小學四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
我家住在小區樓房的最頂層，這里的陽臺是觀賞煙花的絕佳地點。元宵節的晚上，我和家人早早的吃過晚餐，來到陽臺上看煙花。
晚上的八點鐘還沒到，在和我們家隔著一排樓房的大街上住著的居民們，紛紛拿起了自己珍藏的'煙花，迫不及待地放了起來。還不到一眨眼的功夫，深藍的夜空中便出現了幾點特別明亮的火花，團團相擁，又像花瓣一樣綻開，美麗的天空中像盛開著幾朵五彩斑斕的鮮花一樣，變得親切起來。
我還沒有賞夠這邊的“花朵”呢，東邊的天空又響起了震耳欲聾的炮聲，把我的視線吸引了過去。我還沒從剛剛的巨響中回過神來呢，眼前就豁然開朗了：那漫天迷人的火光，密密匝匝，比夜晚的星星還要明亮，比早晨閃耀在枝頭的露珠還要可愛，比貴人脖子上閃閃發光的鉆石還要晶瑩，比貝殼里稀罕的大珍珠還要扣人心弦！只可惜，那壯觀的景象在它出現之后的一剎那便消失在濃濃的月色中了，只在那消失的一瞬間發出了十分耀眼的光芒……
我完全沉醉在這美麗而又神秘的煙花之夜中了。
小學四年級作文 篇2
今天是萬圣節，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的.裙子做成披風，把形體褲當成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧！
我打扮的是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧！
帶隊的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀！
樹上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺的叔叔來給我們拍照，拍照的時候我們一直在笑。叔叔們說：“你們是一群笑鬼呀！
”被記者拍得感覺真好呀！
我們拍完了，然后排成一隊在屋頂上巡游了一圈！
要走了，我還有點舍不得呢，今天我們玩得真高興呀！
小學四年級作文 篇3
我最熟悉的人，當然要屬我的奇葩媽媽了，現在就讓我把她的奇葩故事講給你聽吧。
記得有一次，媽媽差點把家里搞爆炸了。原來她廚房還燒著東西，確把廚房的門關上了，自己不記得灶上的火了。直到客廳里煙霧繚繞，她才慌里慌張急急忙忙地跑去關火。
奇葩的'事不止這一件。比如，把鍋里的湯和稀飯忘了溢出了鍋那是家常便飯的事了；有一次煮板栗，甚至把板栗煮成了煤球；還有一次說是把鍋烤干免得上銹，結果鍋是烤糊了，連灶都烤化了。原來她把鍋反撲著，然后還給忘了。
驚險的事啊，一樁樁一件件。我想你肯定已經為我們捏了一把冷汗。但我奇葩媽媽的奇葩是還沒有就此終結！
爸爸媽媽出門就要關窗，擔心老鼠從陽臺上溜進來。結果，有一次回家，感覺一陣微風吃過，一抬頭，窗戶只關了一半。我問媽媽，出門您關窗了嗎？媽媽一抬頭：哦？怎么只關了一半呀。自己就先笑了。所以，偶爾我家上演一下滅鼠大戰也是不奇怪的了。
還有一次，放假了，爸爸在家睡午覺，媽媽送我去彈鋼琴。出門時媽媽以為家里沒人，反鎖了門。結果，直到3點多鐘爸爸才被解救出來。幸好，爸爸那天不用去上班啊。
雖然媽媽很奇葩，但這也不怪她，她只是容易忘事兒。
小學四年級作文 篇4
在我們的生活中有許多人值得我們對他們說心里話：有無私奉獻的教師；辛勤的清潔工；撫養我們成長的爸爸、媽媽；救死扶傷的“白衣天使”；為人民服務的警察叔叔等等。如果你們問我想對誰說心里話，我會毫不猶豫的告訴你們：“我想對樸實無華的清潔工，說心里話。”
清潔工們不怕臟、不怕累，每天早晨天還沒有亮，就已經開始工作了。他們把大街小巷清掃的干干凈凈，用他們的汗水換來了我們美麗的城市。他們整日忙碌在大街小巷，隨處可見，我覺得他們是我們的“綠色使者”。春天，他們把馬路清掃得一干二凈，迎面吹來的則是清爽的春風；夏天，他們將臭垃圾清理，聞到的是綠草的清香；秋天，落葉了，他們仍舊不厭其煩的'清掃著，聽到的是秋風發出颼颼的聲音；冬天，他們在刺骨的寒風中掃開了積雪，成為了“開路先鋒隊”看到的是往日的寧靜。
在一個炎熱的夏天，火辣的太陽炙烤著大地，我和伙伴去廣場玩，看見一些清潔工，有的在樹下乘涼，有的在掃馬路……只見其中一位老爺爺，一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，頭也不抬的掃地上的垃圾，我走近看了看，原來是一位五六十歲的老爺爺，他那被太陽照得發亮的銀發都濕了，臉也被太陽曬得黝黑，額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔服上，衣服仿佛是被雨淋濕了。
你們是城市的美容師，是創建美好未來的“綠色使者”，城市的美離不開你們，城市的健康也離不開你們，你是城市美化中的一員!
