二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
新年的腳步聲離我們越來越近，我每天都看著日歷，掐著指頭數著、盼著，離過年還有幾天，八天、七天……。
今天是農歷臘月二十四，晚上，我纏著媽媽，撒著嬌說：“媽媽，我們一起去大潤發采購年貨吧！”她爽快地答應了。
“行，既然過年了，今天讓你瀟灑走一回，隨你買什么，總額也不限，只要袋子里的錢夠，呵呵！”
“那平時不讓吃的垃圾食品呢？”我試探著問。
“也行！”
來到大潤發，嘈雜的說話聲，不時的叫賣聲，歡笑聲不絕于耳，傳入我的耳邊。人流如潮，一眼望去，黑壓壓的一片，“人好多�。 蔽叶ㄉ褚豢�，還真有點兒過年的味道，到處張燈結彩，紅色的燈籠掛滿了各處、喜慶的福字貼滿了貨架、紅色的招牌、紅色的紙蛇，到處都是紅色的，真是紅紅火火呀！
“真是人擠人！”我們隨著人流一起往前走，五花八門的東西映入我的眼簾，吃的、用的、玩的，琳瑯滿目，比平時的貨源多了好多呢，“好熱鬧��！”
“瞧！那邊圍了好多人”我探了探頭，一股好奇的感覺迫使我擠到了那里，噢！原來是在買喜慶用品，我和媽媽也加入到了里面，“五顏六色的`，好漂亮啊！”我一眼就看中了一個漂亮的門貼，上面有一個卡通版的小蛇，手上拿著一個倒福，我又環顧四周，還有好多我喜歡的，有大的，有小的，我站隊在中間，一會兒摸摸這個，一會兒又摸摸那個，猶豫不決，“唉，該選哪個呢？”
這時，媽媽走過來，好像看明白了我的心思：“今年是蛇年，而且你又屬蛇，你就選個關于蛇的吧！”我聽了媽媽的建議，連忙選了一個刻有小蛇圖的門貼，可喜氣了！
漸漸地，購物車里的東西越來越多，接下來就是零食區了，我迫不及待地沖了過去，兩眼直放光，嘴饞得口水都快流出來了，哇！又脆又香的薯片、又甜又辣好多魚……這些全都是我的最愛。我一會兒跑到這邊選幾種，一會兒又奔向那邊挑幾樣，沒多會兒，就裝滿了整整一購物車的東西，我真是太高興了！
最后，我們來到了結帳區，哇噻！幾十個收銀臺全都開放了，而且每個收銀臺后面都排成了一條長長的“蛇”隊。我環顧了一下周圍，幾乎每個人手里也都推著裝得滿滿的購物車，每個人都露出了歡樂的笑容，他們都感受到了濃濃的年味。
好不容易，我擠進了一個隊伍里，終于輪到我結帳了，我興奮地取出一樣樣狂購的物品，心里不禁喜滋滋地想道：要過年了，就能隨心所欲，買自己所喜歡的東西，我真希望每天都過著這樣的日子該多好啊！
走出了大潤發，擠出了嘈雜的人群，沒有了叫賣聲，沒有了歡笑聲，沒有了……，耳畔一片寧靜，讓我感到有一種前所未有的寂靜。我毫不客氣地撕開了一塊糖，含在嘴里，剛才的孤單感，全都化成了甜味，我閉上眼睛慢慢地享享受這一顆年糖的全部味道，遐想著過年時的無限樂趣。
濃濃的年味，感染了家家戶戶，讓大家享受不盡，回味無窮！
二年級作文 篇2
一只蜜蜂飛進了教室，嚇得同學們一陣陣尖叫�！班�！”大家被嚇得魂飛魄散。有的把身子伏在桌上，特別是女孩子，簡直都看不到她們，身子幾乎都隱在了桌下。
蜜蜂從我頭頂一掠而過，我連忙取出墊板，準備滅一下它的“威風”，然而它卻落在了玻璃窗上。蜜蜂不再飛來飛去，同學們也安靜了下來，各自做自己的'事情。
幾個調皮鬼抬頭望那調皮的蜜蜂，也許希望它再來“挑釁”，而蜜蜂卻不打招呼地飛走了……
二年級作文 篇3
汕頭是一個美麗的海濱城市，有許多景色優美的風景區。其中，我最喜歡的是海濱長廊。
清晨，我來到海濱長廊，海風吹拂在臉上，感覺十分涼爽。長廊一旁是草地和椰子樹，在園丁的培育下，草地形成了一個個美麗的.圖案；一行行椰子樹就像一位位士兵守護著道路。人們在草地上放風箏、玩游戲，個個都露出了舒心的笑容。海濱長廓的另一旁就是藍色的大海，大海的對岸是一座座連綿起伏的高山。遠遠望去，大海和高山連接在一起，山被云霧遮住，朦朦朧朧的，好像來到了仙境。
看，海濱長廊多美呀！汕頭更是一個美麗的城市！
二年級作文 篇4
春天已經悄悄來臨，我走出家門去尋找春天。想發現它的存在。
