五年級的作文優秀【9篇】
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
小朋友們，你們覺得夏季最辛苦的人在哪里嗎？今天我帶著這個疑問去了杭州鋼鐵廠。
杭州鋼鐵廠給我的第一感覺就像一個綠色的大公園，一進門就有一股清新的空氣向我們飄來。
我們先走進了大廳，帶好了安全帽，就跟著講解員阿姨一起來到了我們的第一站冷軋廠，我們先走進了冷軋廠的控制室。接著我們來到車間，正好碰上鋼水出爐，眼前金光燦燦的一片，好像是“火瀑布”，時不時還濺出火花，很是壯觀！這時我看到有人穿著厚厚的隔熱服在旁邊忙碌著。很是不解。講解員阿姨告訴我們說：“這些工人是站在100多攝氏度的鐵板上在清理通道，防止堵塞，讓鐵水順利流到目的地，他們要在那里工作4個小時以上。就是在那里放上一個雞蛋，馬上就能煮熟。”這時我已經熱得不行啦！汗流浹背的我感到心跳加快，胸口發慌,我覺得自已真沒用！最后一站是高線，這里是把鋼坯變軟再造型的.車間，只見一根根鋼坯經過高溫變軟再拉成鋼絲，然后按要求做成顧客希望的樣子。那里的溫度也有700攝氏度左右，那里還是酷熱難忍！
我找到了——夏季最辛苦的人了!那就是杭鋼的工人叔叔們！
五年級的作文 篇2
老爸老媽自從買了這全球暢銷的VPS，就身不由己，沉浸在手機的世界中。購物、聊天、打電話……就連養寵物也在其中。說話必須在微信里聊，付錢必須用或者微信，從此沒有現金……
星期日，我獨自在家，“咚咚咚”，傳來敲門聲。我想：一定是爸媽又購了什么物品吧。我把門打開，卻沒有看到新款郵寄機器人，心中很是疑惑。我低頭，看到地上有一個盒子，盒子上有一張紙，上面寫著：王靜怡同學，你是全球的拯救者。
我充滿好奇地打開信，發現信里竟然寫著一個天大的秘密……
iPhone，攝影，OrLoCip，相機，手，手機，照片，手機，保持，FiGRET，紐約，時代廣場，紐約，城市，街道，LeN，城市，人行橫道
人們使用的這款VPS手機，是木星上的居民創造的。很久以前，我們打過木星，它們戰敗，從此對我們懷恨于心，于是創造出了VPS，要用VPS來奴役我們，讓我們當他們的仆人。要想不讓他們得逞，你需要冒險去木星取回木果子——VPS的'控制器，因為你是全球唯一一個沒有沾染VPS的人。
我們給你準備了一只魔力手套，看似簡單普通，卻有著強大的力量。黃色的按鈕是防御，紅色的按鈕是攻擊，藍色的按鈕是隱身……要切記，每個按鈕只能按一次，而且，不到萬不得已，黑色按鈕不能按。
我打開盒子，果真看到了一只手套，上面有黃、紅、藍、綠、粉、紫、黑、赤8大元素的按鈕。為了爸爸媽媽，為了這個地球，我決定飛往木星。
我按了一下粉色的按鈕，后背出現一對飛行器，很快把我送到了木星。剛一著地，我就不禁贊嘆道：哇，這哪是木星，明明是天堂啊！我又點開赤色按鈕變身，發現我和木星居民一樣長著三只眼，頭上頂著一只魔球。但唯一不同的是，他們臉上沒有一絲微笑。
木星最核心的點是地軀，幸虧我在木星指南學過。我很快來到一座通天通地圓心建筑前，守衛很多，這下我必須要點“藍色”按鈕了。我躡手躡腳地躲開那些守衛，摸索著朝木果子的位置走去。雖然有魔力手套，我也膽戰心驚的，要知道，這可是去180層大建筑的頂層啊！
我終于穿過了防備森嚴的防線，來到了存放木果子的房間。踏進房間，還沒等我另一只腳站穩，掃射的光線把我照出了原形。同時，警笛聲也“嘀嘀嗒嗒”地響了起來。
