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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-01-06 08:27:54 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字【必備4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文300字【必備4篇】

二年級(jí)作文300字 篇1

  創(chuàng)建森林城市,讓小鳥(niǎo)有個(gè)綠色溫暖的家,有一個(gè)到處都枝繁葉茂大樹(shù),每一處的地上都有明媚的陽(yáng)光透過(guò)粗壯的枝干和嫩綠色的樹(shù)葉,散落在地上的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我們的城市沒(méi)有洪水,沒(méi)有沙塵暴,有的.,只是那蕩漾在孩子們臉上那滿(mǎn)足的笑容,還有那回蕩在森林里的那一串串如銀鈴般清脆的笑聲。

  現(xiàn)在的樂(lè)清,已經(jīng)是一個(gè)現(xiàn)代化的小城市了,馬路上隨處可見(jiàn)一輛輛正在奔馳汽車(chē),隨便在哪里,只要抬頭一看,就會(huì)看見(jiàn)一座座高樓大廈。夜晚,樂(lè)清就是光的世界,到處閃爍著霓虹燈的燈光。可是,原來(lái)的茂密樹(shù)林去哪里?

  原本茂密的樹(shù)林不見(jiàn)了,變成了一個(gè)個(gè)擁有先進(jìn)技術(shù)的開(kāi)發(fā)區(qū);原來(lái)寧?kù)o、只得聽(tīng)見(jiàn)有節(jié)奏的鼾聲的夜晚,現(xiàn)在被機(jī)器轟隆隆的操作聲給打破了;原來(lái)湛藍(lán)如洗的天空,好像被蒙上了一層薄薄的灰霧;原來(lái)熱鬧的清晨,現(xiàn)在卻死氣沉沉沒(méi)有一絲生機(jī)。越來(lái)越多的小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)找不到家,在外面流浪。

  請(qǐng)大家好好保護(hù)環(huán)境,多種一棵樹(shù),因?yàn)槟悴恢故欠N下了一棵樹(shù),你還種下了一片綠色,種下了一片生機(jī)。還有,一個(gè)希望。讓我們放下塑料袋,扛起一把鋤頭,一起去建設(shè)我們的綠色森林城市。

二年級(jí)作文300字 篇2

  小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

  有一天,鹿媽媽對(duì)小鹿:你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?小鹿連蹦帶跳地說(shuō);”怎么不能?我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開(kāi)心地說(shuō):那好啊,你去草原上馱些草回來(lái)。”

  小鹿馱起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去.跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小鹿為難了,心想:我能不能過(guò)呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她那多好啊!他向四周望望,看見(jiàn)一頭大象在河邊喝水.小鹿跑過(guò)去,問(wèn)道;”大象伯伯,這條河我能趟過(guò)去嗎?”大象說(shuō):”水很淺,剛沒(méi)小腿,能趟過(guò)去。”

  小鹿聽(tīng)了大象的'話(huà),立刻跑到河邊,準(zhǔn)備趟過(guò)去.突然從草原蹦出一只兔子,攔住他大叫:”小鹿!別過(guò)河,別過(guò)河,河水會(huì)淹你的!”小鹿吃驚地說(shuō)問(wèn):”水很深嗎?”兔子認(rèn)真地說(shuō):“當(dāng)然啦!昨天,我的伙伴就是在這條河里淹死的!”小鹿連忙收住腳步,不知怎么辦?它想了想,忽然有主意了,它叫大象過(guò)去用鼻子擦到河底量水位,它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度,它能趟過(guò)去,所以它順利地過(guò)去了。

二年級(jí)作文300字 篇3

  一滴小水滴隨著雨,落到了田野里。小水滴看見(jiàn)小草低著頭,有氣無(wú)力地站在田野邊。它關(guān)心地問(wèn):“小草,你是不是很渴很渴呀?”小草說(shuō):“我是很渴,快要暈了。”小水滴笑著說(shuō):“不用擔(dān)心,我給你一點(diǎn)水吧!”說(shuō)完,它滾到小草身邊。小草扭著身子說(shuō):“謝謝!”小水滴看著小草那精神勁兒,心里可高興啦。“水滴姐姐,你也給我一點(diǎn)水吧。”小水滴回頭一看,原來(lái)是花妹妹。它話(huà)也不說(shuō),連忙給花兒們解渴去了。這時(shí)風(fēng)吹來(lái),草兒、花兒給小水滴跳舞。

  小水滴走著走著,來(lái)到池塘里。它看見(jiàn)一群魚(yú)兒在快樂(lè)地玩耍,有的'把荷葉當(dāng)傘,在底下捉迷藏;有的互相追逐:有的吹泡泡……小魚(yú)們玩得多開(kāi)心啊!小水滴羨慕地說(shuō):“我可以跟你們玩嗎?”小魚(yú)忙說(shuō):“好呀,好呀!”小水滴和小魚(yú)們歡快地嬉戲,水面有了一個(gè)個(gè)小圈圈。

  小水滴走啊走啊,不知不覺(jué)來(lái)到馬路上。太陽(yáng)公公紅紅的,好曬的天氣!它看見(jiàn)路上人們匆忙地走著。不一會(huì)兒,小水滴不見(jiàn)了,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  小水滴又到哪兒旅行了呢?

二年級(jí)作文300字 篇4

  鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的家,云有云的家,每個(gè)人都有自己的家。鳥(niǎo)兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在西安的朱雀門(mén)外,是一個(gè)有很多人的小區(qū),有一個(gè)很熱鬧的市場(chǎng),還有很多我的小朋友也住在這里,我是高新一小一年級(jí)一班的楊博文。

  我的家里有三間房子,有三口人,有爸爸媽媽?zhuān)形遥有爺爺奶奶的家距離我們很近也有三間房子。

  爺爺奶奶爸爸媽媽都陪我玩,爺爺和奶奶照顧我的生活,爸爸和媽媽輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我最喜歡媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢層⒄Z(yǔ)好能教我和輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),最佩服爸爸,因?yàn)樗裁炊紩?huì)修,是萬(wàn)能爸爸。我表現(xiàn)好學(xué)習(xí)好的時(shí)候,他們最高興。媽媽高興的時(shí)候會(huì)擁抱我親我,爸爸高興的時(shí)候會(huì)溫柔的微笑,我做危險(xiǎn)的`事情,比如我在外面大街上亂跑,他們最擔(dān)心。媽媽會(huì)來(lái)拉住我說(shuō)車(chē)很多很危險(xiǎn)不要亂跑,爸爸很生氣緊緊的拉住我的手,不讓我再跑。

  家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)爺爺奶奶爸爸媽媽說(shuō)。我長(zhǎng)大了要好好的照顧和幫助你們。

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