【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人都有屬于自己得理想，有得人想當(dāng)畫(huà)家；有得人想當(dāng)作家；有得人想當(dāng)科學(xué)家；有得人想當(dāng)醫(yī)生。但是，我的理想是做一位小提琴家，我愛(ài)小提琴。“一份耕耘一分收獲。”我在小提琴學(xué)習(xí)中深有體會(huì)。
我是二年級(jí)開(kāi)始學(xué)的。記得剛開(kāi)始時(shí)，滿懷熱情的我已經(jīng)迫不及待地想開(kāi)始學(xué)小提琴了，別提我有多喜歡小提琴。可是沒(méi)過(guò)三天，我多新鮮勁就慢慢淡了，一首曲子或一個(gè)音符就要重復(fù)練習(xí)好幾十遍，真想放棄，那時(shí)多虧了媽媽的鼓勵(lì)，陪我一起學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想偷懶時(shí)，媽媽就來(lái)當(dāng)我多聽(tīng)眾。每當(dāng)我拉完一遍時(shí)，她就像臺(tái)下多觀眾給我鼓掌，有時(shí)候還充當(dāng)主持人報(bào)幕。我當(dāng)初的熱情和興趣一下子就被媽媽揪了回來(lái)，讓我陶醉在美妙的音樂(lè)里。
在這兩年多的學(xué)琴生涯中，除了一些特殊情況，我都會(huì)去老師的工作室上課，從未缺過(guò)課。老師布置的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真的完成，回家后每天練一個(gè)小時(shí)的琴。每當(dāng)老師要求表演節(jié)目時(shí)，我都會(huì)積極的`報(bào)名參加。記得有一次去鄭州電視臺(tái)錄節(jié)目時(shí)，我緊張的雙手直冒汗，還是老師幫我解除了緊張的心理。老師告訴我：“只要把你最好的一面展示出來(lái)，不管你有沒(méi)有拉錯(cuò)都是最棒的，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了”。
我相信，有媽媽的陪伴，有老師的幫助，加上我每天刻苦的練習(xí)，在不久的將來(lái)，我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一天午后，天氣悶熱，驕陽(yáng)似火。空中沒(méi)有一絲涼風(fēng)，沒(méi)有那涼絲絲、纏綿棉的感覺(jué)，熱得人們個(gè)個(gè)汗流浹背。天也像空中的天神在吵鬧一般。蜻蜓越飛越低，小鳥(niǎo)不知道躲到哪兒去了，花兒低垂著頭，像生病似的。路上的行人、車輛逐漸減少。整個(gè)世界上的人都像是在蒸籠一樣。
一會(huì)兒，烏云滾滾而至。不多久，烏云密布，雷電交加。突然，天空中劃出了一道之字，接著一個(gè)炸雷，硬幣般的大雨傾盆而下。我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，觀賞雨景。
雨下得真大。雨點(diǎn)打在地上，地上濺起了一朵朵浪花；雨點(diǎn)落在水中，水里鼓起一個(gè)個(gè)水泡，真像正在沸煮的.開(kāi)水；雨點(diǎn)打在屋頂上，像一道道瀑布小雨點(diǎn)落在我的脖子上，好像在幫我抓癢；小雨點(diǎn)打在窗戶上，好像是小樂(lè)隊(duì)在奏樂(lè)；小雨點(diǎn)落在大樹(shù)上，好像在給大樹(shù)洗澡
雨停了，原來(lái)的一切經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的幫忙，已經(jīng)變得更美好了。樹(shù)變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛著淡淡的藍(lán)色，大家笑得更歡了。小伙伴們?cè)谥利惖牡胤胶粑迈r空氣，盡情地玩耍著
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
激烈的羽毛球大賽今天我與爸爸一起去我老家對(duì)面空曠的地面上進(jìn)行激烈的羽毛球大賽。 以前，我總是輸在爸爸的手里，我很懊惱。不明白我哪里不好。但是過(guò)了許久，局面慢慢的有所變化，讓我可以漸漸地變成羽毛球強(qiáng)者。這次又迎來(lái)了羽毛球大賽，我拿著羽毛球拍和羽毛球斗志奮勇的對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，這次你一定敗在我手下。'爸爸以笑面對(duì)，我心里暗暗的情不自禁的緊張起來(lái)，因?yàn)榘职诛@得很有氣勢(shì)的感覺(jué)。
