五年級作文

五年級作文大全[7篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　我在生活中也遇到過好心人，但我每一次都沒有聽人家的勸告，一意孤行，最終還是因為沒有聽人家的勸告而以失敗為告終。所以我要吸取前車之鑒，一定要聽人家的勸告，不然會吃虧的。

　　以前我聽過這樣的故事:一個小學生每天拿著電子游戲機在家里玩，這時他的媽媽來了，她的煩惱就是整天就知道玩游戲，他怎么勸說他都不聽，于是，媽媽就再次勸說他不要再玩了，這樣會對你的眼睛造成很大的傷害的，他說:“唉!有什么關系?多玩一會又不會死人。”媽媽說:“那對你的學習也會有影響的。古人說:‘先苦后樂。’你知道這句話是什么意思嗎?意思是如果你現在好好學習，你將來會很快樂的。你知道嗎?所以你現在好好學習，將來成為有用的人。”他聽了媽媽地話想了想:“對呀，學習是很辛苦，但要以苦為樂，將來可以當有用的人，到那時候，我就會很輕松了。媽媽的話有道理!”從此他下定決心，努力的.學習，最后他終于成為有用的人。

　　媽媽的勸說有沒有成功?成功。他就是聽了媽媽的勸告，知道自己這樣做是不對的，所以媽媽的勸說是成功的，他在他控制不住的時候會被媽媽的勸告所感動，他知道媽媽的用心良苦，他知道媽媽的話是為他自己好，他在挽救自己，所以在他自控不住的時候，能控制住自己，最后他才會成為有用的人。

五年級作文 篇2

　　安全實在是太重要了，沒有了生命，一切都是白搭。前幾年，我們班有個同學被車撞了，他一個學期都沒來上課，導致功課跟不上，學習成績大幅度下降，盡管老師已經給他補了課，但他還是顯得有些跟不上，所以我們要多聽家長老師的話。但是，有些人酒后開車，造成了安全事故。

　　一次，我獨自走在回家的'路上，突然聽到有人正在大聲議論，我扭頭一看，原來是發生了車禍，我也連忙上前去湊熱鬧，一看，周圍有好幾輛車、救護車停在路旁，前面那輛車，全都重傷，司機被夾在車里出不來，也動不了，于是交警便拿過來電鋸，剛開始要鋸，我就聽見有人喊：“萬一要鋸到司機怎么辦？”交警叔叔又拿來小錘子，剛要把那個東西砸開，就聽到有人喊：“萬一砸到司機怎么辦？”交警無言以對，經過36個小時的不懈努力，那位司機終于被救出，送往醫院搶救。

　　后面那輛車的司機當場身亡。

　　我們一定遵守交通規則，比如：紅燈停、綠燈行、過馬路要走斑馬線，出去玩要有大人和你一起出去初中，不要橫穿馬路…

　　我們一定要遵守交通規則，做一個好少年。

五年級作文 篇3

　　我從小就有一個夢想——當一名偉大的發明家。

　　我最想發明一臺微型多功能電腦，外形是一只手表，這只是一個裝飾，主要功能是他會變。你心里想什么，他就會變成什么，和佩戴的人有心理感應。只要在心里想要汽車，三秒后，汽車就出來了。我坐在車里，手不動，心里想著去哪里，汽車就自動開動，帶著你駛向目的地。假如路上堵車，他會自動挑選路徑，帶著你安全到達。假如你是一個流浪漢，晚上無家可歸，只要心中所想，他就變成了一個溫馨的家。

　　這個電腦還有一個最主要的功能——自動防御。假如你在途中遇到一個歹徒，按著一個鍵，先保護主人，然后自動攻擊敵人。不會死人，但會制服歹徒。另外，他還會自動判斷哪個地方危險，提醒主人繞行。

　　現在，人們都有一個共同的`愿望，就是飛向藍天。我只要開動飛翔功能，我就會長出一雙翅膀，展翅飛向藍天，在空中俯瞰祖國的大好河山。

　　這就是我發明的一個東西，你感興趣嗎？那就多多支持我吧。

五年級作文 篇4

　　原來，我以為當班干部很好，可我現在當上了副班長，才知道班干部也有班干部的苦惱！一天下午，放學的時候，老師要去開會，她說："等我開會回來，再來放學。教室里要保持安靜，班干部管好紀律。

　　本來，老師開會的時間可以讓同學們寫家庭作業，教室里非常安靜，可我們班的同學們寫作業時都要講話，害得我們班干部也不能好好地寫家庭作業。我和班長楊穎上講臺管紀律，我和楊穎連喊了幾聲"安靜'，可同學們卻裝做沒聽見。我們的喉嚨都快要喊破了，沒辦法，楊穎用教鞭在講臺上敲了幾下，教室里頓時鴉雀無聲，沒過多會兒，教室里又開始鬧起來，我們以為剛才的辦法很有效，于是又敲了幾下，可他們又在講話，原來他們是嚇到了。我在黑板上寫了一個大大的"靜'字，他們好像瞎了眼似的。我和楊穎又采取記名字的措施，看誰不遵守紀律，就把他的名字記在黑板上，我和楊穎在黑板上記滿了名字，可他們還是不在乎。

　　我和楊穎靈機一動，我便裝做很急的.樣子："呀！郭老師回來了。'同學們立即把嘴巴閉緊，安靜地寫作業。可他們比我們還機靈，過了一會兒，見老師還沒回來，又開始鬧起來，我又說："老師回來了。'可他們這些小狐貍再也不上當了。最后，老師回來了。。。。。。我真想把班干部辭去，做一個平凡的學生。可是，我這個副班長是同學們選出來的，他們之所以選我，是信任我，可他們又不把我們班干部放在眼里。唉！當班干部真難。

