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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-07 12:57:40 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文范例【6篇】

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文范例【6篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  秋姑娘捧著收獲、哼著小曲溜走了。不久,冬妹妹來接班了。

  冬妹妹邁著輕盈的步伐來到公園里。你看,那地面上已發(fā)白了。噴泉不再噴水了,地上的小草也已枯黃、掉落,因?yàn)檫@雪會(huì)使它披上白色的壽衣并且用白雪為它定一部棺材。那些樹上,掛滿了冰冷潔白的小雪球。使勁搖晃一下,小雪球就會(huì)簌簌落落地抖落下來,在地上蹦跳。路上灑滿了積雪。路旁的幾棵老樹,在風(fēng)雪中傲然屹立。

  呼吸幾口空氣,有點(diǎn)冷。哦,冬眠的動(dòng)物已鉆進(jìn)洞了吧。看看地上的積雪,有的`似一朵鮮花,有的似一顆鉆石,有的似一棵小草,還有的似一個(gè)玉盤……千姿百態(tài)的雪花,落在青松上,白綠相襯,美不勝收。手接住一片雪,感到很冷,微渺便不見蹤影;嘴含住一片雪,那是沒有味道的,一眨眼即可花掉。雙腳浸在雪地里,綿軟舒適,而又感到有點(diǎn)冷;雙手接住它,你會(huì)感到手在發(fā)麻。

  太陽出來了,積雪融化了,眨眼成為一片水。雪后,露珠兒在草葉上滾來滾去,在陽光下,顯得五光十色。孩子們可以出來拋雪球,打雪仗了。聽見那歡笑聲,你也準(zhǔn)得過去一起玩。

  雪,這是冬天的雪。

  冬,不如春的生機(jī),夏的瀟灑,秋的成熟——但它,給人們帶來的卻是美如歡樂。

  噢,冬,潔白的冬,明亮的冬,圣潔的冬。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  畫畫、彈琴、唱歌、跳舞在我們多姿多彩的業(yè)余生活當(dāng)中,我們各有所好,各得其樂。而我最大的樂趣就是暢游于書海之中。

  今天,我照常打開《精選作文》讀了起來,一打開目錄,一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的樂趣”。我翻到那一頁,便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來。

  文章講了一個(gè)人,他從小愛讀書。他小時(shí)候聽他媽媽講書,聽得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。長大上學(xué)以后,讀的書更是不勝枚舉:《中國上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》通過的書讓他的知識(shí)豐富起來,當(dāng)上了班長,學(xué)習(xí)也名列前茅。

  是啊!讀書是多么重要。有人說過:“讀好書、好讀書、讀書好。”郭沫若也說過:“讀活書、活讀書、讀書活。”的名言。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”朱熹也說:“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。”可見讀書的重要性。

  高爾基小時(shí)候,家里貧苦,他只上過五個(gè)月的學(xué)。11歲那年,他成了孤兒,被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒,靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書,打他、罵他但是這些都沒有動(dòng)搖他的信心,他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文學(xué)家。

  少年英雄賴寧也喜歡讀書,爸爸媽媽給他的零用錢,他大多數(shù)也都買了書。書在他眼前,展現(xiàn)了一個(gè)多彩而又神奇的世界,書中的主人公為他樹立了榜樣,使他學(xué)會(huì)了會(huì)用腦、肯思考、不怕苦的精神。

  再看看我吧!以前我寫作文過于單調(diào),沒有聯(lián)想,可現(xiàn)在:我天天看書,不斷增長了我的知識(shí),提高了閱讀能力,學(xué)會(huì)了感悟與體驗(yàn),習(xí)作水平也在不斷的`長進(jìn)--有著非常豐富的色彩,會(huì)用成語,妙用排比、聯(lián)想、寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生,讓你讀后仿佛身臨其境,進(jìn)步真是一鳴驚人,連老師聽了也贊不絕口。

  書,陶冶了我們的情操;開闊了我們的視野;豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔;曾為慘死于井中的珍妃哭泣;曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學(xué)王國的奧秘。

  我曾把書比作一葉智慧的扁舟,載著我去抵達(dá)智慧勝利的彼岸,有一句名言說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,古人也留下“貴因書而貴,富因書而富。”的金玉良言。

