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【精選】實用的四年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
自信就是相信自己，就是有志氣、有勇氣。如果我不自信，我跳舞就不會很棒；如果我不自信，我就不會在期末考試中考第一。
在我記憶的腦海里，有一件小事讓我相信了自己，讓我有了自信。有一次，我在游泳班里學游泳，非常激動的我拉著教練的'手慢慢地下了水，不一會兒就學會了。我放開教練的手，小心翼翼地游了起來。“加快！加快！”教練催著我，我也努力去游。
半個小時過去了，我有點想放棄。“教練，教練。”我小聲地說，“我有點游不動了。”“這怎么行？”教練嚴肅地說，“要相信自己，你是最棒的。”聽到教練的話，我又堅持著，努力向前游，因為我的目標是前方的那個小旗。
“我成功了！我成功了！”我高興地說著。媽媽來接我，問：“寶貝，你今天游得開心嗎？”“開心，開心！”我搶著回答。“你的堅持使你戰勝了自己。”媽媽溫柔地說，“堅持下去，一定是最棒的！”“對，對！”我大聲地說，“我一定要堅持下去。”
就這樣，365個日日夜夜，我游泳的水平提高了一大步。這一大步，讓我真正地認識到我是最棒的。
我是一個自信的女孩，自信讓我邁出了人生的第一步，我會堅持下去，因為，只要有目標，就會有希望。
相信自己，我是最棒的。
四年級作文300字 篇2
楊柳青青，百花盛開，萬物復蘇，春意盎然，這春天的景象真美呀！認真地觀看，仔細地聆聽，這可否稱得上是春的協奏曲？主唱是誰呢？
“沙沙，沙沙”！這聲音給你提示了嗎？那能唱出既柔美又歡快的歌曲的，不是春雨，又會是誰呢？那蒙蒙細雨，像千百條閃爍的銀鏈，閃著銀光，亮得耀眼。那落在地上激起的水花就像在一瞬間綻開的曇花，一眨眼就再也找不見。聽，那歡快的樂曲；看，這美麗的畫面。那凍結的小溪，你是否聽見了她的召喚？噢，那融化的冰雪，你是否已經乘著她的歌聲飛向遼遠的藍天？
“轟隆，轟隆”！陣陣雷鳴閃過藍天，你是否聽見了他內心的聲音？大地聽到了，天空聽到了，大自然的一切聽到了。是的，那是鋼陽的.，那是正義的，那是無比堅定的！閃電在他的身旁，像是五線譜上的一個個音符，春天的第一聲雷，代表這一年開始倒計時了！
輕快的舞者又是誰呢？是大自然的萬物吧。泉水丁咚使柳枝兒吐出新的嫩芽，粉紅的桃花綻開笑臉。在陽光的照耀下，柳條顯得格外耀眼，在微風的吹拂下，柳枝就像羞答答的小姑娘梳著自己柔嫩的頭發。
這大自然創作的春的協奏曲，又有誰能創作呢？這大自然創作的春的協奏曲，又有誰能彈奏呢？
四年級作文300字 篇3
今天，我上完輔導班，在路上遇見一支金筆，我把它撿起來，大喊：“誰掉鋼筆了，誰掉鋼筆了……”不過一會，就有人來領了。他說：“這只鋼筆還有個故事呢！我問：“什么故事呀？”
“我是一個收藏家，我喜歡四處漂泊，有一次，我來到了一個國家，那里的人都非常有錢，他們都瞧不起窮人，就連市政局的人也不打救濟他們。有一個盲人，雖然他是一個窮人，但他有一手好字，完美的`雕刻手法，更有一顆有尊嚴的心。因為他太窮了，任何都不想找他寫字、不想要他的雕刻品。
有一個別的國家的人因為可憐他，所以就給他了一析，美元，他摸了一下，就之不給了他，他說：“我不能白要你的錢，雖然我是個窮人，但我還有尊嚴。”在場的人都被驚呆了，就之文樣，他的東西越賣越火。”講完了他又說：“這支鋼筆就是他送給我的，上面還有他的名字呢！”
四年級作文300字 篇4
