六年級的作文常用(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
一年中除夕夜晚是最熱鬧的，也是我最期待的。因?yàn)橛胸S富的美食，有絢麗的煙花，有長輩的紅包。
今年的年夜飯，我們準(zhǔn)備吃火鍋。首先只見媽媽將電磁爐放好，插上電，在將鍋放上去，摁好開關(guān)，把水倒進(jìn)去煮沸，然后再把洗凈的骨頭倒入鍋中進(jìn)行慢慢的熬制。媽媽說鍋底是最重要的，它需要長時(shí)間的熬制，把骨頭熬爛，骨肉的味道融入到湯水中才是最美味的。
在這個(gè)等待的過程中，我們也沒有停止對美食的完美追加。好吧，只是在這個(gè)時(shí)間內(nèi)將海鮮醬、豆瓣醬、甜面醬、老干媽根據(jù)個(gè)人的喜好進(jìn)行調(diào)制而已。
“噗噗噗”水已經(jīng)在鍋內(nèi)沸騰了，我看到了湯水有清變成了稠，一打開鍋蓋，一陣香味立刻撲鼻而來，激起了胃里的饞蟲，口水已經(jīng)流地三尺，手與筷子已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了。圍著火鍋的四周排滿了各類新鮮的蔬菜，有小菠菜，金針菇、茶樹菇、香菜，各類好吃的丸子等。一切準(zhǔn)備就緒后，爺爺、奶奶、大伯一家，依次入座，我們開始吃年夜飯了。
“可以吃了！”我迅速的'將筷子伸向了鍋中。夾起了一塊排骨，輕輕咬下，濃濃的湯味與肉本身的味道交織在一起，在我的口腔中徘徊，釋放了我的味蕾。排骨的肉更是柔嫩，都可與棉花糖媲美了，仿佛入口即化。再品一口湯，善哉！妙哉！世上竟有如此美味之物，令吾回味無窮。喝了第一口就想喝第二口，喝了第二口就想喝第三口，讓人情不自禁的想一直喝下去。哥哥更是贊不絕口，每每品嘗一種食物，都會(huì)發(fā)出一聲贊嘆：“嗯！真是一個(gè)比一個(gè)好吃啊！”飯吃到一半時(shí)，我端起飲料杯子，向爺爺奶奶祝福，祝福他們身體健康，長命百歲！然后祝福大伯一家，萬事如意！晚飯?jiān)诟髯缘淖８Ｂ曋杏淇斓倪M(jìn)行著，這樣其樂融融的場面，就是年的味道。
年夜飯，不僅僅是一餐飯，更多的是一家人的團(tuán)圓和一份祝福！
六年級的作文 篇2
每當(dāng)我看見桌上那張鮮紅獎(jiǎng)狀時(shí)，別有一番風(fēng)味。我清清楚楚地記得那場象棋比賽是一幕幕的緊張，一幕幕的興奮。最使我感動(dòng)的當(dāng)然是母校請來優(yōu)秀的老師培養(yǎng)我們這些選手，使我的棋藝不斷進(jìn)步，超越極限，我下定決心，一定要為母校爭光，為它添光彩。
經(jīng)過幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，比賽就來臨了，當(dāng)天我信心十足，我想：母校為我而灑下了汗水，又為我而操心，我又怎么能辜負(fù)母校對我的希望呢？我第一位選手并不強(qiáng)，我很快地把局勢控制，然后步步為營，向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，我再用閃電跑法取得了第一場的勝利，我的心情比吃蜜糖還甜。不一會(huì)兒我又贏得了第二場的比賽，我為母校添光又邁進(jìn)了一大步，可第三場卻遇到了強(qiáng)手，她很快地向我方進(jìn)行強(qiáng)烈攻擊，而且布置得非常周密，使我無法下手，但我已看出了她的弱點(diǎn)，便向她發(fā)起致命攻擊，誰也沒想到她已有反敗為勝的計(jì)劃，我心可慌了，汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養(yǎng)，我怎么能放棄呢？怎么能毀了母校對我的培育？想到這里，我又一次打起精神對陣，我終于發(fā)現(xiàn)她攻擊防御都很好，但我的計(jì)謀略勝她一點(diǎn)，最后我當(dāng)然取得了這場的勝利。最后一場經(jīng)過激烈的糾纏，我競?cè)蝗〉昧巳珗霰荣惖膭倮蚁翊裟倦u似的坐著，一下子也不能接受現(xiàn)實(shí)，醒過來后，心情久久不能平伏，整天眉開眼笑的。但少不了母校對我的培養(yǎng)與鼓勵(lì)，我為您添光，你為我添榮耀啊！謝謝您。
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受名界人士的祝賀，我捧著獎(jiǎng)杯，望著它，我時(shí)時(shí)刻刻也忘不了母校給我的溫暖以及對我的栽培，甚至更多更多。我力所能及的事情并不多，但我會(huì)盡能力為這所百年老校做貢獻(xiàn)。我站在母校門前，望著它那寬敞的'門口，它活像我的照明燈，引導(dǎo)我要是非分明，它也像我的伙伴，與我健康成長。
母校的百年大壽將要來臨，我獻(xiàn)給母校的禮物不止如此，我日后會(huì)拿更多的獎(jiǎng)杯為您添光，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的教導(dǎo)之恩。我衷心祝福：母校！百年華誕愉快！
六年級的作文 篇3
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花兒們都爭先恐后地張開了笑臉。