小學四年級作文 篇5
橋，像一條小船，把人們從河這邊送到河那邊；橋，似一條水上的路，讓人們在水面上隨意行走；橋，更如一首悠悠的歌，喚醒我童年的記憶。
我的老家在雅安的天全縣，這里山清水秀，景美如畫。仙境般的龍灣湖上，有一座遠近馳名的橋——龍灣橋。
龍灣橋十分威武，它由許多堅固的木板鋪成。如果從天上往下看，保證會讓你大吃一驚，因為它的形狀極像一條正在戲水的巨龍！龍頭上有一個精巧的亭子，亭子的頂上雕刻著許多姿態各異的龍和鳳凰，甚至連柱子上也盤繞著一條條栩栩如生的龍。如果遇到下雨天，人們就可以到里面避雨。龍尾是由一些灰白色的石塊砌成，十分美麗。
橋下是一眼望不到邊的龍灣湖。湖里有一些水草，特別特別綠！尤其在陽光燦爛的日子，整個湖面猶如一塊巨的翡翠鑲嵌在山間，美麗極了！湖里的石頭五顏六色，一塊石頭就似一顆鉆石，將龍灣湖打扮得絢麗多彩。漂亮的湖面襯托著威風凜凜的.橋體，別有一番韻味。
龍灣橋每天都在為人們默默無聞地付出。不管是天寒地凍，還是烈日炎炎，它都履行著自己的職責。清晨，天剛蒙蒙亮，晨練的人們就來到這里，在它身上散步、舞劍、跳廣場舞……中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，龍灣橋毫不退縮，陪伴著坐在亭子里貪戀美景的人們；晚上，北風呼呼地刮著，龍灣橋像一名堅強的戰士，昂首挺胸地跨在龍灣湖上……
每年暑假，我一回到老家，就會迫不及待地來到龍灣橋，見到它就像見到了一位老朋友，見到它就會情不自禁地想起：爺爺牽著我的小手在橋上一邊走一邊教我背李白的詩，媽媽背著我欣賞美麗的朝霞，好朋友紅紅和我在橋上追逐嬉戲……
我愛你，家鄉的龍灣橋！你給我們帶來方便的同時，更給我們帶來了無限的樂趣！
小學四年級作文 篇6
今天的作文課上，老師帶我們玩了一個游戲，叫“我能堅持五分鐘”。同學們聽后都歡呼雀躍，教室里一片歡樂的氣氛。
老師詳細地說明規則后，開始分組了，第一組為A組，第二組為B組，我是A組的。游戲開始了，一開始，我覺得這個游戲太簡單了。可是到了三分鐘的時候，我感覺左肩膀又酸又痛，在漸漸地下沉，好像那支筆有千斤重。“啪！”我的筆與地面華麗地來了個“親吻”。我十分惋惜地坐下了。等到了三分鐘的時候，只見我前面的同學肩膀劇烈抖動，“啪！”他的筆也不慎落地了。我的'目光又轉向后面的同學，只見他的身體傾斜著，肩膀在拼命地向上抬，然后就聽“啪！”的一聲，筆也落地了。“時間到！”老師喊道。我們組共有六名同學獲勝，我覺得很好了。
B組組員也慌忙進入“戰斗”模式。“開始！”隨著老師一聲令下，他們也開始了比賽。剛開始，他們臉上都洋溢著驕傲的笑容，好像冠軍非他們莫屬。可到了一分鐘的時候，他們的囂張氣焰漸漸落下去了。“啪！啪！”他們組連落兩筆。到第三分鐘時，他們開始堅持不住了：有的身子向后傾斜，有的肩膀劇烈抖動，甚至有人的筆已經滾落到了指尖上了。但是，每一個人都在咬著牙堅持著，苦苦地堅持著。“啪！”又有一個人的筆落地了。“時間到！”B組也是六名同學獲勝，我們扯平了。
我們玩的這個游戲讓我深受啟發，我明白了堅持就是勝利！
小學四年級作文 篇7
國慶期間，我們一家人到海濱度假村去游玩，好好放松一下身心。我們幾個孩子又蹦又跳，高興地不得了。
車子在海濱停了下來的時候，已經是中午了，大海美麗壯闊的景色完全展現在我們面前。天空是碧藍碧藍的，海水也是碧藍碧藍的，仿佛是一塊藍色的水晶體，遠處的帆船啊，礁石啊，島嶼啊，倒成了水晶體中的裝飾品。
秋天的陽光不熱，倒顯得很溫柔，金黃的沙灘在呼喚著我們。匆匆吃過午飯便在海灘上痛痛快快地玩了起來。姐姐提議把濕沙子和干沙子混在一起做沙球，然后進行一場沙球比賽。我穩穩地在沙灘站定，手臂飛快地甩了幾圈，把沙球往大海深處拋去，看他激起微小的波痕，馬上就被波浪吞沒了。姐姐裝作一個運動員，往后退了幾步，再來一段助跑，因為把沙灘誤認為操場，一個站立不穩，人撲倒在沙灘上，沙球摔碎了，連海水都沒碰到。
開始退潮，慷慨的大海給喜愛他的小朋友留下了五彩貝殼。我們便比賽著拾起貝殼來。這里的貝殼有喇叭形的`，有半圓形的，有星形的，千姿百態，顏色也是各種各樣，棕色、黃色、紅色、白色，都讓我愛不釋手。
快樂的時間總是過得特別快，一轉眼已經五點多，離開沙灘的時候，我在心里暗暗對自己說：“多美的大海啊，下次我還會回來的!”
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