在小區的花壇中，有一片枯黃的草地，無情的冬天剝奪了它的.綠色，看上去沒有一點生機。我正要踩踏上去，忽然聽到一聲尖叫：“慢，不要踩我！”循著聲音，我蹲下身，雙手撥開枯黃的草叢。哇，黃土下面居然覆蓋著綠色，尖尖的小草已經破土而出，開始了新的生命。
再看身邊幾棵光禿禿的梨樹，一群小鳥正在嘰嘰喳喳的叫著。梨樹光禿禿的枝椏上，嬌嫩的小芽已經露出來了。它是那么小，那么嫩，小的用肉眼幾乎都難以分辨，嫩的讓你不忍用手去觸摸。
春天真的來了！
二年級作文 篇5
我有一個可愛的文具盒。它是用鐵皮制成的，長24厘米，寬10厘米，形狀有點像奶油面包，顏色很鮮艷，令人愛不釋手。
文具盒的正面有一個憨厚的威尼小熊，全身長著毛茸茸、棕色的短毛，它有一張圓圓胖胖的小臉，肥肥的身體，厚厚的'手掌，可愛極了。
我的文具盒不僅外形美麗，里邊的物品也排列得很整齊。一打開文具盒，第一層就可以看到有3枝鉛筆，2枝鋼筆，2枝自動筆，2塊橡皮，2把直尺整整齊齊地躺在里面。再打開一層，你會看到1張借書證，4捆鉛芯，3枝筆，還有一塊橡皮，它們都有條不紊地在里面休息。
有了文具盒，我的文具小伙伴們就有了一個溫暖舒適的家。
我可愛的文具盒，它伴隨著我快快樂樂地在知識的海洋中遨游，我要珍惜和愛護它。
二年級作文 篇6
在川流不息的人群中，時而產生一股微微的氣息，它時時刻刻地在打量著我們，能否善良地面對人生與生命！
反問，你愛自己嗎？你曾珍惜過生命嗎？你曾贊美過生命嗎？回答也許是肯定的，但真正做起來，卻十分的艱難！
一只蝴蝶引起我的一場噩夢，當她漸漸無聲息的時候，卻無一人來送她上路，因為，因為她太小了，小到人們視而不見，當她從你眼前飛過的時候，也許你會欣賞她，但當她失去生命后，你們的視線里卻裝不小她的尸體，為什么生命有時不很精彩？正是因為你們這些虛榮假貌所帶來的丑惡，侵蝕了生命的主題，太可惜了，不值一提！
我曾為它嘆息，我也曾替代它悔過！怎能將勇氣轉給生命，面對它我又算得了什么？就連問候的勇氣都沒有，實在是可笑！但！只要你表現地雅量一些！真的是可
以觸碰到那顆充滿愛意的心！如果你不能為一只死去的蝴蝶而哭泣，請你在也不要提起你的忠誠！因為你無人性，無善心！
面對生命！猶如一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它則哭，打碎鏡面，生命結束。你還不去熱愛生命？千萬不能等！要積極和主動。
如果你讀過《熱愛生命》一文，你應該明白怎樣去面對生命，懷有一顆感恩的心，會給你減少很多的苦惱！多一分喜悅，甚至會延長你的壽命，通過祝福去完成一份上帝性的責任，這不是很好的事嗎？
假如，生命是一條河，那么大海就是生命的.源頭，生命的希望和生命的圣地！你要是能把一條小河的流水，都帶到海洋中去，你就會曉得你愛上了生命，你熱愛它，關心它，親吻它！那么的圣潔！請你打開心扉，毫不猶豫的去接受生命吧！
用你的心擁抱生命，用你的手溫暖生命，用你的嘴親吻生命，用你自己的生命去愛生命！面對生命！你——明白了嗎！
二年級作文 篇7
我家有五個人，可是一個搞笑的家庭，媽媽是“馬戲團主持人”，爸爸是一個不懂“拼音和英語的小丑”。爺爺是一位“看鳥能手”，奶奶是“ 訓練師”而我就是那只可憐巴巴的“小鳥”。
有一天，我回家看見爸爸正在看我的二年級英語書，我跑去問：“爸爸，這個詞你會讀嗎?”“不會。”“我告訴你吧!HEIIO!”“這么簡單不就是HOW嗎?”我哈哈笑起來。
媽媽在炒菜，聽見我們在笑，便說：“你們在吃什么?”我們倆哈哈大笑 起來應該是笑什么，媽媽說成吃什么了。
爺爺是看鳥員，我做作業時，他總是看著我，因為他怕我溜去看電視，所以一直在看武打小說，鬧锝哈哈笑。
奶奶是訓練老，她把碗訓練的'一干二凈。碗上沒有一點油膩。
這就是我的家，我愛我家，我愛我們的“馬戲團”。
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