五年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我的奶奶只是個簡簡單單的人，雖然沒上什么學，但卻知道“誠實”兩個字怎么寫。
這天，我和奶奶去買菜，經過了一個建筑工地，只見前面有一樣東西在太陽下閃爍著燦爛的亮光。咦？這是什么？我帶著疑惑走了過去。一看，哇！竟然是一部手機！奶奶也趕了過來，仔細一看，是3G天翼品牌的手機。我想，反正爺爺也沒個手機，要不這部給他算了。一旁的奶奶似乎看出了我的心思，趕忙制止道：“這部手機還很新，也許是別人掉的，咱們可不能撿便宜。”聽了奶奶的這番話，我心想：奶奶說的也不是沒道理，萬一真是別人掉的，被我們撿了去，還誤以為我們是賊呢！
“奶奶，可怎么把這部手機還給失主呢？”我問道。“對了，我們可以把手機打開，等他電話呀。”奶奶自豪地對我說，那表情好似牛頓發現了地心吸引力。說罷，奶奶便拿著手機和我去買菜了。
當我們快走到家時，差不多已經八點半了，就在這時，撿到的手機響了，奶奶接了電話問道：“你是誰？”有一個男子的.聲音傳了出來：“我是你手上這部手機的主人，它里面有許多重要信息，我是做生意的。”“我就等著你打電話來呢，這樣吧，你就在菜花涇小區門口等著我吧，過五分鐘我就會來了。”
奶奶把手機歸還后，那個年輕的小伙子連聲說謝謝，奶奶只是淡淡的一笑。
五年級的作文 篇2
生活中，時常會發生一些小事，那次的乘車事件，讓我的心湖激起一圈圈漣漪。因為我感受到了陌生人給我的關愛。
那是一個寒假里的一天，天下著大雪，我剛在少年宮演出完，便興沖沖地揣著媽媽給我的一元錢走向車站。
雪天等車還真不容易，大約過了十五分鐘，10路車才從遠處緩緩開來。車一到站，我便被人群擁上來車。
“阿姨，我到沙河。”我邊說邊去掏錢。“給您。”我拿著媽媽給我的一元錢遞了過去。“一塊錢不夠!到沙河兩塊!”阿姨沒好氣的.說。“不是一塊嗎?”“漲了!你不知道呀!”阿姨白了我一眼。“我，我就一塊錢。要不，您停車吧，我不坐了。”“停不了!”阿姨不耐煩的說，“沒錢坐什么車呀?”被阿姨這么一說，我的臉頓時火辣辣的，感覺整車人都在盯著我看。“阿姨，我真的只有一塊錢，可以到沙河嗎?”“不行，有一塊錢就坐一塊錢的路。到世豪你就給我下車!”“可，可是……”我想說世豪到沙河最少要走40多分鐘，況且天還下著雪，但是，眼里的淚水使我說不出話來。“可是什么呀!沒錢還想坐車!哼!”“這個售票員怎么這樣呀?”“可不，多收一塊錢，能干什么呀?”“小孩也不大，就帶她到沙河怎么了呀?”“少一塊錢能死呀?”車上頓時議論紛紛，不斷有指責聲冒出。聽著這些話，我心里暖暖的。這時，一個老奶奶從后面走了過來，“給，這孩子的一塊錢我替她給!這回你沒有理由讓她下車了吧!”我過頭，感激的看著老奶奶，她花白的頭發更襯托出她的慈祥。眼淚在眼框里打，最終還是流了下來。“奶奶，謝謝您!謝謝您!”“孩子，別哭了!”我還沒來得及再說什么，老奶奶便下車了。望著老奶奶遠去的背影，我感覺從心里涌上一股暖流，流遍全身……
每每想起這件事，總會有一股暖流涌遍全身，心湖激起一圈圈漣漪，因為在那個寒冷的冬天，我感受到了陌生人給我的關愛。那個冬天永駐我心底。
五年級的作文 篇3
小時候，我所在的北京果子幼兒園離家較遠，但離父親的單位很近，因此，總是父親送我去幼兒園。下了北京積水潭地鐵，離幼兒園還有一段路程，我總是讓父親背著。而父親也總是寵著我，從地鐵站口一直把我背到幼兒園門口。
父親的腰有毛病，所以總是背到一半就把我放下來歇一歇再背。我每次想說不讓父親背了，可那時畢竟還小，轉念一想，父親又沒說不背，等他說不背了我再下來吧，但父親每次都堅持把我背到幼兒園門口。就這樣背來背去，過了三年。
現在我長大了，由于種種原因，我回到山東省臨沭縣第一初級中學讀書。那天，父親專程從北京來看我，陪我去逛臨沭縣城的商場。但就在從家到商場這短短的路程中，父親竟休息了兩次。我心忽然為之一顫，馬上意識到了父親的不容易和他腰上毛病的嚴重，眼前立刻浮現起十一年前上幼兒園的情景。我心中好后悔又好感動，后悔當年的自己是那么不懂事，感動父親是那么的愛我。
父親一步一步地向前走著，他的背上似乎承載著什么。十一年前，他的背上承載著我，現在也許他的背上承載的是愛，是對我的愛，對家庭的.愛。但這份愛似乎太沉太沉了。
我不知能為父親做什么，支支吾吾地從牙縫里擠出一句：“爸爸，我背您吧?”“呵呵，你背不動我，爸爸不用你背。只要你快快樂樂地成長，爸爸就知足了。”我知道我背不動，但又不知道能為爸爸做什么，“可是您的腰——”“我的腰沒事的。它的上面承載著幸福，你說我會累嗎?”我勉強地點點頭。
父親又向前走了。看著父親的背，我感受到了一種幸福，一種愛，更感受到了一種感動。我好想哭，但又不能哭，因為我哭了父親會心疼，我不想讓父親的背上再多承載一種沉重的心理負擔。
父親的背上承載著什么?我的內心告訴我，那是一種深沉的愛，是一種值得我永久感動的愛!