守衛們迅速趕過來，將我重重包圍了。我點開紅色按鈕，子彈如雨般灑落在那些守衛身上，可是打完一波又來一波，怎么也打不完。木果子就在眼前，木星也不斷晃動，可我實在堅持不住了，只得遺憾地按了黑色按鈕。
我回到了地球，發現天空格外藍，小鳥的歌聲格外美妙，樹木格外濃郁。人們也都變了，不再是人人捧著一部手機了，都滿臉笑容，格外熱情，快樂、幸福地相處。
我想：為什么我沒有拿到木果子，人們也變了呢？“那是因為，你的意念感染了木星的人們與木果子。”手套發出聲音回答。
原來，我的努力沒有白費啊，我真是太高興了。
五年級的作文 篇3
原來是極為平常的日子，沒有肆慮的風，頭頂也無滾過的炸雷，風依然悄悄，云依然仟仟，樹兒也依然遙遙。鈴鈴鈴……。密密麻麻的'上課鈴，清脆地響了起來，想扭動的蛇，我們以最快的速度沖進教室，老師拎著小木黑板來到了教室，平常把小木黑板掛上大黑板上就是小菜一碟，但現在小木黑板就像變成了鑲嵌著金邊的鍍金黑板，沉甸甸的。
就像發生在昨天一樣，那天老師把小黑板掛在大黑板的邊上，這時好像有一位百發中的神槍手一樣，把小黑板打了下來，這時老師的頭偏向一邊，身體也傾向一邊，但腳還沒躲過來，小黑板就已砸到了她的腳，我們都轟的一聲擁向老師，老師脫下襪子愣住了。
我們看見老師的腳青一點，紫一點兒，還淌著血絲，我們都很擔心她。
老師去了辦公室之后，大家心里一定都在想，明天老師有可能不來了，都是小黑板惹得禍。
這件事情，我們還記著，第二天，我們覺得老師不會來了，可老師還是穿著一雙男士的大棉拖鞋來了。
這件事讓我們歷歷在目，就像發生在昨天一樣，永遠的刻在我的心里！
五年級的作文 篇4
有一天的下午，我對媽媽說：“媽媽，一會兒我們去公園散步，好嗎？”“當然好了！”媽媽回答。
我們出去了。走了很長的一段路，才到達公園。在公園的門口，我看見了許多輛雙人自行車。我對媽媽說：“媽媽，咱們也租一輛唄？”媽媽回答說：“那好，你想騎就去那里租一輛吧。”
于是，我和媽媽就騎著自行車去“散步”了。我們倆騎著騎著，由于不太熟練，我們竟騎到了草地上。忽然，一首歌曲傳到了我的耳邊，給我和媽媽都嚇了一跳。我仔細一聽，原來，歌曲竟然是從一個石頭里傳出來的！我看看這個石頭，再看看媽媽，心里想：這個石頭怎么會唱歌呢？而且，這個石頭比一般的石頭都大呀！媽媽也不明白這是怎么回事，也疑惑地看著石頭。我對媽媽說“媽媽，咱們快走吧，要不天就黑了。：”于是，我和媽媽就繼續“散步”了。不一會兒，我們竟然又看到了那個會唱歌的“石頭”。我不由自主地到草地上去看。在我觀察石頭的時候，一位保安叔叔看見我了，說：“小朋友，你在干什么呢？”我說：“我發現了一個會唱歌的石頭！”叔叔笑了，“小朋友，那個不是石頭。”“那是什么？”我問道。“那是一個音響，只要你靠近它，它就會唱歌了。”原來如此！我再仔細一看，看到這個石頭上有幾個“小洞”。這時，我才相信，這的.確是一個音響！
現在的科技發達了，把音響都能做成石頭的樣子，而且做得非常逼真，連我這種聰明的人都沒有看出來。我想：這是不是一件非常有趣的事呢？
五年級的作文 篇5
傍晚時分，月兒升上天空，那一輪純凈、皎潔的月兒嵌在暗藍的天幕中，是那樣的美！當黑暗籠罩大地之時，是月亮為我們撒下了純潔、柔和的月光。許久，暮色降臨，月兒越發得明亮，越發得耀眼，越發得美麗。這時的月亮給人一種清新脫俗的感覺，極其令人向往，你看，她宛如清清水中的一朵盛開睡蓮，給予人安詳的月光；你看，她似曇花一現，在這短短的時光中，毫不保留地將自己的美麗展現出來……我已陶醉，為那月兒……