春天的百花從中，開滿了五顏六色的花兒，花的品種很多，有牡丹、桃花、薰煙草、月季花……那可愛的桃花一朵一朵，濃妝淡抹，向人們炫耀著自己的美麗;薰煙草把全身染得紫紫的'，是一位美麗漂亮的公主;月季花慢慢地舒展著自己粉紅色的花朵兒，還有一些未展開的花苞，脹得鼓鼓的，吹一口氣就會(huì)立刻綻放……微風(fēng)臨面吹來，一壇的花草都跳起舞來，薰煙與桃花跳著優(yōu)美的拉丁舞;月季花則瘋狂地跳起了街舞，她左搖右擺，不停的抖動(dòng)著，葉子不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著。微風(fēng)一過，一壇的花兒都慢慢地停止了，又恢復(fù)了往日的安祥與平靜。不一會(huì)兒，飛來了一只只燕子，嘰嘰喳喳叫著，與花姑娘們熱情地打著招呼。松鼠也趕過來湊熱鬧，飛快地從樹洞里爬出來，捧起一顆人們掉了的杏仁，抓一抓，看一看，似乎在邀請花兒們一起分享勝利的果實(shí);小狗也從東邊的足球場里跑了過來，嘴里叼著一個(gè)皮球，沖著花叢汪汪叫著，仿佛在說“和我一起踢皮球吧”……
春天把人間扮得更加美麗。
百花和萬物則讓春天更加充滿生機(jī)。
六年級的作文 篇4
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船。我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的夢想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語文老師。
我之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)槔蠋熓且粋�(gè)神圣的職業(yè)。老師培育著祖國的花朵，老師可以滿足學(xué)生們的求知欲。
為了長大能當(dāng)一位老師，我要努力學(xué)習(xí)，在課上全神貫注的聽講，在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書，多拓展我的知識(shí)面，是我的`思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，從這些知識(shí)中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。我還要多與人溝通，因?yàn)槔蠋熜枰^強(qiáng)的表達(dá)能力。
我還要具備高尚的品德。因?yàn)榫哂懈呱衅返碌娜瞬艜?huì)被人尊敬，才有資格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起，別人有困難，我會(huì)盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗，我超這當(dāng)老師的夢想更近了一步。
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)偉大的理想，所以，我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ)，我會(huì)努力朝著我的理想揚(yáng)起帆、張開心靈的翅膀！
六年級的作文 篇5
在一個(gè)寒冷的早晨，車道上擠滿了人。一塊牌子上醒目地寫著五個(gè)大字——母子上車處。可是車道上站的卻是四個(gè)強(qiáng)壯的男士。難道他們就沒有看見這五個(gè)大字嗎？
你看站在首位的那一個(gè)，一看就知道很有錢，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那么大的`五個(gè)字他就沒看見嗎？——顯然不可能。
緊跟其后的那一個(gè)，戴著一頂厚厚的帽子，挺高的個(gè)子站在人群當(dāng)中，就不知道羞愧嗎？他閉著眼睛，裝作沒有看見。他既然看見了，很奇怪，為什么還要站在這里呢？
這個(gè)時(shí)候，來了一對母子，抱著的孩子才幾個(gè)月大。母親看見車道上全是人，只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰著。
排在第三位的胖胖的男士可能聽見了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過，緊接著馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見了這悲慘的一幕，卻為什么又置之不理呢？
此時(shí)的第四個(gè)男人正皺著眉頭，戴著口罩，仿佛在想心事，沒有看那牌子，目光朝著別處，不愿看那母子。
他們不都是一些假文盲嗎？他們就沒有一些良心了嗎？社會(huì)上，這種假文盲還少嗎？寫著“老弱病殘”的座位，時(shí)常有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的青年在那——
這不由讓我想起了一句話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現(xiàn)象越來越少,文明之花開遍世間每個(gè)角落。
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