五年級的作文 篇4
我和虹宇的家都住在翠湖園里。我們是一對非常要好的小伙伴。
春天里的一天，我和虹宇相約來到花園里玩。這天天氣真好，和暖的陽光普照著大地，照在我們的身上。“真是舒服啊，暖融融的！”我伸著懶腰說。“是啊，你瞧那花兒，在陽光的照耀下開得是多么的歡暢啊！還有，那成群的蝴蝶姑娘都圍著花兒翩翩起舞哩，多美呀！”虹宇應著我的話說道。“哦，對了，明天我們早早起來爬到蘑菇山上去采蘑菇吧，好嗎？”我們同聲說道。我們相視而笑，笑得是那么開心。就這樣，我們決定明天起個大早，上蘑菇山上采蘑菇。
我們從花園里回到了各自的家。我把第二天和虹宇去蘑菇山采蘑菇的事告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“我這段時間好忙，好不容易明天有空，本來想帶你去游樂園玩跳跳床的，既然和小朋友有約，那你就去吧。只是注意安全，小心迷路。”我愣住了。知道嗎，跳跳床是我最最愛玩的，而且好長時間沒有玩過了，我有些后悔了，真不該約虹宇去采蘑菇的。“哎，這可怎么辦呀，媽媽好不容易有時間的呀，如果錯過了，還真不知道下次能去玩是什么時候哩。”我著急的想著。“我該怎么辦？到底應怎么辦呀？我真的太想去游樂園了。”我想了想，紅著臉、低著頭來到媽媽的面前，用低得連我自己都沒法聽見的聲音對媽媽吱唔道：“媽媽，我可不可以明天不和虹宇去采蘑菇了，我和你去游樂園吧。”媽媽沒能聽見我說的什么，但猜出了我的心思。拍了拍我的腦袋，語重心長的問道：“孩子，你覺得這樣好嗎？你明天能快活的玩嗎？你以前可是個誠實守信的好孩子呀！爸媽常因為這而自豪啊！”我聽了媽媽的這番問話，想了想，把頭抬了起來，望著媽媽：“媽媽，多謝你提醒了我。我會牢記你的教誨，做個誠實守信的乖孩子。”是啊！我怎么可以這樣做呢？我不能失信于人呀，即使這樣做了，我明天玩的時候也會想著虹宇等我等得著急而又失望的`樣子，我可不想讓她失望啊！有了這心思，我也不能快樂的、盡情的玩耍了。
第二天，我早早的起了床，快樂的哼著我喜愛的小曲到約定的地方去了。
五年級的作文 篇5
我家的金魚缸里，生活著一群可愛的小精靈，他們有大有小，品種也不同，但都非常惹人喜愛，我來給你們介紹一下吧！你們一定會喜歡的。
首先是最大的一個，是一條鯉魚，雖然經過了人工的養殖，身上有了彩色的斑點，不再是一條普通的鯉魚了，變得好看了，但是由于體形大，樣子笨笨的。還好這并沒有讓人討厭它，反而讓它變得更可愛了。接著是兩條敏捷的魚，樣子可以說是帥呆了，那流線型的身體，一看它們就非常善于游動。它也非常警惕，有時我不小心碰了一下魚缸，它就馬上游到最暗的一個角落，它的體型也不小，它一游，其它的.魚也游到了哪個角落，真是太警惕了！最有特點的兩條魚登場，它們的頭頂上都有一個像包一樣的東西紅紅的，賣魚人就給它取了一個好聽的名字“紅運當頭”，它們的腹部鼓鼓的、圓圓的，好玩極了！最后介紹的是我最喜歡的老鼠魚。它雖然叫老鼠魚，可比老鼠好多了，只是因為黑，才叫老鼠魚的，老鼠魚非常勤勞，是魚缸里的清潔工，其它魚的糞便都是由它清理的。它的身體非常健壯，在魚缸里位居第二，它最喜歡用它那吸盤般的嘴把自己吸在魚缸邊的玻璃墻上。
它們也能調節人的心情，本來心情不好，可一看到他們那可愛的樣子，心情又變好了。它們也能表達自己的感情，餓了，它在看到你的時候會撒嬌般的游動，直到你喂它吃飽。生氣了，它們會在看到你時躲起來。
這就是我家的小金魚，怎么樣，可愛吧！你們是不是已經喜歡上了我家的小金魚了？
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