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二年級作文

時間:2025-01-06 08:47:18 二年級 我要投稿

二年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的二年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級作文

二年級作文 篇1

  橙子是我最喜歡的水果之一。它的形狀圓圓的,顏色黃黃的,像個小小的皮球,真好玩!我聞了一下,真的好香啊!可摸一下又很粗糙呢!哈哈……我要開吃嘍!我把它剝開,里面的肉也是黃黃的,香香甜甜的'真好吃啊!你可別小看它了,媽媽說它含有豐富的維生素c,可有營養(yǎng)了。

  美味的橙子,我的最愛!

二年級作文 篇2

  在我們二(3)班教室門口有一片草地,草地上長著一棵白玉蘭樹。

  冬天,玉蘭樹上光禿禿的,什么也沒有,只有樹干孤零零地朝著天空,好像在說:“春天啊,你怎么還不來啊?”

  前幾天,玉蘭樹上長出了一個個的小花苞,昨天,天氣漸漸變暖和了,小花苞開放了,露出了一個個笑臉。

  玉蘭花由四五片花瓣組成,雪白雪白的.,在陽光的照射下,晶瑩剔透,美麗極了!遠遠望去,像許多白鴿展翅欲飛,春風一吹,又如同一群白蝴蝶在枝頭上翩翩起舞。

  過了一段時間,玉蘭花謝了,枝頭上長出了一片片嫩綠的葉子。

  我喜歡這迷人的白玉蘭!

二年級作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在美麗的古城壽縣,是一個依山傍水的好地方。壽縣是一座歷史悠久的建筑美景,有東南西北四個城門,分別以賓陽通肥定湖靖淮命名的。站在雄偉的.城墻上,一種敬佩之情油然而生。

  清晨的古城,一份寧靜和安詳。太陽像個羞答答的小姑娘,悄悄地升上樹稍,散發(fā)著柔和的紅光,周圍映紅了一片,只聽得到細微的流水聲。那是南門前面的護城河,河的北面是堅固的城墻,城墻下面有一條漂亮的小路,接著就是河岸上的一排楊柳樹,每天都有很多人坐在樹下釣魚。河的南邊是一個很大的廣場,廣場上還有一個大舞臺,到了晚上,這里燈火通明,忙碌了一天的人們在這里唱歌、跳舞,放松心情。小朋友們在草地上跑來跑去,玩得可開心啦!

  夜晚的古城在霓虹燈的照耀下顯得格外漂亮,就像一個美麗又壯觀的城堡,真是漂亮極了!

二年級作文 篇4

  ”嘀嘀叭叭“公交車來了,大家都上車了。

  快看,車上人山人海,有年少氣盛的年輕人,有年逾古稀的老人,還有抱著孩子的婦女。應該是老人和婦女坐在空位置上的,可是現(xiàn)在坐在位置上的卻是談笑風生的年輕人。這時,年輕人應當給身體虛弱的老人和需要幫助的婦女讓座,但是,年輕人有的在聊天,聊得不亦樂乎;有的抱著心愛的小狗,向別人炫耀;還有的躺在座位上,翹著二郎腿,在放松…………絲毫沒有要讓座的想法。那些可憐的老人和婦女則愁眉苦臉地站在一旁,拉著頭頂上的圓形扶手,羨慕的看著那些年輕人。而那些年輕人卻沒有一點點羞愧感。

  我不禁想:當你們遇到需要幫助的人時,不但沒向他們伸出援助之手,反而無視他們的存在。你們的行為是不對的。這讓我想到了前幾天我在公交車上看見的事情。那時,一個頭發(fā)發(fā)白,大概70幾歲的.老奶奶慢吞吞的走上公交車,老奶奶剛上車,坐在位置上的年輕人趕緊站起來,給老奶奶讓座,讓所有的人心里都感覺暖暖的。

  要是我們每個人都能助人為樂,樂在其中,那么我們的世界會更美好。

二年級作文 篇5

  1. 小學生能有這樣的體會令人刮目相看

  2. 對…的'比喻用得妙

  3. 運用多種感官描寫十分仔細

  4. 簡單交待時間地點和結果…

  5. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人

  6. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

  7. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

  8. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

  9. 開頭直奔主題也是一種寫法

  10. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

二年級作文 篇6

  我的新玩具叫噴水電風扇。

  這個玩具又有趣,又好玩!它全身都是綠色的,長了一個青蛙的頭,頭上有兩片透明的扇葉,轉動起來都看不清扇頁去哪兒啦!只感覺到一陣陣清涼的`風向我吹來。它的身子后面還有一個小水壺,水壺上面有一個綠色的噴射囂,一往下按,就從前面的小孔中噴出水霧。

  這個玩具很好玩哦!不信你也買個來玩玩!

二年級作文 篇7

  我有一雙漂亮的溜冰鞋,是暑假媽媽送我的禮物。它是媽媽從網上給我買的。

  網上買東西很快,只等了三天。媽媽就從郵遞員那里收到了溜冰鞋。看著,心愛的`溜冰鞋這么快就到家了。我高興的打開箱子,把溜冰鞋拿了出來。

  可是白天,爸爸和媽媽要去上班,沒有人教我溜冰。我也從來沒有穿過,有點害怕。于是,我給自己想了一個辦法。我把沙發(fā)靠近了床一點。我穿好了溜冰鞋,做好了所有準備工作。剛開始站不穩(wěn),我一下就倒了。還好,戴了護具,倒在了沙發(fā)上,一點也不痛。我多試著站了幾次,終于不倒了。我開始在床和沙發(fā)之間來回滑動。不到半天,我就學會了。

  下午,爸爸媽媽回家了。瞧見,我在院子里溜來溜去。爸爸比我還興奮,直夸我聰明,說:“半天技術還不錯嗎。”

  晚飯后,我穿上溜冰鞋出發(fā)了。在廣場上,我和小朋友們一起練習。現(xiàn)在,我已經能夠穿上溜冰鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲了。我真高興我又前進步了一步,又多了一門愛好。

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