可月兒的千萬般的美，又豈是極其容易就能欣賞到的？你注意過嗎？月兒的光輝已開始漸漸消失。小時候，夜晚，月兒的柔和光線，一抬頭便能欣賞到，而如今，月光已不愿停留在每個人的陽臺，不愿駐留在每戶人家的屋頂上，只有在空曠地方和田園鄉間才能尋得月兒的.蹤跡。而這一切，不都是我們不好好保護環境所造成的嗎？從今天開始，從身邊的點點滴滴做起，珍愛地球，愛護環境，保護我們這個不管曾經、現在、將來都深深熱愛著的家園，也讓那令人陶醉的月兒重新回到每個人的心中，在黑暗的夜晚，為人們帶去希望、安詳之月光！
五年級的作文 篇6
我有一位幽默風趣的語文老師，他姓李，他非常年輕，我們和他總能愉快的聊天。戴著一個長方形的眼鏡，留著短短的頭發，總愛穿黑色的衣服，每天的心情都特別好。
但也因為他看起來太好說話了，總有同學不聽話，每天都會有幾個同學不好好完成作業，老師就會一改往日的作風，開始大發雷霆。別看老師平時那么和氣，生氣起來戰斗力僅亞于老虎，他生氣的時候，仿佛頭發都要燒起來了，蹂躪著不聽話的同學小明。
小明更是害怕極了，像一只小老鼠看見了大象一樣，害怕地流出了淚水。老師意識到自己做的不對，他被怒氣沖昏了頭腦，看著全班同學，一個個耷拉著腦袋不敢抬頭，連“調皮大王”小華也不敢吱聲，聽話的在背課文。老師便告訴我們：“是老師做的不對，老師要向小明道歉，以后大家要督促老師不這么過分，在生氣的時候告訴老師心中默念十個數，好不好？”“好。”我們回答。
老師高興的時候還是占多數的，他高興的時候眼睛瞇成一條縫，臉上的肌肉把眼鏡抬起來，露出白白的牙齒，上課的時候帶領我們有感情的朗讀課文，展現他“優秀”的.畫技。讓我們沉浸在課文中描寫的秀麗景色，帶領我們學習枯燥的古文，但在他抑揚頓挫的描述下，一篇篇古文變得有趣。每天我都盼著語文老師的到來，可語文課每天是少之又少，讓人沮喪，但是我們都會珍惜語文課的每分每秒。
我喜歡語文老師，他是我前進的動力，是我有出息的驅動程序。我敬佩語文老師，他還有許許多多的“英雄事跡”，等我為大家一一道出。
五年級的作文 篇7
我愛月亮。八月十五的那一輪圓月，他給人們帶來了一絲微弱而美麗的白光，但我從沒想到世間竟然有如此與眾不同的月亮。去年偶然的一個機會，我見到了世間罕見的奇景——紅月亮。
那是一個秋高氣爽的一天，是我在陜西華山山頂見到的奇觀。那一天早上，我們早早來到了山頂，找一個賓館駐扎在那里。我站在號稱“天下第一險”的華山向下望去，只見綠樹掩映，云霧繚繞。聽向導說，每個月的十五日，華山的月亮幾乎都是圓的。說到這里我想：今天也是十五日，我一定要看到華山上的月亮。
黃昏六點左右，太陽還沒有落山，我就站在那里等了，月亮好像躲著我一樣，遲遲沒有出現。過了很久，太陽的最后一縷陽光撒向了大地。“看，那是什么。”一個人喊了一聲。我往他手指的方向看，一個紅紅的小半圓形出現在天空，不用說，這肯定是月亮。“奇怪？月亮為什么是紅色的。”向導激動的告訴我：“這……這可是百年不遇華山紅月亮。我一聽，十分納悶，紅月亮不是隨時都能看到的么。向導，好像看出了我的心思，說：“當月亮離地球遠的.時候，就會出現紅月亮，可因為華山的地形偏西況且高，所以想要在華山看見紅月亮，就是做夢。
