五年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文，歡迎大家分享。
五年級的作文1
我喜歡那美麗的桃花，喜歡那帶著清香的荷花，還喜歡那茂盛的紫玉蘭，可我最喜歡的還是在那風(fēng)雪之中開放的花——梅花。
梅花的顏色有點像粉紅，也有點像朱紅。走勢那片密密長長的'梅花林，仿佛每一棵樹都在歡迎我的到來，沙沙做響；也好像是想和我交朋友，那一朵一朵的梅花探出頭來，正對我笑呢！
梅花是在冬天才開花，那時幾乎所有的花都已經(jīng)甜甜的進(jìn)入夢香了……只有梅花，還在那開放，啊！梅花，我想贊美你那不怕風(fēng)雪的精神；啊！梅花，你在那風(fēng)雪之中競相開放；啊！梅花，我贊美你那自強(qiáng)不息！這不怕風(fēng)雪，自強(qiáng)不息的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
看著，看著，我看入了迷，仿佛自己就是其中的一棵梅花樹，穿著那像朱紅，又像粉紅的衣裳，腳立的穩(wěn)穩(wěn)的，身子挺的直直的，只要哪一棵樹想要跟另一棵樹說話，就打開一個花苞，用花粉來傳遞信息。有時候，調(diào)皮的樹葉寶寶不聽信樹媽媽的話，便勇敢的背起降落傘，撲向大地媽媽的懷抱……小鳥飛過來，告訴我他已經(jīng)吃了很飽很飽……
過了好一會兒，我才記起我不是梅花樹，我是在看梅花呢！
梅花就是那么的美麗，那么的頑強(qiáng)，那么的迷人！
我喜歡這么美的梅花，我愛她在風(fēng)雪之中開放出的美麗！
五年級的作文2
微笑是什么？微笑是一種樂觀向上的態(tài)度；
微笑是什么？微笑是一股勇往直前的力量；
微笑是什么？微笑是一條鋪向成功的道路；
我想大家一定看過動畫片《海綿寶寶》吧，是的，海綿寶寶天天都面帶微笑，努力工作。是的，正是因為它有了這樣的態(tài)度，它才有后期的成就。微笑是一種樂觀的人生態(tài)度，在困難面前，應(yīng)該面帶微笑地去面對。微笑，往往給人的是自信。微笑起來，用一顆平和的心去接受生活的挑戰(zhàn)。
世界上所有的統(tǒng)計方法也統(tǒng)計不出微笑這樣的溫度。我認(rèn)為，微笑應(yīng)該是熾熱的。他往往給人動力，溫暖他人的心靈。我還依稀記得運(yùn)動會上，我和劉子楓去比跳高，劉子楓拍著我的`肩對我說：“加油！我相信你一定會成功！”之后又給了我一個燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望，對我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑，飛躍了橫桿。
微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間，一個微笑，減少了彼此的陌生。我想：”兩個朋友在一起，是笑給了他們友誼，給了他們從初識到朋友。微笑在職場中也有很大的重要性，在重要的合同面前，往往一個微笑就能帶來成功。
讓我們揚(yáng)起頭，笑對人生，笑對世界！
五年級的作文3
在生活中，我敬佩的人有很多，比如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……但我最敬佩的人是我的爺爺。
爺爺非常疼愛我。小時候，我想要什么東西，爺爺都給我買，可是他賺錢不容易。那時我不懂事，爺爺吃什么我不知道，但我知道他吃的一定沒有我吃的好。因為他說讓我吃好的，是為了讓我長身體。有一次，爺爺開玩笑說：“等你長大了，有本事了，能不能帶爺爺出去游山玩水？”我回答道：“我一定帶你游遍全世界。”爺爺聽了非常高興，于是爺爺就更加拼命地掙錢。有時我看到爺爺累得上氣不接下氣的樣子，心想：如果爸爸、媽媽從外地回來了，爺爺就不用這么拼命掙錢了，爺爺可真是一個大忙人啊！
爺爺不僅疼愛我，而且還經(jīng)常教育我如何做人。有一次，我和一個小孩打架。爺爺知道后就問：“你和他是誰先打誰的`？”我說：“是他先打我的。”爺爺二話沒說，就領(lǐng)著我向他家走去。到了他家，爺爺說：“你們兩個是好朋友，好朋友是不能打架的。你們要相互學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點。”說完，爺爺就帶著我回家了。在回家的路上，爺爺還不停地在教育我，是他讓我明白了：打架對誰都沒有好處。
這就是我的爺爺，一個百般疼愛孫子、讓孫子好好做人的爺爺，我非常非常敬佩他。
五年級的作文4
我是一個小姑娘，有一點兒胖，圓圓的臉上長著大大的眼睛，不大不小的鼻子和一張不愛說話的嘴，頭上扎了兩個短短的小辮兒。
我一直覺得：最愛我的人是奶奶，最不喜歡我的人是媽媽；最了解我的人是奶奶，最不了解我的人是媽媽。
有一次，我想?yún)⒓永收b比賽的時候，媽媽不讓我去，我哭了好長一段時間，直到媽媽說：“問你大姨讓不讓你去？”這時，我才不哭。可是，我大姨竟然也不讓我參加！但是，我堅持要鍛煉一下自己，依然想?yún)⒓樱詈髬寢屵�是同意我的決定了。
忽然我感覺——原來媽媽也是喜歡我呀！
海選、復(fù)賽時，我一點兒信心也沒有，可是我鼓勵自己，一定要勇敢！
決賽那天，登上城市展覽館的`大舞臺，我緊張死了，手心里直冒冷汗。當(dāng)音樂響起的時候，我忐忑不安地朗誦《搖籃歌》，漸漸竟然不那么緊張了。后來，臺下響起熱烈的掌聲，我心里對自己說：“顧姝涵，你真棒！”
我渴望進(jìn)步！我會變得更勇敢！
五年級的作文5
我是來自河南油田實驗小學(xué)體育場旁邊的一棵幼小的樹苗。陽光一直沐浴著我，雨露一直滋潤著我，使我能夠茁壯地成長。可是，最近發(fā)生的一件事，使我很苦惱。
那一天，天空上飄著幾朵白云，顯得天空是格外的藍(lán)，空氣是那樣清新，太陽是那么耀眼，小鳥在我的枝頭歡快地唱歌，我貪婪地吸收著大地的營養(yǎng)。這時，一群快樂的小孩子，赤裸著背，手里拿著衣服向我飛奔而來，他們走到我跟前停了下來，打量了我一番，說道：“好一個天然的衣架！”說完便將沾滿臭汗的衣服向我扔了過來。立刻，一股刺鼻的臭味熏得我頭暈?zāi)X脹，我叫苦不迭。當(dāng)我正在頭痛時，又來了一幫小小孩兒，他們上身背著沉重又巨大的書包，把他們個個都壓成了小駝背，其中個子最高的小孩說：“踢足球，怎么樣？”“好。”大家異口同聲地說。可是書包放哪啊？之后他們把冰冷的目光投向我。難道……我不敢往后想。他們走了過來，把那沉甸甸的書包往我的身上一掛。“哎喲喂！”這些書包太可怕了，我的`胳膊腿都快被壓折了，我的腰酸背也疼。突然，“卡嚓”，我的胳膊折了，疼得我直流眼淚。
身為一棵樹，我正式呼吁人們：“請愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木，樹木是人類的朋友，不要再傷害樹木！”
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