六年級年的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
曾不止一次地，帶著幾分敬仰，輕輕翻開了那本寫滿了鏗鏘之氣的書籍。白紙黑字，無聲地訴說著那個時代的黑暗。然而，在那時，總有一盞不知疲倦的燈，照亮了那里的一片黑暗。時隔數年，他所寫下的文字依舊熠熠生輝。他，就是魯迅先生。
曾經，侵略軍“心安理得”地占據了祖國的大片江山；曾經，中華兒女的血脈中，被這突如其來的國難硬生生地注入了一絲詭異——有麻木，有愚昧，亦有那份眼睜睜地望見同胞被殺害的熟視無睹；曾經，每一寸空氣都氤氳著硝煙的氣息；曾經，斑駁的土墻上，鐫刻著敵人永遠也抹不掉的罪證，以及刺痛了雙眸的滿含著中華兒女的冤仇的熱血；曾經，泛黃的紙張上，承載的卻是那一條條令人義憤填膺的條約，曾經……
他，出生于那個黑暗的年代。而他，卻不甘愿祖國淪落。正如一盞彌之珍貴的燈，將光芒刺向人們麻木的心，雖然光亮略顯渺茫，但足以照亮祖國面前的漫漫長路。
原本，他遠赴仙臺學習，立志要用精湛的醫術抹去國民身體上的傷痛。然而，在課堂上的電影中，他真真切切地感受到了國民的心靈，是何等的麻木。一道痕，倏地劃過他那顆立足于祖國之上的心。源自心靈的痛，頃刻間蔓延于全身。從那時起，他原本從醫的念頭莫名地被一種強大的力量敲碎了，取而代之的，則是——他愿以筆為武器，凌駕于一頁頁紙張之間，填補國民精神上的缺失。
他，無疑是為祖國而奮斗，為祖國人民而奮斗。那支奮筆疾書的筆，不曾停下，傾瀉的，是對整個民族的銳利批判。在他那深邃的目光中，飽含了諸多愁苦，映射出的，或是平凡人的悲慘命運，或是彌漫于社會中的不正之氣。他，會毫不猶豫地走在新文化運動的前頭，高舉“民主”，“科學”的旗幟，讓新文化的陽光灑進人們的心底。他，會面向整個社會，懷揣著心中的憤慨，高聲吶喊：“救救孩子！”在反動派的壓迫下，他四處碰壁，但不論身處何方，身處何等艱難的境地，他總不忘帶上那支筆，只因，那是他拯救國民的唯一寶物。
他的一生，實在短暫，只走過了55個年頭，便要懷揣著遺憾與這個他所深深牽掛的民族永遠地離別。我想，他還未望見舊社會的曙光，定不會甘心，卻又無力挽留。那盞燃燒了數十年的燈，那渺茫的一點燈光，是否從此便被無聲地熄滅，再也無人問津？而答案，卻異常的堅定——從來不會！是啊，魯迅先生匆匆地來到這個多難的`祖國，轉眼間，也匆匆地離去了。但在這匆匆之中，他卻視時間為生命，視中華兒女為親人，為整個民族作出了不可泯滅的貢獻。恍惚間，他攥著的那支筆，似乎依舊在旋轉，在咆哮，魯迅先生那一貫的冷峻神情依稀在眼前閃現。那是怎樣的一個人呵，身披一件樸素的中式長衫，日漸瘦削的身影，令人不由得憶起他這些年來所歷經的酸辛。歲月如一把尖銳的刻刀，無情地在他身上刻下一道道痕，而他早已無視了這些。那雙眸，一如既往地明澈，仿佛一汪清泉，能夠看清世上的一切。
他雖然走了，但在他身上長久駐留的精神，插上翅膀飛向每個人的心底，代代傳承。他，更是一盞不滅的燈，為在黑暗中掙扎的人們照亮前行的方向。在時光的流逝中，在歲月的變遷中，那星星點點的光芒，變得更加閃亮。只因他的精神，已被愈來愈多的人深深銘記。倘若，要給這份銘記加一個期限，那將是——永遠，永遠……
六年級年的作文 篇2
伴著秋風的吹拂、伴著空氣的清涼、伴著熱烈的氣氛，我校舉行了隆重的秋季運動會，快樂也伴隨我們而來。
瞧！在莊嚴的國歌聲中，人們表情嚴肅，一絲不茍，目送著國旗徐徐上升，接著彩旗隊的隊員們緩緩向我們走來，在微風吹拂下，彩旗迎風飄揚。除了運動員進行曲，就連一顆釘子掉地的聲音都聽得見。緊接著一個個方隊邁著整齊、矯健的步伐向我們走來，他們心里無比激動，一股股暖流無法壓抑，俏皮的臉蛋上露出滿足和喜悅。
隨著校長一聲令下，運動會便正式開始了，同學們有的坐、有的站、有的雙臂揮舞為運動員們喝彩加油，歡樂的笑聲在校園里回蕩。在比賽場上，個個運動健兒們精神抖擻、奮力拼搏。豆大的'汗珠從身上飛落下來，都想為班級爭光，為祖國添彩。運動健兒們，去拼搏吧，你們的汗水滴在“戰場”是值得的。正所謂“戰斗是戰士的疤痕，疤痕是戰士的榮譽。”
來來去去，去去來來。校園里人山人海，水泄不通。在跑步場上，我班李涵林在比賽場上蓄勢待發、信心滿滿。只見裁判一聲令下，他便像一根離弦的箭一樣射了出去，收也收不回。那驚人的速度，令現場響起了雷鳴般的掌聲，震耳欲聾。他奪得了第一名，真不愧“短跑健將”這一光榮稱號。