我認真的看著那月亮，他越來越大，越來越美，過了一會一個完完整整的月亮出現在華山頂，我坐在那里，發愣，發癡，發呆。猶如進入了夢境一般，那月亮紅的似火，紅的似太陽。仿佛月亮上的任何東西都盡收眼底，那一座座環形山連接在一起猶如一條巨龍，橫臥在月亮上。
啊！我喜歡紅月亮，喜歡它的美，喜歡它的光。
五年級的作文 篇8
我家屋前有一個小院，那里有高高的石榴樹，芬芳迷人的桂花樹，
粉紅的豆莢花，嬌嫩欲滴的小白菜……在這些植物中，最令我喜愛的還是一棵并不惹人注意的小桑樹。
小桑樹是我家小院里最“頑強”的植物，今年春天，它因蠶寶寶們的需要而來到了我家。初來乍到時，它光著個身子，樹干只有一根小指那么粗。但它入土不久，便抽出了幾片嫩葉，每一片葉子上都泛著光澤，顯得非常耀眼。但不幸的是，那幾條“餓死鬼”——蠶寶寶。已經一天一夜沒食物吃了，我想它們快餓死了，我只能忍痛割愛，把一片剛長不久的“小不點”——小桑葉摘下去喂它們，不到兩分鐘，這幾片“小不點”桑葉就被蠶寶寶啃了個精光。
接著幾天，蠶寶寶都處在饑餓之中，它們在饑餓的時候真可憐：個個仰著頭，仿佛在向我乞討桑葉。我每次見到一片新的桑葉抽出枝條都會在第一時間里給它們送去，去拯救蠶寶寶的生命。當時雖說是夏天，但我的小桑樹沒有一片葉子，它的葉子都無私地奉獻給了蠶寶寶們。剩下的只有原來那根手指粗的樹干。
有一天，下起了雷雨，那時雷聲大作，風雨交加。小桑樹在狂風暴雨的襲擊下傾斜了，但它的根還是緊緊的抓住泥土不放。它要頑強地活下來，因為它要完成自己的使命——喂蠶寶寶。有了桑葉，蠶寶寶也很堅強地活了下來，有時桑葉接不上了，它們還吃萵苣的葉子充饑。一個星期天后，我又到小院內散步，發現小桑樹上長出了五片嫩葉，那嫩葉仿佛水晶般透亮，又如翡翠般碧綠，多鮮嫩的葉子啊！我不忍心摘下來，但我猶豫了片刻后，我還依依不舍地摘下了兩片珍貴的`桑葉，去喂養一群正“嗷嗷”待哺的小蠶寶寶。
在桑葉的無私奉獻下，所有的蠶寶寶終于都穿上了“棉大衣”，過了不久，它們變成了蛹，后來成了飛蛾。它們都成功地完成了自己的使命，如果說蠶寶寶是“春蠶到死絲方盡”的話，我覺得小桑樹更具有這樣的精神。
五年級的作文 篇9
星期天，爸爸媽媽一起出去逛街了，只有小軍一個人在家寫作業。
突然，一陣“叮咚，叮咚……”的門鈴聲響起，小軍連忙搬來小板凳，輕輕地站到上面，再從“貓眼” 悄悄地往外看去。只見門外站著一位身穿綠色上衣，下身穿著藍色的牛仔褲，腳穿咖啡色皮鞋的叔叔，他手上還拿著一個公文包呢！
小軍仔細看了看，發現并不認識那位叔叔，便想考考他，就問叔叔：“叔叔，我不認識你，請問你要找誰呀？”外面的叔叔笑瞇瞇地回答：“我認得你，你就是小軍吧！我是你爸爸的朋友，讓我進來好嗎？”小軍有點兒想跟這位叔叔開門，因為他不像個壞人，但又想起老師曾說過，不能隨便給陌生人開門，尤其是自己一個人在家的時候。于是，小軍就對叔叔說：“叔叔，抱歉，我爸爸不在家，請您把名字留下來，我讓爸爸回電話給您好嗎？”叔叔聽了，無可奈何的樣子，好像隨便說了一個名字告訴了小軍，然后就走了。
等爸爸回家了，小軍把事情的經過一五一十地告訴了爸爸,還把那個人的名字說給爸爸聽了，爸爸聽了這個陌生的.名字，告訴小軍爸爸根本不認識這個人，還夸小軍是個聰明的好孩子……
小軍真的很聰明，你們說是嗎？我們要向他學習！
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