小學四年級作文

時間：2025-01-06 14:02:45 四年級我要投稿

（精選）實用的小學四年級作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

（精選）實用的小學四年級作文7篇

小學四年級作文篇1

　　大家好！今天我們要去游玩的地方是北京故宮。我姓盧，大家叫我小盧就行了。想必大家對故宮還不是很了解，現在我就為大家介紹介紹故宮。

　　故宮又名紫禁城，是明清兩代的皇宮，也是中國現在所保存的最大最完整的古代建筑。1988年被聯合國教科文組織列為“世界文化遺產”。諸位，故宮有四個大門。正門名叫午門，俗稱五鳳樓；其它的門平面為凹形，中間有重樓，重檐為廡殿頂，兩翼分別有重檐樓閣四座。

　　接下來請大家跟著我到太和殿。太和殿又稱金鑾殿，在故宮的中心位置，是故宮三大殿之一。太和殿建在高約5米的漢白玉臺基上面。臺基四周矗立著成排的雕欄稱為望柱，柱頭頭上雕刻著云龍云鳳的圖案，前后各有三座石階，中間的石階上雕有蟠龍，襯托著海浪和流云的“御路”。太和殿紅墻黃瓦、朱楹金肩，在陽光下金碧輝煌，是中國最大的木構殿宇。

　　看完了太和殿，現在來游中和殿。中和殿也是故宮三大宮殿之一，位于太和殿后方，平面呈正方形，黃色琉璃瓦、四角攢尖頂，正中間有鎏金寶頂，形體壯麗，建筑精巧。

　　剛才游玩了故宮的.兩大殿，現在我們來游玩第三個大殿——保和殿。保和殿在中和殿的后方，呈長方形，黃色琉璃瓦、四角攢尖頂，建筑裝修與彩繪十分絢麗多彩。

　　以上就是我們今天游玩的景點，相信你對故宮有了更深的了解，如果下次還有機會，我一定還會給你們當導游。謝謝！

小學四年級作文篇2

　　我叫熊子琦，今年10歲了，在開發區晨曦小學讀書，讀四年級了，在四三班，我是個調皮搗蛋的小孩。我屬蛇，是金牛座，我的愿望是成為一名書法家。我長著一張黃黑色臉，胖胖的.臉上長著幾顆痣，淡淡的眉毛，小小的眼睛，如果我一笑眼睛就像沒有了，今天我穿的是黑白相間的上衣，運動褲，還穿著一雙純藍色的運動鞋。

　　我愛招惹是非，調皮搗蛋。記得有一回我去外婆家玩，半路上看見一只狗正瞪著一雙兇狠的眼睛，氣勢洶洶地逼近一只可憐的小雞，無比鋒利的牙齒從嘴巴里露了出來。我急忙撿起石頭向那只狗扔去，正好打中了它的腦袋，那只兇狠的狗望著我，我馬上就跑，可是，我怎么跑也跑不過它，它馬上就要追到我了，我只能智取，于是我拿起路邊的竹竿去打狗，狗看見長長的竹竿撒腿就跑，真是好險。

　　這就是我，我調皮搗蛋嗎？

小學四年級作文篇3

　　我有一對暗棕色的翅膀，還有一個肥碩的身體。我還有六只細細的腳，還有兩顆圓溜溜而大大的眼睛，兩根細細的觸角總是不停的觸動著。你們猜猜我是什么動物啊！我是一只胖胖的蟑螂，即使我很胖，但是呢，我卻可以自由地穿梭在縫隙里，不錯，我會縮骨功！這是我的秘密哦！我喜歡夜里出來，白天也出來，但是很少白天出來的。

　　蟑螂也是人人都討厭的害蟲之一，雖然總是被人人厭惡，我也不以為然，因為吃米，所以我不得不被他們討厭。理由很簡單，米飯是他們的主食，算是最重要的糧食，而我也是吃米飯的，所以他們才這么厭惡我。為了生存，我必須要吃米。所以每一次在他們睡著的`時候，我便會偷偷的從墻縫里鉆出來，然后再通過觸角尋找米的來源處。

　　我是一只蟑螂，別名又叫小強。別人喜歡叫我小強的原因，是因為我拍不死啊！拍不死并不是真正的怕不死，而是他們拍我的時候，我有我本身的秘密，縮骨功，我可以用縮骨功躲在石縫里，他們就拍不到我了。我雖然是有害的蟲子，可是也不是全都是不好的，我可以用來泡酒，當藥用。因此，人類看上了我的藥用功能，便開始打量捕捉。

