四年級(jí)的作文300字

實(shí)用的四年級(jí)的作文300字9篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　老師兩個(gè)字意義重大，他是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的園丁。我最初的夢(mèng)想便是當(dāng)老師，我覺得當(dāng)老師很威風(fēng)，可以給同學(xué)批作業(yè)，還可以站在講臺(tái)上看著下面的同學(xué)。可是，當(dāng)我知道深入了解的時(shí)候，我才知道，當(dāng)老師并沒有那么容易。

　　我們班主任老師是一位男老師，他是一位該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，該玩的時(shí)候玩的人，在課上，他會(huì)變得很認(rèn)真，在課外，他就像個(gè)小孩子，跟著學(xué)生們一起玩。

　　就說(shuō)我們的背誦吧，我們的'英語(yǔ)背誦和語(yǔ)文背誦，經(jīng)常會(huì)有人因?yàn)闆]人查，而偷懶，班主任老師知道這件事后，放學(xué)就留那些沒背誦的同學(xué)。好多同學(xué)都抱怨老師，說(shuō)老師又不是管這兩科的老師，干嘛要多事。雖然這么想，但是大家還是乖乖的留下來(lái)背誦。我想：老師雖然不是管這兩科的，但是他是班主任，是管三科的“領(lǐng)導(dǎo)”，不是他留還有誰(shuí)留呢，老師犧牲了自己的放學(xué)時(shí)間，真負(fù)責(zé)任。

　　老師既負(fù)責(zé)任，上課的時(shí)候，也非常幽默，經(jīng)常會(huì)引得我們班哄堂大笑。有一次，老師在講一道題，突然就講到一件好笑的事，引得全班哄堂大笑，使得這堂緊張又嚴(yán)肅的課放松了許多，讓緊張的心多了一絲歡愉。

　　做老師真的很不容易，既要操心這個(gè)，又要操心那個(gè)，而且，作為老師也有作業(yè)的，并不是我們想的那么簡(jiǎn)單。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我的媽媽有一雙水汪汪的眼睛，這雙眼睛在生活中學(xué)習(xí)中似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在盯著我、指引我努力向前。

　　有一次上課過(guò)程中，我和一個(gè)同學(xué)玩互相留言游戲，回家時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了那個(gè)紙條，“楊卓涵，你過(guò)來(lái)！”我被媽媽叫了過(guò)去，媽媽狠狠地瞪著我，眼中充滿了怒火，她的目光像冰冷的錘子一樣敲打著我的.心，似乎在對(duì)我說(shuō)：寶貝呀！看看你都干了些什么！我的心撲通撲通地跳：這下可完了，難道我要被批一頓嗎？我不敢再直視媽媽的眼睛，只好低著頭準(zhǔn)備接受批評(píng)。但我還是忍不住瞅了她一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽的眉毛慢慢地舒展開，眼中不再是怒火，卻是滿滿的溫柔。她把我拉過(guò)去，撫摸著我的腦袋說(shuō)：“寶貝呀！課堂仔細(xì)聽講很重要，我們不要再這樣玩兒啦，好吧！”媽媽關(guān)切的看著我，我慚愧地低下頭向媽媽保證我再也不這樣子啦！

　　媽媽的目光既嚴(yán)厲又溫柔而且富有震撼力，這雙眼睛像會(huì)說(shuō)話似的時(shí)時(shí)關(guān)注我的成長(zhǎng)。這雙眼睛已經(jīng)陪伴我是個(gè)春夏秋冬，沒有誰(shuí)比我更了解媽媽的眼睛，對(duì)我而言這雙眼睛最獨(dú)特！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　聽萬(wàn)老師說(shuō)要競(jìng)選我們班的中隊(duì)和小隊(duì)干部。同學(xué)們都盼望這天的到來(lái)。我非常緊張，心想：一年級(jí)我是班長(zhǎng)，二年級(jí)我要是當(dāng)不上，那多沒面子啊!爸爸媽媽看我這副緊張的樣子，很奇怪，問(wèn)：“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽。“沒關(guān)系!”他們笑瞇瞇地說(shuō)，“只要努力就行!”聽了他們的話，我的心情平靜了一些，我憋足了勇氣，決定去試一試。

　　演講的人真多啊，總共有二十三個(gè)人想當(dāng)干部。我擔(dān)心地想：這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手這么多，我會(huì)不會(huì)被選上呢?演講開始了，第一個(gè)上臺(tái)演講的是周嘉怡，她先自我介紹，然后說(shuō)了自己的優(yōu)勢(shì)和打算。第二個(gè)上臺(tái)的是湯舒寧，她準(zhǔn)備得很充分，演講稿足足有三頁(yè)，她演講的也很精彩。我的心一緊：她會(huì)不會(huì)超越我呢?