  啊!書給我們帶來了無限的樂趣,讓我們帶著夢,去書海里飛翔吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  天上的云真是千變?nèi)f化啊。你看天上的云朵變成了美羊羊、喜羊羊、沸羊羊、暖羊羊它們在踢足球呢,玩的可開心了。突然,慢羊羊村長出現(xiàn)了,說:“你們的作業(yè)寫完了嗎?”喜羊羊它們說:“快寫完了!”慢羊羊村長說:“寫完了作業(yè)再玩!”喜羊羊它們就只能垂頭喪氣地回村子寫作業(yè)了。突然灰太狼出現(xiàn)了,小羊們嚇得心驚肉跳。它說:“親愛的小羊們,我又回來了。”村長說:“大家快跑啊!”回到村里了以后,喜羊羊就拿出了大炮打向了灰太狼,之間大家最熟悉的一句話出現(xiàn)了,那就是灰太狼的口頭禪,“我一定會(huì)回來的”。

  后來吹來了一陣大風(fēng),把喜羊羊它們?nèi)慷即瞪⒘恕T俸髞砟且粔K云朵又變成了田野,一個(gè)農(nóng)民就在田野里耕田,許多小鳥都繞著這個(gè)大田野唱歌、跳舞……風(fēng)又吹散了他們,變成了一個(gè)市場,還有許許多多的'人在市場里面買水果和許許多多好吃的東西……這里面太熱鬧,一陣大風(fēng)又吹過來了,云朵又散開了。

  啊,這一些千變?nèi)f化,奇妙百變的云朵可以做成許許多多好看的東西啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  奶奶的愛與我同行,讓我貼心;奶奶的愛鞭策我,讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀;奶奶的愛指引我,讓我更加快樂。

  我的奶奶年近六旬,留著一頭短發(fā),兩顆烏黑的眼睛在陽光下“閃閃發(fā)光”,說起話來聲音洪亮。盡管她很老了,但是還像以前那樣關(guān)心愛護(hù)我。

  奶奶愛勞動(dòng)。這不,今年又讓我們和她播種,收割。雖然我不想勞動(dòng),但奶奶憑她“三寸不爛之舌”終于把我“降服”了。學(xué)校大掃除,我竟然沒花多少功夫,就把十幾張桌子擦得干干凈凈,這可是奶奶讓我勞動(dòng)換來的成功回報(bào),這全是奶奶的功勞呀!

  奶奶很愛“嘮叨”,她平時(shí)總愛問我:“今天犯什么錯(cuò)沒有呀?什么時(shí)候考試呀……”只要奶奶知道快要考試了,比我還“急”,一會(huì)兒讓我寫字,一會(huì)兒讓我記單詞,一會(huì)兒讓我演題,讓我忙得不知道該復(fù)習(xí)什么。我只好撒嬌似地說:“奶奶,你讓我休息一下吧,我有點(diǎn)手忙腳亂,踹不過氣來。”然后又很自信地說“奶奶你放心,我一定考第一名!”奶奶的臉笑得像一朵花,說“好,小淘氣!”哎!奶奶比我媽還要緊張。

  奶奶做事很有“分寸”。只要她知道我犯了錯(cuò),就用她那“重則挨打,輕則跪地”的原則,讓我明辨是非,明白對錯(cuò)。我深深感到“嚴(yán)是愛,溺是害”的道理。

  隨著時(shí)間的流逝,年齡的增加,生活細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪棠桃灿写中耐碌臅r(shí)候。

  我有一本非常重要的書必須帶到學(xué)校。我請奶奶幫我記住,奶奶滿口答應(yīng)。當(dāng)我走時(shí),奶奶卻把我的事,忘得一干二凈。結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。我感到委屈就對奶奶“傾訴”,奶奶讓我懂得了自己應(yīng)該用心“做”自己的事,讓我知道沒有經(jīng)過挫折就不會(huì)變得成熟。