羽毛球大賽開(kāi)始了，我把球往上一扔，先做個(gè)假動(dòng)作。哈，別我騙了。能猜想到爸爸莫名緊張跟我一樣。“來(lái)。”爸爸氣勢(shì)強(qiáng)大的的說(shuō)。我開(kāi)始向上扔球，用我的羽毛球拍“啪”的一聲羽毛球就像似如箭似的飛了出去。爸爸反應(yīng)迅速，很快的接到了球。”啪“又飛了回來(lái)。就這樣，陸續(xù)的局面慢慢焦灼起來(lái)，分不清楚高下。就在這時(shí)，一個(gè)完美的拋弧線，使我得到了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我用球拍，瞄準(zhǔn)中心，用力一打，無(wú)論如何爸爸都不可能會(huì)接到這個(gè)球了，就算是頂級(jí)的高手，那倒不一定接不住呢？但是以我爸爸的實(shí)力，絕對(duì)接不住。哈哈哈哈，我心里暗暗自喜，第一場(chǎng)比賽爸爸輸了。
接下來(lái)迎接第二場(chǎng)比賽，我整裝待發(fā)。只見(jiàn)爸爸在那放松的.鍛煉身體。好了，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，起先我爸爸發(fā)球，發(fā)的很有力量，似乎把所有怒火都燒在了羽毛球上。我坦然迎接，看見(jiàn)我的球翻滾的暈了出去。耶！這盤(pán)我贏定了，因?yàn)槲抑溃@個(gè)球是很不容易接住的，帶我心情愉快的時(shí)候，竟能想到爸爸居然接住了這個(gè)球，我反應(yīng)頓時(shí)緩慢，沒(méi)接住這個(gè)球。哎······這第二場(chǎng)比賽輸了。 因時(shí)間原因，我們只能進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，最后比分1比1平，這真是一場(chǎng)既激烈又讓人振興的場(chǎng)面，雖然時(shí)間很短，但是還是讓我感受到了比賽的激烈和快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的小牙時(shí)不時(shí)地會(huì)鬧點(diǎn)小情緒，這不，我正做著作業(yè)呢，它就突然疼起來(lái)了，我想忍忍就算了，可是不一會(huì)兒就疼得我眼淚止不住的流。我趕緊去找當(dāng)牙醫(yī)的媽媽，她連忙放下手上的事情，開(kāi)車帶我來(lái)到她上班的地方了。
還沒(méi)到媽媽的辦公室我就緊張起來(lái)，一進(jìn)門(mén)看到那張熟悉的牙椅，我就想到了上次牙齒被磨得酸酸的感覺(jué)，好害怕。問(wèn)了媽媽一堆沒(méi)用的話，在媽媽做了肯定不疼的保證后，我緩緩地張開(kāi)了我的`小嘴巴。媽媽把補(bǔ)牙的鉆頭輕輕地放到我嘴里，一陣酸疼后，媽媽在我的小牙上開(kāi)了個(gè)窗口。雖然我心里好害怕，但是我還是勇敢地問(wèn)媽媽要不要繼續(xù)鉆，媽媽微笑著說(shuō)：“已經(jīng)鉆好了。”太好了！小“蟲(chóng)牙”被我趕跑了。終于不怎么疼了，媽媽給我放了個(gè)止疼的藥。哇！滿嘴的藥味，還好辣，我只得不停地漱口。
回家的路上，媽媽問(wèn)我：“下次還等牙疼了才來(lái)補(bǔ)嗎？”我趕緊回答：“可不能等疼了，那可受不了，下次發(fā)現(xiàn)有蛀牙馬上就補(bǔ)。反正我現(xiàn)在不怕鉆牙了。”媽媽笑著說(shuō)，：“幸虧你這些蛀牙馬上要換成恒牙了，要不然你以后就沒(méi)牙吃東西了。以后還得注意保護(hù)好恒牙哦。”我聽(tīng)了后直點(diǎn)頭。我終于明白了“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”的意思了。
我知道了只要勇敢面對(duì)，蟲(chóng)牙并不可怕。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“春游去哪你知道嗎？”“好像是濟(jì)南吧，不過(guò)我想去濰坊!”“我也想去濰坊呢!”
陽(yáng)春三月，四月快到了。往年，四月我們就開(kāi)始籌備春游的事情了。可是今年卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。急得我們啊，是恨不得去校長(zhǎng)辦公室問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)，今年到底還去不去春游。可是誰(shuí)敢啊，校長(zhǎng)可不是老師，脾氣很難琢磨呢!
