱們靜不下來，在路上才少了乏味，導(dǎo)游也被逗得哈哈大笑。
在一個鐘頭的吵鬧聲中，咱們到達(dá)了目的地，導(dǎo)游把咱們召集到一起，吩咐咱們2：00集合，大家聽一半話就跑到游樂園里了，我和幾位同學(xué)一起玩了海盜船，這是我第一次坐海盜船，我覺得沒什么好怕的，毫不猶豫地買了票。
開始坐上去的時候，海盜船蕩得不怎樣高，但之后卻讓我心跳加速，胃里翻江倒海的，難受死了，正因船從最高處再滑下來，讓人感覺好像要飛出去一樣，整個人輕飄飄的，我不得不抱緊旁邊的女同學(xué)。下了海盜船，咱們個個臉色蒼白，但是卻興致不減，又買了鬼屋的門票，但所謂的鬼屋并沒有我想的可怕，只是暗了點(diǎn)，還有一些鬼叫聲和風(fēng)呼呼的聲音而已。
出來鬼屋后，我又被同學(xué)拉到了一個叫做"音幻迷宮"的地方，這個地方可比鬼屋要可怕多了。進(jìn)入迷宮后，眼前一片漆黑，什么都看不見，只是耳邊不時響起風(fēng)吹的聲音，這個聲音比在鬼屋的可怕多了，聽了讓人毛骨悚然;之后，我聽到了有人開門的聲音，這更讓我嚇出一身冷汗;但更可怕的還在后面，只聽見一個腳步聲越來越近，一向走到我的面前，但卻看不到，之后，他又給我剪頭發(fā)，我聽到了咔嚓咔嚓的聲音，但去摸不到任何東西，最后，他給我到茶，在我的`耳邊，輕輕的、慢慢的說："客......人......請......喝......茶"。我立刻抱著旁邊的同學(xué)尖叫。
咱們最后熬到了洞口，眾人舒了一口氣，心里還有些害怕，在那里腳都軟了。同桌推薦去放松一下，之后咱們就買了碰碰車的票，坐上了車，咱們5人撞來撞去，把剛才的害怕拋之腦后。
中午12：00，咱們找到了同學(xué)嗎，聚在一起吃午餐，咱們十多個人在一起大吃大喝，說說笑笑。沒一會，桌子上已經(jīng)滿是零食袋和空水瓶了，咱們花了一點(diǎn)時刻把垃圾放到垃圾桶里。大家坐在一起聊天，打打鬧鬧，時刻不知不覺就到了2：00，大家起身向集合點(diǎn)走去，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，咱們上了車，向著貝類館出發(fā)。
坐了半小時車，咱們到了目的地，咱們奔進(jìn)了博物館，在里面，咱們見到了各種各樣的貝殼和珍珠。半小時后，咱們該回家了，四點(diǎn)左右，咱們到了學(xué)校，各自回家了。
這次旅游下來，咱們雖然很累，但收獲卻不小，不僅僅玩了游戲，還見識到了各種各樣的貝類，還知道了怎樣培養(yǎng)珍珠。
二年級作文 篇6
“今天天氣好晴朗，大家來打掃，爸爸忙，媽媽忙，我也來幫忙……”看著忙曬衣服的爸爸，拖著吸塵器吸灰塵的媽媽，我的腦海中竟然出來了這樣一首歌。書，我是看不下去了，看著媽媽手中的吸塵器，忽然，我也想造一個吸塵器了。
說干就干，我放下書，找來了礦泉水瓶，一把剪刀，一個雙面膠，幾根橡皮筋，一個網(wǎng)兜，一根長冰淇淋棍，一根扁長方形木頭，一根短長方形木頭等材料。我先用剪刀把礦泉水瓶尾部剪掉，從網(wǎng)兜上剪一個比礦泉水瓶洞大的圓形的網(wǎng)布，把網(wǎng)布封在礦泉水瓶的洞口。從小電風(fēng)扇上取下風(fēng)葉裝在馬達(dá)上把它固定在支架上，再找出小電線用手拔掉塑料，穿過馬達(dá)上鐵片的孔和電池盒上的'鐵片的孔。
就在這時，我不小心把手指戳破了，流血了，我趕快拿紙巾擦一擦。“哎呀，好疼呀！”我大聲地叫道。回頭看看摔在地上的材料。我突然想起林老師的話“做事情不要半途而廢，只要堅(jiān)持到底，就可成功。”我忍著痛，拿起材料繼續(xù)做自動吸塵器。用螺絲刀把電池盒固定在板上，裝上電池自動吸塵器就大功告成了。我拿著“自動吸塵器”跑到媽媽面前，還給媽媽演示了一遍，看著工作起來的自制吸塵器，媽媽開心地笑了，直夸我是一個愛動腦，愛動手的好孩子。聽著媽媽的稱贊，我的心里別提有多高興了，心想：我以后多做一些小制作，這樣不但可以提高我的動手能力，又可以變廢為寶。這真是一個美妙的想法！
二年級作文 篇7
今天，老師給我們玩了一個游戲——畫鼻子。 老師先畫了一個大餅?zāi)槪蠼o女孩畫了一雙眼睛、一個嘴巴，說明了游戲規(guī)則之后對我們說：“哪位同學(xué)想上來試一試？”許多同學(xué)都躍躍欲試，最后采用黑白配的方式選出。我們走上講臺，轉(zhuǎn)了三圈，拿起畫筆，想了一想。第一個同學(xué)畫到耳朵上去了，我們都“咯咯”的笑了起來。那個同學(xué)紅著臉下了講臺。第二個同學(xué)，竟然一下就畫準(zhǔn)了，從同學(xué)那里博得了陣陣掌聲。第三個同學(xué)耍賴，他轉(zhuǎn)完了圈，拿起了記號筆，連畫了四個鼻子都沒有畫準(zhǔn)，笑聲又一次從教室里傳了出來。 終于輪到我，我憋足了氣，轉(zhuǎn)了三圈，之后就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦Ａ恕５俏页林鴳?yīng)對，不慌不忙地拿起了畫筆，深吸一口氣，心里想：萬一我畫不好，同學(xué)笑我怎么辦？臉都丟盡了。所以我遲遲沒有下筆。最后老師數(shù)一二三，我才心一橫畫了上去。誰知，畫到了“九霄云外”，同學(xué)們爆發(fā)出一陣大笑…… 雖然這一次我沒有畫成功，但是我玩的.真高興。
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