實用的二年級作文合集【10篇】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
一天，牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的說：“我的本領大。”牙膏說：“誰說的，我的本領才大呢!再說，沒有我，你的本領也不大。”他們就爭論起來了。過了好一會兒，牙刷說：“我們來場比賽吧!”“好啊!”牙膏說。比賽還沒開始，牙膏就說：“你這粒豆子，看我牙膏超人怎么收拾你。”“誰是豆子啊?是豆子的人是你。”“比賽開始了，他們倆打得不分上下，這時牙膏生氣了，他把身一轉，牙刷就撲了個空，牙膏就趁這時把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的說：“我們去找牙齒評理去。”“好”他們來到牙齒家門口，他們毫不示弱地闖進牙齒家里，牙齒問：“你們干嘛?”牙刷說：“我們是來讓你評理的。”“評什么理?”“就說我的本領大還是牙膏的本領大?”“當然是牙膏的`本領大。”“憑什么說牙膏的本領大。”“是因為牙膏的頭上還有沖天炮。”“真的嗎?”“不信你讓牙膏拿掉帽子。”“牙膏你給拿掉帽子。”牙膏拿掉帽子，只見轟的一聲，牙刷被沖到了牙齒家的墻壁上。牙刷說：“算你本領大。”從此以后，他們又成了好朋友了。
二年級作文 篇2
從三年級開始，我的爸爸媽媽就開始教我下棋。幾年過去了，我發現小小的`棋盤其實蘊含著許多人生大道理。
我喜歡和媽媽下棋，象棋雖然雙方加起來只有三十二個棋子，可是下起來就感覺到好像是千軍萬馬在戰斗，而我就是那千軍萬馬的統帥。媽媽下棋很沉穩，總是胸有成竹，我每下一步她都未卜先知，好像知道我在想什么一樣。媽媽還喜歡玩“計謀”，總是故意讓我“吃”一個“馬”或者一個“炮”，反過來一下子把我的“車”吃掉。每到這時我都會說：“不算，不算，讓我悔一步棋。”媽媽總是堅持原則，說：“落子不悔，下棋和做人一樣，要三思而后行，一旦決定了就不要后悔！”
漸漸地，我發現人生就如下棋一樣，輸棋不能輸人！這盤棋輸了，總結好經驗教訓，下一盤好好下就好了，這樣下棋的水平才會越來越高。正所謂：棋品如人品，棋風如人風。
我越來越喜歡下棋了。我也學會了排兵布陣，學會了冷靜思考，更把那句“落子不悔”銘記在心，現在我也經常說：“棋品如人品！”
二年級作文 篇3
放暑假了，我和朋友們一起去看大海。
大海真美呀！藍藍的海面上，有一只只漁船，小魚在快樂地游泳，海灘像鋪上了一地的金子，浪花姐姐正唱著歌呢。
我們迫不及待的脫掉鞋子踩上去，真舒服，我們的腳印像沙灘的項鏈。海灘上有許多美麗的貝殼，有粉的`，有紅的，有白的，還有紫的。五顏六色的貝殼在陽光下閃閃發亮，有的像星星，還有的像扇子。
我們連忙伸出手撿貝殼，一個，兩個，一會兒就撿了好幾個，想把它串成手鏈送給媽媽。
大海真美！沙灘真美！
二年級作文 篇4
今天我們來玩游戲了，教室里像有一群嘰嘰喳喳的小鳥。游戲規則是，每兩人一組，每一組選一個人來畫，一個人來猜。同學們聽了，有一些興高采烈，有一些卻驚恐萬狀。老師先選了一組來體驗一下，第一次畫的是一條眼鏡蛇。第二次畫的人畫了“拔河”的場面。只有升國旗的`場面，甚至還有“圍巾”，實在是意味無窮啊！
到了第三組，畫的人畫了一個手機，又畫了牙膏。第四組畫了一只手套，第五組則畫了小魚和火車。最后一組則是畫了鉛筆和小熊。
老師說：“我們請一位同學來畫畫，讓所有人來猜。”老師先請了……最后老師邀請了我，時間不多了。老師給我看了很多，可我不會畫。最后老師給我出了一題：“中國！”我機智地畫了一只公雞，同學們都一頭霧水。時間飛快，下課了，老師和我才公布了答案。
二年級作文 篇5