運動會舉行了兩天，我班運動員都取得了不錯的成績，在運動會閉幕式的時候，大家都戀戀不舍，回憶著那些汗水、快樂、掌聲……臉上露出了燦爛的笑容。讓我們現在做好自己，留一份期待，等待著下一次運動會。
六年級年的作文 篇3
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我承諾，我是一個快樂的人。生活中沒有理想的人，是可憐的人。我承諾，我是一個幸福的人。因為我有理想，有目標。我曾經有過許多愿望，當一名教書育人的人民教師，當一名作家，或是秋風般的科學家。但我更渴望像父親一般，當一名中醫，并將它發揚光大。
由于西方醫學日漸發達，中國的醫學術早已無人問津，甚至連中國人也不相信中醫所開出的花草植物會有作用。在歐美國家，他們就很不把中醫——這幾千年的中華精粹放在眼里。但他們哪想過，就是這大自然的植物，卻更能給人神奇的`療效。中醫似乎是日益衰退了。
為了使中國的醫學重振雄風，為了使中國受到世界各國的尊重與信懶，我愿意做一名中醫。在古代，醫者不是受人睹目的名望人士就是走街竄巷的江湖郎中，但人們卻很信懶他們。古有名醫張仲景、華佗、扁鵲、李時珍，他們的地位在醫學界是不可磨滅的。張仲景的《傷寒論》使人們找到了治療偏病的方子。華佗的《麻沸散》使人們減少了手術的痛苦。李時珍花盡心思，嘔心瀝血所編寫的《本草綱目》更使后人對藥物療效有了了解。中國的治病方法以協調陰陽為主，并且治療要除根。這不僅是一種醫術，更是文化。但在世界醫學里，人們不是很承認中醫的，說明他們不信懶中國。這些都是我想做一名中醫的理由---想把它發揚起來。
如果我當了一名中醫，我要全力以赴地救死扶傷，讓更多的人不再受疾病的苦惱；如果我當了一名中醫，我要全力發揚它，使他深受人民信懶；如果我當了一名中醫，我不會因為病人的窮與富來看病，在我心中，無論窮人還是富人都是同樣對待；如果我真的當了一名中醫，我會給貧苦老百姓減免醫藥費，讓人人都能看得起病，人人都有大優惠。這也是一種發揚，是先輩醫者傳授的醫德。一個人，有了理想等于有了燎原的星火，真正的實現要付出汗水。我相信，我可以在世界各地播撒下中醫的種子，讓中藥的草香傳遍世界，讓中國的旗幟插在世界各地的土地上。
六年級年的作文 篇4
七星瓢蟲是害蟲的天敵，成蟲可捕食麥蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲，因此，我很喜歡它。
吃過午飯，我和爸爸到樓下散步。正百無聊賴地低頭走著，突然一抹紅色的亮點吸引了我的視線。我定睛一看，哦，是一只顏色鮮亮的七星瓢蟲！它正靜靜地趴在花園的臺階上，好像正在睡午覺。我高興極了，把它輕輕地捉起來，小心地捧在手心里，對它說：“小瓢蟲，跟我回家，我們做個好朋友吧！”
回到家里，我把我的新朋友放到了一個透明的塑料瓶里，以便清楚地觀察它。看了一會兒，我發現它一動不動，小腦袋和腳也縮到了殼里邊。呀！是不是被我不小心弄死了？但我轉念一想：不會的，小瓢蟲沒有這么脆弱，一定是它以為遇到了危險，在自我保護。果然，又過了一會兒，它的小腦袋慢慢地伸了出來，前邊的兩只細細短短的小觸角還微微地顫動了一下，好像跟我打招呼呢。
我仔細地觀察著這小小的`黃豆大的蟲子，只見它圓滾滾的身子，黑色尖尖的頭，橙紅色硬硬的外殼，中間還有道縫隙。就在這紅色外殼上，小腦袋的正下方，有一個黑色的圓點，在那道縫隙兩邊，還對稱分布著四個黑圓點，真漂亮。咦，好奇怪，這七星瓢蟲怎么只有五顆星呀？我試著從其它角度再去看它，發現在它的身子兩側各有一個顏色很淡的圓圈，原來另外兩顆星藏在這里呀！
這時，它伸出了六條黑色的小細腿沿著瓶壁慢慢地往上爬，那樣子就像在悠閑地散步。我正看得高興，只聽爸爸說：“快把七星瓢蟲放了吧，你知不知道，它一天大約吃掉一百三十多只害蟲呢！”“好的，爸爸。”我馬上把瓶口朝下，將瓢蟲倒了出來。它好像意識到自己自由了，紅色發亮的外殼展了開來，從底下又伸出了一雙薄薄的幾乎是透明的銀灰色帶點黃的翅膀，飛了起來。
我目送著七星瓢蟲飛出了窗外，小小的身子在陽光下亮閃閃的，一會兒就看不見了。這時，我的腦海里出現了七星瓢蟲捕食蚜蟲的情景，不禁對著窗外感慨地說：“七星瓢蟲，好樣的，加油！”
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