四年級的作文

[合集]四年級的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！比藗兌颊f西湖的春天是四季中最美的。春天來了，萬物復(fù)蘇，小草悄悄地探出小腦袋，桃花露出了紅彤彤的小臉蛋，柳樹也穿上了綠色的新衣裳，春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間的明珠——西湖。

　　西湖邊的櫻花、柳樹被春風(fēng)喚醒了，迎春花、山茶花被春雨潤醒了，小草、小花被春雷驚醒了，他們告訴我春天來了。

　　一陣春風(fēng)拂過，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，像云霞一般的櫻花花瓣翩翩飄落，好美��！花蝴蝶們都把她們當(dāng)成了自己的好伙伴追逐著呢！柳樹姑娘輕輕地?fù)u著身姿，她那長長的辮子甩進西湖，洗洗干凈，多么漂亮！我也忍不住張開雙臂，任春風(fēng)拂過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的。在蒙蒙細(xì)雨中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖好似籠罩著一層薄薄的'白紗，仿佛一幅美麗的畫卷。細(xì)雨過后，露珠在新綠上隨風(fēng)滾動，新綠在空中婀娜搖擺。西湖像剛洗過澡一樣，更加清晰了：山茶花紅艷艷，迎春花黃嫩嫩，玉蘭花紫幽幽，梨花雪白白……

　　春雷陣陣，西湖抖擻了精神。孤山不孤，青山綠水間英靈長眠；斷橋不斷，你瞧那無數(shù)許仙白娘子相約在橋上。仙女花籃里被雷聲震落的五彩顏色，灑落在西湖邊，那正是太子灣的郁金香！

　　西湖是一首無聲詩，一幅有聲畫，也是孕育了一代又一代文人雅士的搖籃。讓我們在這明媚的春天里，細(xì)細(xì)閱讀西湖，伴著書聲瑯瑯，快樂成長！

　　我愛西湖的春天，我愛西湖！

四年級的作文 篇2

　　東盟各國的小朋友們：

　　你們好！我是廣西柳州市彎塘小學(xué)四年級的一名學(xué)生。我的家鄉(xiāng)柳州是一個美麗的地方。這里的美景毫不亞于杭州西湖。

　　柳州的秋夜，皓月當(dāng)空，清風(fēng)徐來，可愛的柳江河與兩岸的風(fēng)光爭奇斗艷，迎著江風(fēng)，人們泛舟柳江，輕歌吟唱，在月色中緩緩穿行，浪花拍著岸石嘩嘩作響，璀璨的燈光勾勒出座座大橋優(yōu)美的輪廓。那無數(shù)座密如林立的山峰，在迷離的月光下，顯出蒙蒙?朧的淡影，像一幅水墨畫似的，充滿了詩意。蟠龍山和群山象綠色波浪一樣連綿起伏。這時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來瀑布隆隆的'水聲，在燈光的映照下，蟠龍山五彩斑斕，倒映在清澈的柳江上，河面上浮游著斑斕的色彩，好像誰在水面上撒下串串彩珠。山頂上的雙塔一金一銀，在夜空中格外耀眼，與當(dāng)空的明月相映成趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，300多米寬的瀑布仿佛禮花綻放，絢麗多彩。

　　說到瀑布，只見龐大的瀑布從山腰、石壁上傾瀉而下，落入江中，水聲隆隆，仿佛萬馬奔騰。嶙峋的巖石將瀑布分割得層層疊疊，營造出分明的層次，不似以往瀑布全在一條水平線上而缺乏層次的景觀效果。瀑布景觀精致，處處情趣盎然，耐人尋味。河岸兩旁的柳樹悠然的搖擺著纖細(xì)的手，隨著晚風(fēng)輕柔的節(jié)奏，和著河水嘩啦啦的音樂，跳起了優(yōu)美的搖籃舞，河兩岸隨風(fēng)吹來一陣陣歌聲，那是人們在愉快的歌唱。深夜，一切安靜了下來，只聽到晚風(fēng)沙沙的小夜曲。瞧，我的家鄉(xiāng)柳州多迷人啊！

