三年級的作文

[薦]三年級的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　每個人都有自己的特長，當(dāng)然我也不例外。我的特長是寫作和繪畫。

　　特長和理想是能夠聯(lián)系到一起的。就以我為例吧，如果我能再下功夫，再努力學(xué)好繪畫和寫作，將來說不定是個人才，能夠成為作家和畫家。繪畫和寫作是能融合到一起去的，之所以這么說，我是有理由的：每當(dāng)我畫完一幅畫，就總能夠根據(jù)畫意配上一首小詩，使我的畫面更有味道。我熱愛繪畫，生活中，只要是發(fā)生在我眼前的'事情，不管它是趣事、尷尬事、還是一件含有哲理的事情，我都能將它們畫下來，它們使我對生活充滿了興趣和渴望;我熱愛寫作，每一天，只要是我所看過，所聽過，所做過的事情，不管它能寫成議論文、敘事文、還是散文，我都會將它們寫下來。它們使我對生活充滿了好奇與激情。

　　特長就像春天里播種的種子，春種秋收。春天時，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會有意想不到的收獲。選擇自己的特長是孩子的權(quán)力，它不應(yīng)該由父母掌控。在困難中體驗到了快樂，在磨練中體驗到了成功。特長像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力才有成功。特長的收獲就是滿意的作品，我的作品將是我一生的財富。

三年級的作文 篇2

　　秋天到了，一只小松鼠在樹林里找食物。

　　小松鼠在樹上摘野果的時候，一片綠色的葉子叫道：“小松鼠你在干什么？”小松鼠說：“我正在找食物了。”葉子說：

　　“我現(xiàn)在很冷，很快就會枯萎，和別的兄弟一樣，掉下去的，你能幫我取暖么，謝謝了。”小松鼠笑著說：“這算什么，不用謝，我?guī)湍闳∨�就是了。”說完，就跑到那用尾巴幫它取暖，就這樣他成為了好朋友，小松鼠每天都來看它。直到有一天，外面狂風(fēng)呼嘯著，大雪紛飛著，又是一個寒冷的一天，小松鼠來的時候，那片葉子已經(jīng)變紅了。小松鼠哭著把葉子摘下，放進了自己的家。小松鼠一直很愛惜這片葉子，每天都擦一遍，才放下心來。春天來了，那棵大樹又長了許多嫩葉都碧綠碧綠的，顯現(xiàn)著歡快的'顏色。

　　只有那片紅葉還靜靜的躺在小松鼠的家里“燃燒”，燃燒著它和小松鼠的友誼。

三年級的作文 篇3

　　有的人喜愛雍容華貴的牡丹，有的人喜愛妖嬈的玫瑰，有的人喜愛出淤泥而不染的荷花。而我，卻喜愛我們學(xué)校校門口那可愛的“太陽花”。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠從中透出了星星點點的紅色，就像嬌小玲瓏又可愛的小精靈在草叢中嬉戲。一陣微風(fēng)吹過，它們輕輕擺動起來——嘿！它們多開心啊！它們美麗的舞姿引來了蝴蝶姑娘與它們一起翩翩起舞。走近端詳，太陽花顏色各有不同：紅的似火，粉的似霞，白的似雪……太陽花的每一朵花瓣就像兄弟姐妹一樣團結(jié)，緊緊地挨在一起；中間的花蕊有黃色，也有橙色……變幻無窮，只用幾個詞語是不能形容出它顏色的變化的。

　　我喜愛她鮮艷的顏色，可愛的外表；喜愛她的不張揚，更喜愛她“陽光”的性格。

　　早上，剛踏進校門，我立刻被她吸引住了，走了過去。有的花只開了一半，像害羞的.小姑娘，還不敢展現(xiàn)自己最美麗的一面；有的就像剛出生的嬰兒，還只是花骨朵。

　　下午，正值太陽公公最“高興”的時候，精力特別旺盛！同學(xué)們頭上流下豆大的汗珠。可是，太陽花不會這樣——看！原本只開了一半的花竟完全綻放了她的美麗，好像在說：“我不怕熱，我最喜歡陽光了！”花骨朵也全開了。花瓣全開著，露出嫩黃色的花蕊，密集油亮的綠葉更是襯托出她的美麗，萬綠從中“一片紅”！這樣并沒有掩飾住她的可愛，她們一個個就像彩色的小盤子，猶如欲飛翔的蝴蝶。

　　這就是太陽花，不華貴，不妖嬈嫵媚，不出眾，可卻是不平凡的。她向往陽光，喜愛陽光，象征著我們青少年；她也不張揚，一點一點地綻放自己最美麗，最可貴的一面，在生活中有些人不也這樣的嗎？

　　正因如此，我欣賞她！

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