五年級作文 篇5

　　甜甜是誰？它就是我家樓下三個月大的小京巴狗啦！調皮指數99%。什么？不信？那就讓我來給你介紹一下吧！

　　甜甜穿著一件黃褐色的“毛衣”，肚皮上的毛微微發白。兩只耳朵幾乎占了頭的三分之一。一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠一樣忽閃忽閃的，如果你蹲下來看它，它還會用那大眼睛瞅上你半天呢！最有趣的還是甜甜那條搖來搖去的小尾巴了，它的尾巴中間有一塊銅錢大的`黑毛，一開始，我還以為是沾上的黑泥巴，后來才發現是甜甜的胎記呀！

　　你別看甜甜長得挺漂亮，就以為它很文靜，其實它啊，比那孫悟空還調皮呢！有一次，我和爸爸到樓下打羽毛球，正巧甜甜也下來溜達，后來我有一個球沒接住，甜甜一溜煙跑過去，一下子就把球叼走了，又屁顛屁顛地鉆到了草叢里。我找了好半天，才找到了羽毛球，可是……天哪！我的羽毛球啊！——已經被甜甜咬成碎片了，只有一根完好的黑毛讓我認出了是自己的球。我氣憤極了，對著甜甜大叫：“壞甜甜，氣死我了！”甜甜先是一愣，往后退了兩步，接著用水汪汪的眼睛瞪著我。我看著它那無知的傻樣兒，又忍不住笑了起來，氣也消了。

　　還有一次，我吃完晚飯正準備出去，誰知剛走到二樓，甜甜就飛快地爬上樓梯，繞著我的腳舔來舔去，害得我的襪子洗了三遍才洗干凈。我被它“煩”得頭都大了。

　　怎么樣？你現在還敢說甜甜不調皮嗎？說不定你還在偷偷羨慕我了吧？因為你生活里如果有了這么一只調皮的小狗，那會增添多少歡樂與溫馨啊！

五年級作文 篇6

　　沙沙沙，沙沙沙……“天空為大地”澆“下了一壺水。那一滴滴水，落到綠油油的樹葉上，樹葉伴著節拍鼓起掌來，仿佛在迎接一場交響曲的演奏。

　　雨點隨心所欲地落在萬物上雨點落在清澈見底的河水里，漾起一圈圈動人的漣漪，隨著有序的漣漪，傳進耳朵的是清脆悅耳的“叮叮咚咚”聲；雨珠滴在艷麗芬芳的鮮花上，在朵朵花瓣上自由自在地嬉戲，跟著雨珠玩耍的節奏，映入眼簾的便是晶瑩剔透的；雨滴打在綠瑩瑩的小草上，與小草親切地問候，然后滑倒葉尖落到地上的積水里，那“丁丁”的聲音異常動聽……

　　交響曲的感染力可真大啊，連鳥兒們、昆蟲們也迫不及待地加入了！樹木中間，一只不知名的鳥兒正在飛翔，它一邊飛著還一邊哼著婉轉的小調呢！一群不惹人注意的鳥兒站在枝頭，唱著美妙的樂曲，其間還摻雜著一些零零散散的小鳥的叫聲。“唧唧吱、唧唧吱……”咦，這是誰的聲音呢？原來這是蟋蟀的聲音，它拉著優美的小提琴曲，給這雨聲中的大自然編織了一個甜美的夢。

　　河的兩岸，站著兩排婀娜多姿的少女柳樹。那一片片嫩綠的柳葉如同一個個小巧玲瓏的.小精靈，“粘”在長長的柳枝上和柳枝翩翩起舞，做交響曲中的舞者。

　　大街上，最不怕雨的是天真無邪的小孩兒。他們“噼噼啪啪”地踩著水花，濺起一朵朵“蓮花”。倒是相反，大人們便打著傘，一邊傾聽著雨滴打在傘上的“啪啪”聲，一邊踩著水花“嗒嗒”地在絲綢般的雨中漫步。

　　天空把那壺澆完了，可交響曲還沒有結束呢！萬物都拍起手來，贊美著這首令萬物都著迷的交響曲，同時他們也在仰望天空，守著下一首雨中交響曲的到來！

　　雨，就是一位出類拔萃的音樂家，為大自然彈奏出一首又一首動聽悅耳的交響曲，它等待著我們用心去傾聽這來自天籟的聲音，等待著我們用心去感受這屬于大自然創造的杰作。

五年級作文 篇7

　　今天清晨，我和媽媽提著籃子要去一個地方，你知道我們要去干什么嗎？哈哈，就是去買菜啦！

　　我們來到菜場。人們個個都提著籃子前來買菜，人來人往，非常熱鬧！我們先來到了蔬菜區買蔬菜。我們走了幾家，看了一會兒，挑了幾棵又大又綠的青菜，因為我爸爸愛吃蔬菜。我們還買了蘿卜、香 菇、豆芽菜……我知道這是一些十分有營養的物品。

　　我們又來到了肉類區，買了半斤瘦豬肉，回去包餃子給大家吃。

　　最后，魚肉也是我的`最愛。一些小魚在水里游，小蝦在活蹦亂跳。我看了一會兒，說：”買一條大鯽魚煮湯喝。“媽媽點著頭說：”好。“我問了問價錢，九元五角，啊！這么貴？我立刻跟他還了價錢 ，最后讓掉了五角成交。菜買好了，我與媽媽一人提著滿滿的一袋蔬菜走出菜場。路上，媽媽還夸我買的菜好，比較便宜。我聽了心里樂滋滋的，臉上笑開了花。

　　通過買菜，我這才知道做這件事十分累，媽媽買菜真辛苦！

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