　　還好我會縮骨功，這是我的一個極大的秘密，我喜歡夜里出來，看到那些人類睡覺后，會偷偷的出來找米吃。我喜歡躲在陰暗的角落，喜歡躲在一個人人不知道的地方。去常常被他們從衣柜里翻出來，或者是從櫥柜，柜子之類的地方。然后他們要拍死，我便會用我的縮骨功逃跑，這是我保命的方法。除此之外，我還有好多只能干的腳，我跑步的速度特別快，他們根本追不上我。

　　但是他們把防蟑螂的藥放在了衣柜，櫥柜和柜子里，于是我臨時的家就沒有了。這樣，我只能躲在地縫里，安安靜靜的待著，他們依然防不了我，我就在這些陰暗的地方待著。

　　我的秘密就是我會縮骨功，而其他的動物卻沒有。我還有好多只能迅速跑路的腳，還會飛。我又多少能干的地方啊！除此之外，我還可以當藥用，但是人類想抓到我，那就困難啦！

小學四年級作文篇4

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去佛爺嶺公園游玩。

　　爸爸開著車，不一會就到了佛爺嶺公園。接著我們走到了黃黃的沙灘上，踩上去軟軟的、舒服極了。有許許多多的小朋友在高興地放風箏，突然看見我班的同學張可鑫也在放，于是我們兩個就一起放風箏，一會兒風亂刮了起來風箏落了下來，我倆一起合作，終于又把風箏放飛上了蔚藍的天空，高興的我們兩個又蹦又跳，開心極了。

　　正在這時，我看見有一個風箏也和我們的風箏飛的一樣高，而且還在慢慢上升，仿佛要和我們爭搶冠軍似的，仔細一看，原來是閱讀班趙老師和伯伯的風箏啊！我趕忙拉著媽媽跑了過去看和老師打招呼。又過了十幾分鐘，伯伯已經把風箏放上了兩千米左右的高空，真厲害啊！在高空的風箏就像美國B——2“幽靈”隱形轟炸機，又像一個小飛碟，看著十分遙遠，仿佛是要找太陽公公做客去呢！其中還有一件有趣的`事，就是一個小朋友放風箏時把風箏落到了湖里，我們幫他拉出來后一會兒又落了進去，第四次的時候離岸邊太遠，實在拉不上來了。玩著玩著快五點了，紅紅的太陽照在波光粼粼的湖面上，像仙人撒落了一片金子，閃閃發光。夕陽的景色真美啊！

　　又玩了一會時間不早了，和趙老師、同學告別后老爸開著車，我們開開心心地回家了，今天玩的真高興啊！

小學四年級作文篇5

　　三年初中生活，已經過去兩年了。這兩年來，有個人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班長小櫻。

　　小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛的小圓臉，嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班里的同學們都叫她小豬。

　　還記得以前小櫻擔任班長的時候，她總是工作到位，積極配合老師的教學工作，是一個紀律嚴明的好班長。自習，對于我們來說，就是一個講話時間，幾乎每一次的自習，班里都是鬧哄哄的。可是自從小櫻當了班長后，我們的紀律有了改善。有一次，下午第三節課，老師們都去開會了，同學們都在班里自習。一開始，風平浪靜，過了不久，班里一些“搗蛋鬼”就開始興風作浪，慢慢開始產生悉悉索索的聲音。過了不久，班里開始鬧哄哄的，這邊“你分我一點呀。”分什么呀？原來是有人在分東西吃呢；那邊又有人說“班長，我‘水缸’快爆了，”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時，我們小豬班長開始發話了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的話全班都留堂30分鐘！”這番話說得震耳欲聾，頓時，文靜的班長形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班里立即安靜下來。

　　女孩子的.心總是捉摸不透，班長亦是如此。這一點，身為同桌的我就再了解不過了。我猜不透小櫻的心里在想什么，她有時候晴空萬里，有時候烏云密布，這些微妙的變化則是無任何預告的……記得有一次，她上午的時候很開心，露出可愛的笑臉，幫小楊補數學；與小舒說說笑笑的，不亦樂乎。到了下午，她像換了一個人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說也不是，不說也不是，無論我說什么，可她就一個人悶在那里，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變啊！

　　在學習上，她幫助了我很多。每當我有什么不會做的，她看到了，都會湊過來耐心地教我。每當她又不會做的題目，她也虛心問問同學。只要有一點不懂的，她都會打破砂鍋問到底，正是她的勤奮好學，使她的成績一直名列前茅。她熱愛學習的精神，深深留在我心里。

　　小櫻，你在我心里，是我學習的榜樣。