　　雖然大家都準(zhǔn)備得很充分，但是還是有很多人不免緊張：有咬著紅領(lǐng)巾上臺(tái)的周朝，有說(shuō)一句就咽一口口水的王佳弈，還有說(shuō)話吞吞吐吐的'周之丹……我也不例外。由于緊張，所以我說(shuō)話的語(yǔ)速很快，也不知道大家聽清了沒有。但是整個(gè)演講稿是我自己寫出來(lái)的，我很自豪。

　　投票結(jié)果還沒有出來(lái)，我很期待。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　開學(xué)后的第一個(gè)周末晚上，第一場(chǎng)春雨不期而遇。第二天，我們登上了唐寨山頂峰的八角亭。在亭上往外看，只見天地間籠罩在白霧里，遠(yuǎn)處的山巒、房屋都在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)深時(shí)淺、時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，偶爾我們還能聽見小鳥在林間歡快的歌唱著，但我們卻看不見歌唱家美麗的身影。眼前的霧讓我們感覺仿佛漫游在人間仙境。來(lái)到半山腰，霧漸漸地退去了，地上濕漉漉的，不時(shí)可以看到青苔，它仿佛在向我們傳達(dá)春天的信息。這時(shí)，樹枝也羞澀地露出了新芽，柔和的太陽(yáng)光漸漸灑下來(lái)，花兒紅的、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉，這一切構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫，我被這大自然的美景吸引、陶醉了……

　　來(lái)到山腳下，水庫(kù)里清澈的湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，閃出耀眼的光芒。湖水中，三五成群的小魚在盡情地嬉戲，像是在玩捉迷藏似的。湖邊，垂柳的枝條就像少女的秀發(fā)，青翠柔軟而細(xì)長(zhǎng)。柳條上鉆出許多鵝黃的芽?jī)海�就像姑娘秀發(fā)插著小花，柳樹下一些性急的花兒還在爭(zhēng)奇斗艷，幾只小蜜蜂落在花朵上，開始了它們的勞作。湖邊綠地毯似的.草地上聚集著許多天真爛漫的孩子，他們有的在追逐，有的在放風(fēng)箏，還有的在放聲歌唱，歌唱著這美麗的森林公園，歌唱這光彩奪目的春天。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　今年，我上四年級(jí)了，回想起童年的事情，我還真忍不住哈哈大笑，比如我學(xué)踩自行車的那件事。

　　那時(shí)，我媽媽給我買了一臺(tái)閃亮的自行車：火紅的車身，漆黑的輪子，舒適的座包……我對(duì)這臺(tái)車愛不釋手，所以我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　學(xué)車的第一天，媽媽帶我來(lái)到外面。一到外面，我就迫不及待地騎上自行車，可是還沒有上去，就摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，接過(guò)自行車熟練地踩了起來(lái)。哈哈，媽媽這是在給我做示范了，我滿臉都是羨慕，并認(rèn)真地觀察媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒，媽媽停在了我的面前說(shuō)：“要學(xué)會(huì)騎自行車，先要掌握它的.要領(lǐng)，跟它做朋友，心不慌膽不顫，把住車頭，保持平衡，身體要放松……

　　隨后，我接過(guò)自行車，按照媽媽講的要領(lǐng)且在媽媽的幫助下，不斷地練習(xí)，一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　這就是我成長(zhǎng)中的一件事情，它一直是我生命中難忘的記憶。

　　老師的話：文章首尾呼應(yīng)，中心明確，結(jié)尾點(diǎn)題。語(yǔ)言生動(dòng)形象，篇幅雖然短小，但充滿真情實(shí)感。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　世界上有個(gè)人，每次當(dāng)我看到他時(shí)，好像就在照鏡子。瞧！圓溜溜的眼睛炯炯有神，可有時(shí)也呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)；肉嘟嘟的臉頰在一跑一跳的時(shí)候，也跟著一上一下地抖動(dòng)，特別可愛，我對(duì)他又愛又“恨”，他就是我五歲的弟弟。

　　他有時(shí)候很霸道，總是跟我搶玩具，他搶不到玩具時(shí)，還生氣地說(shuō)：“我下次再也不跟你玩了！”我只好投降，把玩具給他玩。他搶玩具的時(shí)候，我恨不得打他兩巴掌，但是還沒打他就哇哇大哭，我實(shí)在拿他沒辦法，只好逗他笑。有的時(shí)候他還打我，你不知道他打得有多疼？就像鋼鐵錘從天而降砸到我身上。

　　雖然我的弟弟有時(shí)很霸道，但他有時(shí)也總是逗我開心。有一次，我要寫作業(yè)不能出去玩兒，弟弟卻可以出去玩兒，我很失落，邊嘆氣邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我早點(diǎn)寫完作業(yè)就好了。”可當(dāng)我寫完作業(yè)，媽媽正好回來(lái)的時(shí)候，弟弟手里竟然拿著許許多多的玩具，而且都是我喜歡的。有時(shí)候我因?yàn)閬G了東西而傷心時(shí)，他總是會(huì)出現(xiàn)在我眼前，給我講笑話，和我一起玩耍。他真是我的好弟弟！