我倒是不著急，不著急才怪呢!我都好幾次問(wèn)老師了，老師說(shuō)只要校長(zhǎng)同意我們就去。祈禱中……校長(zhǎng)，你可一定要同意去春游啊!如果去春游，我們感激不盡啊!
可是校長(zhǎng)聽(tīng)得到嗎？聽(tīng)到會(huì)同意去春游嗎？唉……
我們要春游!我們要春游!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“三人行，必有我?guī)熝伞！痹谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了以為讓我發(fā)自內(nèi)心佩服的一個(gè)人，她是我的同學(xué)，叫“阮茗嫻”。她既是我們班的學(xué)霸，也是我在班里最好的朋友。
這是令我永生難忘的事。它發(fā)生在一個(gè)下午，一個(gè)九歲的“美好”下午。
這天下午，我來(lái)到學(xué)校上課，這時(shí)看來(lái)，是一個(gè)平凡得不能再平凡得下午，可最后，就是一個(gè)非凡的下午了。我在學(xué)校上完課之后馬上回了家，我是和茗嫻一起走的，走到天橋上時(shí)，因?yàn)槲姨绷耍恍⌒幕沽耍さ煤芴郏鴭箙s沒(méi)像別的同學(xué)一樣，只是說(shuō)聲“沒(méi)事吧！”。而她是拉著我的手，扶我起來(lái)，扶著我，把我送到了家門(mén)口。我感激不盡，可是，她不像我見(jiàn)過(guò)的其他同學(xué)，覺(jué)得把你送到這里，你感謝我是應(yīng)該的。而她卻說(shuō)：“不客氣，舉手之勞而已。”這時(shí)，當(dāng)我想再感謝她時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了。
這件事情發(fā)生后又過(guò)了六天，那天有體育課，剛好要比賽跑步，我不敢比，可茗嫻一直鼓勵(lì)我去試一試，最后，我就去試了一下，成績(jī)居然還不錯(cuò)。當(dāng)我想感謝她時(shí)，她卻說(shuō)：“這是朋友之間應(yīng)該做的'。”說(shuō)完，他就去比賽了。
而且，她的成績(jī)也非常好，每次都考全班第一名，可厲害了呢！
每當(dāng)我向她請(qǐng)教時(shí)，她還熱心地幫助我，不像其他同學(xué)一樣拒絕，然后轉(zhuǎn)身就走。
她是我內(nèi)心最佩服的人，不僅成績(jī)好，還樂(lè)于助人。在我認(rèn)識(shí)的同學(xué)、朋友當(dāng)中，恐怕沒(méi)有她這樣的了。
我喜歡這個(gè)朋友，這個(gè)內(nèi)心明亮純潔的好朋友！這是最好的榜樣！
希望我也能成為別人眼中的最好的榜樣！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在20xx年4月18日早6:30，一個(gè)機(jī)器人被制造出來(lái)——截至20xx年11月14日晚5時(shí)5分8秒凈長(zhǎng)一百六十九厘米，凈重五十六千克，人工智能零件齊全無(wú)損壞，運(yùn)行十一年質(zhì)量穩(wěn)定，并配有合格證（出生證及每次體檢報(bào)告)。
這個(gè)所謂的人工智能機(jī)器人便是我：在那一笑便看不見(jiàn)的小眼睛上戴著被戲稱為“長(zhǎng)頸鹿”的眼鏡，剛剛及肩的中長(zhǎng)發(fā)，再加上一張時(shí)時(shí)刻刻都有可能說(shuō)出欠扁話語(yǔ)的嘴，最后還有總是令人感到自卑的身高——169厘米。
不用哪個(gè)家長(zhǎng)回憶，我自己就能說(shuō)出我小時(shí)候的許多事來(lái)。比如我三歲時(shí)總是騎在爸爸肩上，可就因?yàn)檫@個(gè)再加上他開(kāi)了20多年的車，導(dǎo)致他曾經(jīng)被診斷為腰間盤(pán)突出并做了手術(shù)。如果我曾經(jīng)知道會(huì)這樣，我怎么還會(huì)用我一時(shí)的快樂(lè)換爸爸腰間的鋼板和腰部不能靈活運(yùn)動(dòng)的代價(jià)呢?