　　東盟的小朋友，歡迎你們到我美麗的家鄉(xiāng)來做客。

四年級的作文 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)，今天我講的主題是——《父愛》。

　　父愛是什么？父愛不僅僅是你困難時無私的幫助；父愛不僅僅是你想玩耍時送你的精致玩具；父愛不僅僅是你遇到危險時幫你扶正的雙手。父愛，是望子成龍的心，是心有靈犀的感情，是百折不撓的堅忍！大家的父愛是什么呢？我想，大家的父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書，耐人尋味；父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。

　　我的父愛是一種孤單。7年前，爸爸希望我能有很好的學(xué)習(xí)條件與環(huán)境，無奈他只好選擇和我、媽媽分開，在那差不多365天的孤單日子里，爸爸是一直承受著那份寂寞和孤獨。每當(dāng)我和媽媽享受天倫之樂時，爸爸只能眼巴巴的通過視頻看著我們開心。每到分別的時候，爸爸總是會用依依惜別的眼神目送著我們；每到團聚的時候，爸爸總是會用興奮的眼神打動著我們……這就是父愛。

　　我的`父愛是一絲絲的情意。每次星期六星期天，爸爸總是不厭其煩的與我聊天，聊我的生活條件，聊我的學(xué)習(xí)長進，聊我的身心健康，而每次聊到他自己，他只不過是淡淡的“我在這兒沒事、還好！”這一句句滿不在乎的話語，卻深深的印在了我的心里。他那深深地眉間，卻隱瞞了無數(shù)的傷痛……他的每一次優(yōu)雅的抬手和溫暖的話語都深深地感染了我——這就是父愛。

　　我的父愛是一團凝聚了溫馨的情感。每一次，只要有空爸爸就會給我送來一個個裝滿陽光情感的信封，這就是父愛。

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　　讓我們一起珍惜這種父愛吧！

四年級的作文 篇4

　　在榮隆街3號103房，家里的陳設(shè)不就是那么豪華，只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫，畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長桌上放著一臺25寸的彩電，旁邊放著一臺“高科星”VCD。

　　我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網(wǎng)，媽媽愛看書，爺爺、奶奶沒事的時候也看看書。

　　我喜愛家里的每一個人，可我最喜愛的就是爺爺。一天晚上，爺爺看見我在練習(xí)踢毽子，問我說：“你能踢幾下？”我紅著臉說：“只有五六下�！睜敔斝χ�說：“咱們來比一比，看誰踢得好。”爺爺這么一說，仿佛爺爺能踢幾十下似的，我答應(yīng)了，此時我讓爺爺先踢，我也好見識見識爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就就是幾分鐘。爺爺說：“我踢了六十一下�！蔽乙幌伦芋@呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好，真令人佩服呀！

　　我愛我的家，我生活在一個這么溫煦的.、和諧的里感到歡樂、幸福。

四年級的作文 篇5

　　踏著輕輕的晨霧，隨手摘下一朵迎春，唱著歡快的歌兒，和表妹一起向西山。

　　一路，綠草如茵，漫山遍野的迎春，幾株爛漫的桃花，好奇地探出頭。

　　不經(jīng)意的一次回眸，偶然看見一株未謝的梅，不禁垂頭深思。梅，迎寒風(fēng)而綻，既沒有茉莉的芬芳，月季的艷麗，也沒有蘭花般淡雅，玫瑰般鮮紅，更沒有荷花出淤泥而不染的氣節(jié)……

　　正出神，聽見她叫我。抬腳欲走，卻又想起了一句詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！蔽⑽⒁恍�，正想摘下一朵梅，他跑來了。

