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四年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
體育老師換成陳老師了，他有點兇，要是誰惹了他，可就慘了。
他教我們廣播體操。有一節非常難，動作都記不下來，許多同學都是跟著前一排亂做的。陳老師看見他們動作都比別人慢一拍的時候，生氣地指著那幾個人說：“你們幾個，給我滾出來！太不像話了！”那幾個同學站到了陳老師面前。陳老師又說：“你們，下課后每人寫一份900字的檢討。”900字？哎，陳老師，難度太大了吧。
陳老師還有一個怪習慣，就是有時一天當中要換三次鞋。上午，我看見他穿了一雙藍色的運動鞋，中午，我聽小Z說，陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什么呢？我猜：他的`鞋子一定很容易臟吧？可下午他給我們上體育課時，卻穿了一雙灰白的拖鞋，他緊張地說：“同學……學們，今天陳老……老師的運動鞋洗了，所以就穿了拖鞋。”聽了這句話，我心想：是嗎？你早上和中午穿的鞋子為什么都洗了？真奇怪。
四年級的作文300字 篇2
叔叔、堂妹要去捉螃蟹，我想去看他們捉與是一起去了。
我們來到一跳小溪邊，我見叔叔和堂妹挽起衣袖，卷起褲腳兒。我也跟著做。堂妹說：“螃蟹在石頭底下，要先把石頭挖起來才行，他們開始了，我站在旁邊先看他們捉，因為我心里害怕，老想著螃蟹會不會夾我，所以遲遲沒下水。”
哇！叔叔抓到了，堂妹也抓到了。我忍不住了，也加入了他們的行動中。我開始挖起石頭，可一只也沒見著，還累的我滿頭大汗，我只好向叔叔請教。叔叔一邊抓一邊說：“要先輕輕把石頭搬開，盡量不把水弄渾，然后，仔細盯著水面。這時，會出先一個小黑塊，那就是螃蟹。”只見叔叔身伸出手，拿起小黑塊給我看，還真是螃蟹。
我找叔叔的`話，重復作了一遍，還真捉到了。我拿著螃蟹在轉，忘記把它放進籃子，正當我得意忘形時，螃蟹狠狠夾了我的手一下，我疼得松開了手，放走了螃蟹，螃蟹一碰到水，就溜了。而我卻可憐巴巴的看這我的手。
過了一會兒，我說沒事了，我在試抓一次。
吸取了前幾次的教訓，后面幾次都抓到了。
哈哈，我望著自己的成果，心里別提有多高興了。
呵呵，抓螃蟹真有趣！
四年級的作文300字 篇3
秘密無處不在，有的在花苞里，有的在圖形里……而我發現的秘密在落葉里。
一個秋天的下午，我路過學校里一棵樹時看見有幾片落葉，徐徐落下，在空中不停地翻轉著。當樹葉落地時，朝地板的都是同一面，而那一面被我們稱為“正面”，而向上的那面被稱為“反面”。
突然我的心里升騰起一個大大的問號，為什么落葉都是同一面朝下的？莫非是神仙下凡，用神功給落葉施了法？我抓起一片落葉看了看，絞盡腦汁地思考著，始終想不出來。這時一陣強大的`氣流迎面而來，來了個“秋風掃落葉”，更多的葉子落了下來，我想知道原因的求知欲更濃烈了，我從包里一陣狂搜，找到了一本《十萬個為什么》。
可結果令我大失所望一一我拿的是關于動物的書！就算我把書翻爛也找不到答案，只好自己動手了。
我剪了兩片落葉，在第一片的正面用小刀刮開，看見許多密密麻麻的“血管”，在第二片的反面刮了開，而里面只有幾根小小的“血管”，看了這些，我一切都明白了！這些小小的“血管”也有重量，因為正面的比反面多，所以正面才會朝著地板。
經歷了這件事，我明白了個道理：想要解開困惑，就要自己去探究，有時候動動手，真理就在不遠處等著你。
四年級的作文300字 篇4
我們的學校是多姿多彩的。這里有高大的教學樓，平坦的操場，翠綠的樹木，五彩繽紛的花朵……
剛跨入校門，印入眼簾的便是一座雕像，那雕像真是千奇百怪，正面看它像三只展翅高飛的小鳥，左邊看又像兩顆青翠的樹苗，上面看又像一條無盡的.黑色絲帶。雕像下面是一個小魚池，那里住著七八只龍蝦和七條小魚，它們可是最友好的鄰居。
再往里走，就到了我最喜歡的風雨操場了，大家一定會想：風雨操場有什么那么吸引人呢？因為風雨操場里有一個大大的舞臺。遇到下雨天，我們可以在風雨操場玩躲避球之類的游戲；在學校舉辦的大型活動時，風雨操場是我們表演才能的舞臺，我們全校師生都會聚集那里。
再往去食堂的路中，我們會經過一個花鐘，那里種植著各種各樣的花朵和樹。從四樓的回廊看那個花鐘，真美！每一種花都代表著一個數字，而中間那顆大樹則是鐘表上的那個點。花枝雖然是縱橫交錯的，但從樓上看下來卻是如此整齊，沒有一點瑕疵。
我們的學校春夏秋冬各不一樣，有草翠花開的，有蒼翠欲滴的，有雁過留聲的，有白雪皚皚的，真是美不勝收。我愛我的學校，它永遠是最美的……
四年級的作文300字 篇5
今天一早，我來到學校，一個暑假過去了，校園突然煥然一新！