  這些小事一點(diǎn)一滴沉積在我的心底,時(shí)時(shí)就像一縷溫暖的陽光照耀著我,又像一股清泉浸入我的'心田,這就是愛的意義。

  奶奶,您如同綠得發(fā)亮般的葉子,我如同一朵小花。您給我營養(yǎng),把我襯托得更加?jì)少F鮮艷。這朵美麗的,充滿愛的花,將在您的呵護(hù)下,開得更加耀眼奪目!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  幾場淅淅瀝瀝的春雨過后,門前的花朵含苞待放。嬌嫩的花瓣,鮮艷的顏色······樸素中帶著幾分嬌人的華麗,顯出一派迷人、耀眼的農(nóng)家風(fēng)光。在屋后,竹林更是一片生機(jī)勃勃的.景象。

  一只只鮮嫩的春筍從肥沃的土地媽媽懷里害羞地探出了腦袋。

  倘若房子附近有“嘩—嘩—”的聲音,那么,你肯定會(huì)在房子旁邊找到一條清澈的小溪。那一塊塊小小的、光溜溜的石子躺在溪底,快活地生活,它們天天“洗澡”,天天和溪流“唱歌”。

  那一陣歡快的歌聲、清澈的溪水,還有那一顆顆寶石似的石子構(gòu)成了一曲農(nóng)家交響曲。

  在烈日炎炎的酷暑下,七娃絲瓜兄誕生在了我家的院里了!一陣微風(fēng)吹來,七娃絲瓜兄便“嘰嘰喳喳”的“聊起天”來。過了一會(huì)兒,它們又唱起歌來:“叮—咚—叮咚—”那歌聲真美妙。

  在老家,家家戶戶都做拿手的家鄉(xiāng)菜:萵苣、筍干、腌黃瓜······早晨,我們先把萵苣筍洗干凈,然后,再把它切成一片一片的,最后,把它曬干,一直曬到太陽下山為止。

  傍晚,一陣陣晚風(fēng)緩緩吹來,天邊的紅霞,頭上飛過的歸巢的鳥兒,還有那“歌手”蟬,都是我們的好友。

  夜晚,蟬兒們唱起了歌,那歌曲賽過催眠曲,它讓辛苦了一天的人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)······

  我愛鄉(xiāng)下,我愛老家,我愛那道獨(dú)特的田園風(fēng)景畫!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  有一個(gè)人,她叫樂樂。她有一個(gè)美麗的文具盒。里面有美麗的鉛筆姐姐,可愛的橡皮弟弟和高大的直尺哥哥。它們每天都快樂的生活在一起,從來不吵架。

  一天。鉛筆姐姐剛剛醒來。她伸了伸懶腰,看見橡皮弟弟,突然間覺得它很笨拙,不禁"嘻嘻"地笑起來。

  橡皮弟弟和直尺哥哥被吵醒了。它們醒來一看,原來是鉛筆姐姐在笑。橡皮弟弟便問:"親愛的鉛筆姐姐,你在笑什么呢?"

  鉛筆姐姐聽到了它的話,輕蔑地笑了一下,說:"請你這個(gè)笨拙的.東西,不要跟我說話,有損我身份!"橡皮弟弟聽完了她的話,哭了起來。

  直尺哥哥一邊安慰橡皮弟弟,一邊說:"鉛筆姐姐,你今天是怎么了?"鉛筆姐姐看到了直尺哥哥,說:"滑溜溜的家伙,不要跟我說話!"

  直尺哥哥聽完了鉛筆姐姐的話,很生氣。這是,橡皮弟弟已經(jīng)調(diào)整好情緒,說:"直尺哥哥,我們別理她了,這種人不會(huì)有好下場的!"說完,他就跟直尺哥哥離開了樂樂的房間。

  這時(shí),樂樂回來了。她開始寫作業(yè)。寫著寫著,寫錯(cuò)了。她找橡皮,找啊找啊,哪里都找不到。樂樂只好把錯(cuò)的字涂掉。鉛筆姐姐看見了,心想:沒有了你,橡皮。照樣如此。

  樂樂要畫直線了,但是她又找不到直尺了,浪費(fèi)了不少時(shí)間。她一氣之下,把鉛筆摔在地上。鉛筆摔成了兩半。美麗的鉛筆姐姐變成了一堆垃圾。

  這時(shí),橡皮弟弟和直尺哥哥才回來。它們繼續(xù)過著幸福快樂的生活。

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