　　“姐，你怎么還不快點！”點字剛落，她便拉我向山上跑去。跑沒幾步，她停住了。只見她看著那株梅說：“姐，你看那梅花多好看，我去折一枝吧！”話音未落，我便拉住了她：“別去，就讓它那么開著，挺好的�！彼�不解的看著我。我微微一笑，拉著她的手，指向前邊，悠閑地說：“呵，再不去，他們就跑遠(yuǎn)了。”她順著這條小路一直望去，果然，弟弟跑遠(yuǎn)了。她沖我抱歉的一笑，說：“姐，自家弟弟讓你見笑了�！蔽倚χ鴵u了搖頭。她對我說：“姐，你等會兒，我把他追回來。”然后——

　　她順著那條小路一直向前跑，邊跑邊向遠(yuǎn)處大喊：“王皓寧，你給我站那兒，別跑！”我輕輕一笑，慢慢的順著那條小路，悠閑的`看著遠(yuǎn)處的景色。

　　遠(yuǎn)處，水仙的淡雅，桃花的爛漫，薔薇的纏綿，漫天百花爭艷的花海。鋪天蓋地的花雨飄飄灑灑落下，如同萬千彩蝶在碧葉瓊枝間輕盈地曼舞紛飛。香霧空蒙、層次分明的各色花朵，重疊在一起形成一個無邊無際的花的海洋。流金的陽光流連在花葉間，將這片花海渲染的愈加明艷，愈加絢麗。聆聽花開花落的輕柔聲響，一股濕潤淡雅的清香裹挾著暖風(fēng)拂面而來，嬌爛漫紅萬枝丹彩！

　　在這明媚的一幅畫卷中，她回來了，身上的粉紅色裙子隨風(fēng)輕舞，像極了下凡的仙女。唯一美中不足的是，身后跟著一個懵懵憧憧的小女孩……

四年級的作文 篇6

　　我的同桌是個調(diào)皮的男孩子，他有小小的眼睛，大大的鼻子，濃濃的眉毛，最重要的是低低的個子，我很高興，因為這樣他就不敢欺負(fù)高高的我了！

　　他上課和老師唱“對臺戲”，下課鈴聲一響，就第一個跑出教室。他從來也不考慮作業(yè)的.事情，不管老師課堂上如何批評他，下課就忘了，照樣在外面玩的很開心，考試的時候“紅燈”常亮！而且即使他作業(yè)有很多的錯誤，但是他也不愿意補。他就是我們班的“搗蛋大王”，可是老師竟然讓他坐我的旁邊，遇到這樣的同桌，也真是倒霉！

　　有一次，他沒帶語文書，他理直氣壯的要求我把書借給他看，我說：“我也要看呢！”，這時候老師發(fā)現(xiàn)他沒帶書，就問他為什么不帶，他卻支支吾吾半天不做聲！但即使是這樣，每次上課他還是照樣不帶語文書！問他為啥不帶，他瀟灑的說：“丟了唄！”

　　雖然他學(xué)習(xí)上不夠努力，但是他也有很多優(yōu)點。比如，他的字寫得就蠻漂亮的！記得有一次，他忘記了帶作業(yè)，就馬上借別人的題拿來抄了一遍，并且認(rèn)認(rèn)真真的做完了。這種遇到困難不害怕，自己努力解決的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。如果遇到班里有人欺負(fù)其他弱小的同學(xué)了，他就馬上挺身而出，及時阻止，這就避免了很多同學(xué)受到傷害！對于這一點，我也很佩服他的勇氣呢！

　　這就是我的同桌賈世豪，課堂上愛“搗亂”，喜歡和老師唱“對臺戲”，考試常�！傲良t燈”的班級搗蛋大王，也是經(jīng)�！熬S護正義，拯救弱小同學(xué)”不受傷害的“英雄”哦！你想認(rèn)識他嗎？他就在書院河路小學(xué)三三班學(xué)習(xí)哦！不過，現(xiàn)在正在放暑假，我估計他正在某個地方開心的玩呢，你只能等到秋季開學(xué)啦！

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