我懷著好奇的心情東瞅西看，我走到了魚池邊發現有些魚媽媽生魚寶寶啦！魚寶寶可愛極了。尾巴一搖一擺的好像在向人們展示自己優美的.舞步呢！
到了二樓，眼前的景物讓我大吃一驚！啊……走廊什么時候變成“畫廊”了，里面的畫栩栩如生，一個比一個畫得好！往前一看，哇！有還有好多的水果畫，看著看著，我嘴饞了，口水直往外流，真想摘一個吃呢！
這時上課鈴響了，我快步向教室跑，一到教室，我傻眼了，課桌變新了，尖尖桌角變圓了。再走近一看，又多了一個工具箱，我想可能是放學習工具的吧！
咦？怎么有兩個不認識的同學？哦。原來又來了兩個新同學，一男一女還真像一對金童玉女呢！
在這么好的環境讀書，一定要發奮學習，天天向上！
四年級的作文300字 篇6
暑假這一天，天氣很熱，爸爸媽媽去買菜。我怕熱，在家里喝著檸檬汁，喝著喝著想起爸媽買菜一定很熱，口也會很渴吧！咦，倒不如給他們做一杯檸檬汁。說干就干。我從冰箱里拿出一個檸檬。我先把皮削了，再把它一切兩半。最后拿出小刀壓，直到壓出汁來。過了一會兒，檸檬汁全滲了出來，我嘗了一口，“啊”酸——
我在媽媽碗中放了些糖！爸爸不管了，檸檬是他買的'，讓他嘗嘗。轉眼間爸爸媽媽到家了，我連忙把做好的檸檬汁端給他們。媽媽喝了一口，說：“不錯！”于是，“咕嚕咕嚕”一杯全下了肚子。爸爸見媽媽和得很爽。于是，也嘗了一口，剛喝第一口。爸爸就大叫：“哎呀，酸！”見他酸的皺起了眉毛說：“你這丫頭，竟敢騙你老爸，膽子越來越大了。”我忙說：“對不起！老爸！”媽媽在一旁哈哈大……
四年級的作文300字 篇7
走在秋天，秋天的秣陵路小學更美麗了。走進校園，校園里吹出一陣陣涼爽的秋風，秋風吹到那高大的梧桐樹上，梧桐樹發出“唦唦”的聲響好像在說：“孩子們，歡迎觀臨秣陵路小學。”
走進我們的校園不僅可以看見梧桐樹和樹上那可愛的小昆蟲，還可以看見那仿佛窗簾一般的爬山虎，那樣的爬山虎你可沒見過吧！瞧！那一串串爬山虎被秋風梳理得井井有條，一眼望去，還能看見像火一樣的葉子，如果你運氣好的話，還可以看見青色的小果實，圓圓的漂亮極了！
到了后花園，你還可以見到那一根根翠綠色的竹子，在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花，它們競相開放·爭奇斗艷·互相比美，好像在說：”我最美，我最美。月季花雖然那么嬌艷，那么美麗！可月季花在花園里只能排第二，排第一的'是那挺拔的白楊樹，白楊樹高高大大，筆直筆直的像一個個正在站崗的士兵，在保衛我們可愛的校園。
秣陵路小學的校園可真美啊！啊！
四年級的作文300字 篇8
春天使我的校園天華煥然一新，春天的校園作文。
走進校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹，小樹是去年種下的，現在已發出了綠綠的嫩芽，小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹兒柔嫩的枝條在微風中搖擺，花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個雕塑，雕塑的底部是一個s形的襯托，頂上是一個小白鴿，展開雙翅，飛向藍天，就如我們天華的學子，在老師的培養下，茁壯成長。
在學校的東面是操場，有排球場、籃球場、跑道、足球場，我最喜歡足球場，那里的綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。操場的東面是教學樓，是兩棟藍白相間的`建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書，學習，感到十分舒暢。教學樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，打了鈴以后，這里非常安靜，我們在這進入了甜蜜的夢鄉。
我愛我們的校園，我希望它一天比一天更美
四年級的作文300字 篇9
冬天的腳步一點點逼近，被北風吹得直哆嗦的秋天走了，一片大雪，冬天到了。
一覺醒來，屋頂全白了。昨晚一場紛紛揚揚的'大雪，讓大地都成了白雪茫茫的一片。見到眼前的景象，我驚呆了。穿上衣服，洗漱完畢之后，便飛奔下了樓。
一出大門，一陣寒風拂面而來，凍得我直打哆嗦。到了小區的涼亭，這里沒有往日那么熱鬧了，只有白色和寧靜。
到了小樹林，這里玉樹銀花，好是漂亮。每棵樹的樹桿都涂上了防凍的石膏。突然，身后一枚雪球飛來，正中我的后腦勺，幸虧我戴了帽子。
來到了池塘，這里還是挺熱鬧的，只是池塘里沒有往日在此遨游的金魚，池塘上結了一層既厚又結實的冰，上面有個美麗的雪人，堆它的人一定很有藝術天賦。幾個小孩在上面滑冰，我也加入了進去。
冬天來了，春天還遠嗎?
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