五歲時(shí)，我被媽媽拉去學(xué)書(shū)法，一開(kāi)始有些不情愿，但得了獎(jiǎng)以后便一發(fā)不可收拾。我用一年多的時(shí)間努力練習(xí)得了某全國(guó)書(shū)法比賽的三等獎(jiǎng)，從此一直在一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的位置居高不下徘徊不止，并且總是因?yàn)檫@個(gè)被師姐和師兄各種鄙視。
到了八歲時(shí)我又去學(xué)了什么快速閱讀——即使我覺(jué)得這個(gè)并不靠譜，但因?yàn)橥瑢W(xué)是我小時(shí)的好朋友，老師也是我曾經(jīng)消失了兩年多的啟蒙老師，所以我學(xué)這個(gè)格外用功。一年后結(jié)業(yè)時(shí)成績(jī)一度達(dá)到一萬(wàn)多字每分的速度，兩年多沒(méi)練速度也保持在七千多字每分的速度。所以當(dāng)我看完一部超長(zhǎng)玄幻小說(shuō)時(shí)同桌最多看到三分之二，當(dāng)我看完一整部《哈利·波特》時(shí)我那老哥才看到第五本。
接著是九歲，那年我去參加了全國(guó)書(shū)法等級(jí)考試，約半年后我得知軟筆一級(jí)考了優(yōu)秀，接著便麻利地一級(jí)跳到三級(jí)考了四級(jí)五級(jí)現(xiàn)在六級(jí)剛剛考完（最高為九級(jí)）。
十歲時(shí)我開(kāi)始學(xué)古箏，在兩年后考四級(jí)的當(dāng)天我前一秒想著“為什么多年的功夫只能通過(guò)考級(jí)才能被認(rèn)可呢真是太不科學(xué)了”后一秒就迷迷糊糊地進(jìn)了考場(chǎng)，而且竟然還通過(guò)了。
每當(dāng)有人說(shuō)我們零零后“琴棋書(shū)畫(huà)不會(huì)，洗衣做飯嫌累”我就會(huì)抱怨“我古箏跳棋書(shū)法畫(huà)小人樣樣都會(huì)怎么地了”。而我知道這些可以讓我炫耀的每一個(gè)東西都離不開(kāi)我的努力——比如有著七年功夫的書(shū)法和每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的.練琴時(shí)間——這一點(diǎn)你可以從我正在敲的“自傳”或“悲哀奮斗史”看出來(lái)。雖然我一直都很欠扁，而且較小時(shí)候有過(guò)之而無(wú)不及，但毫無(wú)疑問(wèn)的，我一直在進(jìn)步著。
最后我只想說(shuō)，這篇作文真的很難寫(xiě)，因?yàn)楫?dāng)小孩的最悲哀的事情莫過(guò)于幾下子就把一生講完了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“三思而后行”這句話其實(shí)是頗有深意的。以前，我覺(jué)得這句話充滿了疑點(diǎn)，比如說(shuō)，為什么是三思呢？為什么不能是多思呢？為什么不能直接出答案呢？一個(gè)個(gè)的問(wèn)題其實(shí)我都選擇了自己埋藏在心底，等我長(zhǎng)大了，我想，我應(yīng)該自己就有能力知道了吧。現(xiàn)在想來(lái)確是不無(wú)道理的，三思而后行這句話很重要，我們必須要去注意，這句話對(duì)于我們的人生其實(shí)也是很有意義的，也同樣是對(duì)于我們?nèi)松囊环N啟迪吧……
三思而后行，大概意思其實(shí)就是，讓我們多多思考再去做一件事情吧。當(dāng)初，我會(huì)想為什么要多多思考呢？現(xiàn)在，經(jīng)歷了那么多的事情，好歹也摸爬滾打了那么多年，我現(xiàn)在也終于才領(lǐng)悟到了那么一絲吧。是的，就是一絲。其實(shí)，我們?nèi)梭w第一個(gè)對(duì)問(wèn)題的下意識(shí)的反應(yīng)那么一般都是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@個(gè)下意識(shí)的'反應(yīng)，只是我們自己身體最下意識(shí)的，甚至都沒(méi)有思考的反應(yīng)罷了，這種反應(yīng)大多數(shù)都是愚蠢無(wú)知，二思，也就是你稍微想了一下，考慮了那么一下這個(gè)問(wèn)題再做出的答案，其實(shí)這個(gè)答案也是莽撞的，沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)的事情基本上都是莽撞的，三思，也就是認(rèn)真仔細(xì)的考慮過(guò)了這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)設(shè)想了很多答案和事情呢，可以說(shuō)，三思出來(lái)的答案，已經(jīng)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的答案，我們是可以去運(yùn)用的了。那么為什么不多思呢？多思，其實(shí)是沒(méi)有意義的，因?yàn)槟阋呀?jīng)基本上把很多事情都考慮到都想到了，那么再去想的話答案也都是一樣的，浪費(fèi)時(shí)間，是沒(méi)有意義的一件事情。