我讀完《戴小橋全傳》后深深地被這本書吸引了，這本書擁有童真童趣，不時讓我們聯想到了我們小時候干過的傻事。像個大孩子一樣的.毛老師、擁有童真的戴小橋、可愛的汪小中......都十分令人羨慕。那群男孩子打打鬧鬧，說說笑笑，他們來回奔跑，鬧得塵土飛揚。他們十分開心，自由自在。他們的腦子里每天都奇思妙想的新點子，逗得我捧腹大笑。這本書并沒有什么大道理，這本書就只是讓我們發現了童年的樂趣。
二年級作文 篇6
這一假期，教師把班里的花放在了校園門口的門衛室旁，因為我家離學校近，教師讓我抽空去給花澆水，我很高興的`接受了這個任務。
每隔兩三天，我就會去給花兒澆水。有一次，可能是那兩天天太熱了，我到了那里，看見花兒的葉子已經已經耷拉著腦袋，好像在埋怨我：“你怎么才來啊？我都快渴死了！”我趕緊抱起花盆，放在水池里澆水。我又小心的摘下它身上的黃葉子，讓他全身都是綠葉子。第二天，我又跑去看它，只見他已經很精神的立在盆子里，我高興地笑了。
花兒呀，這一個假期，我一定會經常給你澆水，如果天氣炎熱，我就會天天來給你澆水。
二年級作文 篇7
李梨十分喜歡看書，是個小書迷，可是他不愛護小眼睛。
李梨上公交時，車開了，他拿出書來看，他一心一意地看起來。一位老爺爺對他說：“孩子，這樣看書對眼睛不好。”可是李梨不聽勸告。
吃飯時，他舍不得放下書，一邊看書一邊吃飯。媽媽說：“孩子吃飯時不要看書。”可是他把媽媽的話當耳邊風。
到晚上了，該睡覺了，李梨躺在床上津津有味地看著書，書離眼睛越來越近。
不久李梨看東西模模糊糊的，原來他眼睛近視了。他又傷心又后悔，真不想成為“小眼鏡”啊！
二年級作文 篇8
在我和搭檔的努力下，模型已經大致做好了。萬事俱備，我們把蜜蜂那雙炯炯有神的眼睛拼了起來，這樣我們的模型就算大功告成了。
看著我們的勞動結晶，我心里無比激動。老師發給我們一個平板電腦，我們按照老師說的'連接上“馬達”，并把程序設定好，只聽“嗡嗡”的聲音響起，蜜蜂開始歡天喜地地授粉，看著它那傻乎乎的樣子，我不禁“撲哧”一聲笑了起來。其他小組的伙伴們也都做好了模型，雖然形態各異，但個個都超級棒。
二年級作文 篇9
今天晚上，爸爸帶我去大眾超市，這可是我們浦城最大的超市了，里面的商品可真多呀，看的我眼花繚亂。我和爸爸都愛看書，所以一進門我們就直奔圖書區。我挑選了一本書，津津有味的看了起來……不知過了多久，我突然發現身邊的.爸爸不見了，我輕輕的叫了一聲：“爸爸”，可是沒人答應，我頓時嚇了一大跳：爸爸怎么不見了？難道他回家了？我像一只無頭蒼蠅，在超市里亂竄，眼淚在我得眼眶里直打轉，可始終不見爸爸的影子。
突然，我想起了媽媽的話：遇到問題哭是沒有用的，要學會動腦筋想辦法。于是我靜下心來，想辦法……我來到收銀臺，對收銀員阿姨說：“阿姨，我和爸爸走散了，你能幫我找爸爸嗎？”收銀員阿姨幫我帶到了廣播室，廣播阿姨用廣播幫我找到了爸爸。
事后，爸爸媽媽都表揚我是個聰明的孩子，我也覺得自己很了不起。
二年級作文 篇10
秋天的早晨，公雞蹲在草地上啄蟲吃，卻被一只狡猾的狐貍盯上了。狐貍心想真是：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”看我今天怎么抓住你的。狐貍慢慢地靠近公雞，公雞卻渾然不知只見狐貍大叫一聲，跳了上去，咬住公雞。公雞拼命掙扎，好不容易逃脫了出來，可身上的雞毛被狐貍咬掉了了一撮。狐貍氣得暴跳如雷。只聽撲通一聲，原來公雞慌亂中不小心掉進了河里，岸上的'狐貍看見了心想，這只公雞，現在我捉住它猶如囊中取物。這時，對岸好心的小兔子看到了，急忙拿了三塊木板扔給公雞，公雞抱住木板，順著河流逃跑了。
狐貍只能眼睜睜地看著公雞得救了。
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文08-23
二年級作文11-02
二年級作文11-03
二年級作文11-03
二年級作文11-03
二年級作文11-03
二年級作文11-04
二年級作文11-04
二年級作文11-04