　　瞧！這就是我的`弟弟，很有趣吧？雖然他的霸道有時(shí)讓我“恨”得牙癢癢，可我竟然很快就會(huì)忘記那些事，只記得他的可愛，看來(lái)我還是很愛他呀！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　我們的學(xué)校坐落在花園般的北碚。從學(xué)校大門進(jìn)來(lái)的石梯兩邊都擺放著五顏六色的花，每天上學(xué)，我都會(huì)聞到它們散發(fā)出陣陣花香，使我精神百倍。

　　從石梯上去，第一眼看見的就是噴水池—“涌樂(lè)”。高處的水從假山上流下來(lái)，濺起了一顆顆像珍珠似的水珠；旁邊，還有噴泉，噴出的水濺到身上，在夏天里，感覺很涼爽；水池里有許多小魚在快活 地游來(lái)游去，看見它們這么開心，我也很快樂(lè)。

　　在水池旁邊是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有寬敞的跑道，還有籃球架。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就在這里玩。操場(chǎng)右邊是我們的升旗臺(tái)。每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)面前舉行升旗儀式。操場(chǎng)左邊是教學(xué)樓，小 朋友們?cè)诶锩鎸W(xué)到了許多知識(shí)。

　　在教學(xué)樓的一角是我們“三·（1）班”的教室，我們的.教室很美麗：前面是黑板和嶄新的電視；左邊白白的墻上掛著一幅“勤學(xué)苦練”的圖畫；右邊掛著一幅“成功的喜悅”；后面墻上有八朵可愛的小 花，天天陪著我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)樓后面是風(fēng)雨操場(chǎng)和食堂，食堂里有許多美味的飯菜。風(fēng)雨操場(chǎng)的左邊就是我們學(xué)校的后門了。

　　啊！這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校！

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　這么快，我就十歲了，時(shí)間過(guò)得真快呀！

　　在這場(chǎng)生日會(huì)上，我與十一位同學(xué)一起（有五位是帥哥哦）快樂(lè)地玩耍。

　　其中我最忘不了的是“野戰(zhàn)型”的枕頭大戰(zhàn)。說(shuō)起那個(gè)場(chǎng)面啊，那真是壯觀到不行！

　　黃蘭晰和高楚喬一人一個(gè)枕頭，當(dāng)作飛盤向小梅和小瀧扔去，兩個(gè)男生一閃，躲開了，但沒想到一邊的黃靖淇和小余飛過(guò)去一個(gè)大枕頭，把小瀧給絆倒了。

　　這時(shí)，曾浩然飛來(lái)一個(gè)花朵狀枕頭，我跳起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)接住，并一閃身躲到了窗簾后面。小高和陳芊羽似乎知道我要干嘛，拼命向男生們?nèi)诱眍^，吸引他們的注意。趁男生不注意時(shí)，我大喊一聲：“看招！飛花令！”可憐了小梅和浩然，被打了個(gè)正著！

　　又玩了一會(huì)兒，就進(jìn)入了吃蛋糕的環(huán)節(jié)。同學(xué)們唱完生日歌后，我許下了一個(gè)愿望：我希望，每一顆星星代表一個(gè)同學(xué)，在以后的某一天里，滿天的`繁星能為我們而閃耀！

　　生日會(huì)結(jié)束了，我要謝謝爸爸媽媽，他們讓我快樂(lè)地度過(guò)了生日，與同學(xué)們玩耍；我還要謝謝同學(xué)們，他們能來(lái)和我一起過(guò)生日，真的很感謝！

　　在那難忘的生日會(huì)上……

四年級(jí)的作文300字 篇9

　　爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)：“你是幸福的！”但是我一直體會(huì)不到我是幸福的，直到那一天我才體會(huì)到：我是幸福的。

　　那天，我背著我心愛的背包，拿著我買飲料的四元錢蹦蹦跳跳的地來(lái)到商店。正當(dāng)我跑到商店門口時(shí)，眼神立刻被門口的小孩吸引了。她穿著破爛的衣服，用羨慕的眼神望著我。我想：“她也是多么想背著漂亮的背包，穿著暖和的羽絨服高高興興的去上學(xué)啊！”所以，我是幸福的。

　　一次，老師給我們上了一節(jié)品德課是關(guān)于父母的課文。通過(guò)了那節(jié)課，我知道我們班有5位同學(xué)沒有爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)。而我每天上學(xué)友人準(zhǔn)備早餐，天氣冷了友人給我添衣服，放學(xué)了有人接有人送，生病了有人關(guān)心，所以，和他們相比我是幸福的。

　　聽媽媽說(shuō)：“伊拉克那邊一直都處在戰(zhàn)爭(zhēng)中，在一個(gè)教室里嗎，孩子們聽課聽得起勁兒的`時(shí)候，突然飛過(guò)來(lái)了一個(gè)炸彈，把墻炸的只有一半那都屬于正常現(xiàn)象。”我每天坐在溫暖的教室里，聽著老師講課。所以，我是幸福的。

　　從這幾件事中，我不僅明白了幸福是什么，還知道到了要珍惜眼前的生活。

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