做事三思而后行這個(gè)道理，這個(gè)啟迪我們是可以用一輩子的。因?yàn)槲覀兊囊簧鷷?huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，思考每件事情的時(shí)候都用這句話，是非常有用的。我慶幸了，很早的時(shí)候我就懂了這句話的含義，沒(méi)有繼續(xù)莽撞下去，莽撞不仔細(xì)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么大成就的，只有真正領(lǐng)悟到三思這個(gè)含義的人，才有可能走向輝煌……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
周末，寫(xiě)完作業(yè)，我和一個(gè)朋友下樓玩耍時(shí)，有一位阿姨從我們面前走過(guò)，冷不丁地對(duì)一位叔叔說(shuō)：“你看現(xiàn)在的小孩子生活多幸福、多快樂(lè)，現(xiàn)在的大人比起他們就累多了，不長(zhǎng)大多好。”這句話無(wú)意間讓我聽(tīng)到了，我心里也有了一個(gè)念頭：當(dāng)小孩有什么好呀，長(zhǎng)大才好呢。
我問(wèn)過(guò)其他小朋友，他們都不想長(zhǎng)大，都想留在這五彩的`童年，但我和他們的想法卻截然不同，我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，就再也不用背著沉重的書(shū)包，也不用整天沉浸在上課與作業(yè)之中了。現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)周末，我?guī)缀鯖](méi)有玩的時(shí)間，父母對(duì)我的要求越來(lái)越高，要我學(xué)英語(yǔ)、學(xué)奧數(shù)……每次都是“把功課復(fù)習(xí)完了再玩”，時(shí)間都被功課消磨光了，我的心情越來(lái)越低沉。哎！我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你看你們，天天多么自在呀，把學(xué)習(xí)搞好就行，而我們還要去工作掙錢(qián)。”聽(tīng)了這話，我不明白，難道上學(xué)可以用“輕松自在”來(lái)形容嗎？我怎么總覺(jué)得壓力很大。
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我會(huì)幫父母做事，幫他們照看小妹妹，長(zhǎng)大后，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我好想長(zhǎng)大，雖然長(zhǎng)大后不知道有什么變化，但我很向往長(zhǎng)大后的生活……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
今天早上，我迎著明媚的太陽(yáng)，邁著輕快的腳步，走在上學(xué)的路上。
走著走著，看見(jiàn)一棵大樹(shù)上有一只長(zhǎng)著一身不太豐滿灰黑色相間的羽毛，一雙水靈靈而又不是那么敏銳的眼睛，還有一雙纖細(xì)的小腳的小麻雀。起初，我還不知道它要做什么，后來(lái)我明白了，它是想飛到樹(shù)枝的最頂端。一開(kāi)始，它先邁開(kāi)她柔嫩的.腳向上慢慢飛去，但是不知怎么回事，樹(shù)枝好像是故意考驗(yàn)小麻雀的耐力，怎么也不讓小麻雀飛上去，他飛了一次又一次，失敗了一次又一次······最后，他就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就飛上去了，因?yàn)橛幸桓鶚?shù)枝剛剛好擋住了小麻雀他被撞掉到下面的樹(shù)枝上。我心想：幸好他命大！要不然就掉到地上摔死了。我又想:它會(huì)不會(huì)再堅(jiān)持飛上去？要是我早就停下來(lái)休息了，它應(yīng)該也會(huì)這樣吧？但結(jié)果卻出乎意料，他竟然再次飛翔，終于飛到了樹(shù)枝頂端。“它上去了，它上去了！”我喊叫著。它仰著頭，做出了勝利者的姿態(tài)，它“唧唧”叫了幾聲，聲音流暢.歡快，像是在說(shuō)：“我登上來(lái)了，我勝利了！”
事后，我想：如果世界上所有人都像這只小麻雀一樣嗎，那世上還有什么難做的事呢？這就是正所謂的“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理吧。
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