周六下午我做完家庭作業就到我家旁邊的服裝廠里打工了。
我的工作是衣服上的特別長的線頭全部剪掉，但是不可剪破衣服。剪好了還要翻一下因為不翻是反的。我算了一下，一包二十件衣服，一件衣服剪好三分錢，二十件衣服剪好就六角錢，兩包就一元二角，夠買一個玩具了。我就工作了。
我小心翼翼地剪著衣服的線頭，生怕剪破或出半點兒差錯。廠里亂七八糟的.聲音我沒聽見，機器工作發出的聲音我也沒聽見，只聽見其他兩個小孩子剪衣服的線頭的聲音。那兩個姐姐比我先剪線頭，會比我多剪多少呢？好想知道啊！是多還是少，時間一分一秒過去。直到五點多的時候，我剪了五六包線頭，一百多件衣服不知賺了幾元錢？夠不夠湊足買蛋糕的錢，還是等報賬時再說吧，能多一點是一點。奶奶說再檢查一下衣服袖里有沒有剪干凈，檢查出來還真有一處沒有剪。我檢查好給奶奶，奶奶綁好對我說：“到老板娘去報賬時189件衣服可以拿錢回家了。”我把數目告訴老板娘，老板娘給了我6元錢。是現付的還說了一句“歡迎你下次再來。”我好開心，因為我會自己掙錢養活我自己了。聽奶奶說，有一個姐姐工作時間比我長，也只有6元錢時，我太高興了！這種感覺和媽媽給我錢時的感覺真的不一樣。
四年級作文300字 篇5
一雙慈愛的眼睛前架著一副紅色的眼鏡，一頭短短的黑發，因為年紀大了，所以臉上的'斑點很多，還有一張粉嘟嘟的嘴巴，那就是我們的科學老師，伍英，“伍姥姥”！
伍老師非常和藹，使人一見就感到很親切，大家也很喜歡她，老師也非常關愛我們哦。
某一天中文，太陽懶洋洋的，我跟隨太陽的腳步來到辦公室，我吃著橘子，邊吃邊對旁邊的伍老師說：“好好吃啊，不過有點酸。”
“你喜歡吃？我這有一個，哪天你自己拿過去哦。”伍老師見狀，滿臉微笑地對我說。我連連點頭，便將這事拋在了九霄云外去。
一次午自習，我待在桌子上，無聊地寫著字。忽然，伍老師那響亮的聲音在我耳邊傳來：“那個妹子怎么還沒去我屜子里拿橘子啊？”那聲音，就好像怕那橘子壞了，我吃不到似的。我心里涌起一股暖意。
我故意對伍老師撒嬌：“伍姥姥，你幫我去嘛，我還要寫作業~”伍老師只是笑了笑，說我懶，然后慢慢走向辦公室，去幫我拿橘子了。
我小心翼翼地剝開橘子，感覺這橘子吃起來比以往我吃過的任何橘子都更甜，更暖，就像是寒冷冬季里給你一個小太陽一般，暖烘烘的。
這就是我的老師，一個親切和藹，關心學生的好老師。
四年級作文300字 篇6
有一天，小蜜蜂無聊地說：“今天我好無聊去干什么那？”小蜜蜂邊走邊說。
小蜜蜂路過了蝴蝶姐姐的家門口，看見蝴蝶姐姐正在化妝那，“世界上誰最漂亮那？當然是您了美麗的蝴蝶公主！”蝴蝶姐姐自言自語的。小蜜蜂心想：我今天就糊弄一下這只笨蛋蝴蝶吧。小蜜蜂回家拿了一個大大的綠箱子，到了蝴蝶姐姐家門口大叫：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，你快下來……”小蜜蜂話還沒說完就被蝴蝶姐姐打斷了“誰呀！在我家門口大喊大叫的！”小蜜蜂走過來悄悄地對蝴蝶姐姐說：“蝴蝶姐姐我有一大箱返老還“青”的化妝品！！！”蝴蝶姐姐十分高興的`說：“快拿來給我試試看！”說完蝴蝶姐姐拿起一瓶用了起來。“好像有一點感覺了”蝴蝶姐姐說。等蝴蝶姐姐說完，小蜜蜂就已經跑得無影無蹤了，突然蝴蝶姐姐的臉突然發青了蝴蝶姐姐話也說不出來了。小蜜蜂說：“哈哈~那只笨蝴蝶被我騙了。哈哈……”小蜜蜂回家了。
一回家爸爸媽媽就把小蜜蜂給打了一頓。我們不能騙了，更不能糊弄別人。
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