實用的二年級作文精華（5篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩，又猶如一片片飄落的雪花輕盈快樂。我仔細地拾起其中的一片。那就是我最快樂的一件事，同學施翰青到我家和我一起寫作業。
那天，陽光明媚，萬里無云，施翰青同學突然打來電話，要和我一起寫作業。我一接到電話，心里別提多高興了。也許是因為我好長時間沒有見到同學的緣故吧，所以心情特別高興。
放下電話，我迅速地準備好書桌，這時我聽到一陣熟悉的腳步聲，咚咚咚的.朝我家走來。我連忙打開門，熱情地迎接他的到來。
他一進門就急忙拿出作業。我對他說：“今天，咱們開展寫作業比賽吧，誰在相等的時間內寫得又快又好，誰就是勝利者。”
他說：“好啊，開始吧！”我們便拿起筆，飛快的寫了起來。我提心吊膽的想：千萬不能讓他超過我。我廢了九牛二虎之力拼命的寫著。過了一會兒，他興高彩烈的說：“我寫完了�！�
這個寒假雖然短暫，但是我過得很充實，很快樂，我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。我一定認真學習，不斷進步。勝不驕，敗不餒。
二年級作文 篇2
我有一個多變媽媽。她粗粗的眉毛下有一雙雖不大但很明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張不大不小的'嘴巴。你可能會問，你媽媽怎么多變了呀？不用著急，聽我慢慢道來。
要說我媽媽多變，是這樣的。每當我考試考出好成績，媽媽就非常高興，就說那次吧。我語文考了滿分，媽媽的眼睛瞇成了彎月牙兒，對我也十分溫柔。這就是溫柔的媽媽。
可是如果我沒有考好，媽媽就像變了一個人似的大發雷庭，雙眼好像冒著火。把我狠狠的揍一頓還外加一篇作文。算了，我也就不計較了，打是愛罵是親嗎！這就是嚴厲的媽媽。
如果媽媽心情好的話，可能會為我講一兩個笑話。就說那次吧。我又要去吃驢肉火燒。媽媽又說：“你要再這么吃，非要吃成驢肉火燒不可！”逗的我哈哈大笑。這就是幽默的媽媽。記的那次，媽媽看一個非常感人的連續劇竟看出了眼淚，還要我哄她，才把眼淚收了回去。這就是感性的媽媽。
這就是我的多變媽媽，怎么樣，你是不是也想看看她？
河北保定容城縣容城小學二年級:安妮
二年級作文 篇3
一天，媽媽帶我去商場買了一只小貓，別提我有多高興了。
小貓的樣子很容易就能認出來。它的毛是粉色的，眼睛小小的，兩只耳朵黃黃的，可愛極了！我給它起了一個好聽的名字叫咪咪。
有一天我的兩只鉛筆丟了，我恨傷心，回到家以后咪咪看見了，趕緊跑到我的身邊，蹭了蹭我的`手，好像在說：不要傷心了。我的小主人。聽了咪咪的話，我高興地笑了。
有一天，媽媽把咪咪送給了王爺爺。放學回家，媽媽把這件事情告訴了我，我非常傷心。整個晚上都沒有睡著，一直在想小貓咪。它過的好不好呀？它吃飽了嗎？有人欺負它嗎？
第二天一早我就去找王爺爺家，敲敲了門說：王爺爺，王爺爺，您能讓我每天見一見我的小貓嗎？王爺爺趕緊說：可以，可以。聽了這句話，我高興的都蹦了起來。我又可以天天見到我的小貓咪了。
小朋友，你們也一定會喜歡我的小貓咪吧！
二年級作文 篇4
秋天的菊花 ，是一位仙女，戴著五顏六色的花冠，跳著多姿多彩的舞蹈。綠色的葉子像仙女的手一樣在風中搖擺，帶著芬芳撲鼻的淡淡清香，輕輕地來到我們身邊，把我們帶到菊的海洋。
菊花的顏色多種多樣，有白的、有紅的、有金黃的、還有紫色的……秋風輕輕一吹，五顏六色菊花像京戲里的臉譜一樣，有笑的、有搖頭的、有抖動的，漂亮極了。
菊花的形狀很多很多，有球型的、扁型的、還有線型的。線菊的`花瓣像仙女金黃的頭發，從上垂下，發尖卷起，遠看像一朵朵卷起的浪花，在秋風里來回的翻動。沒開的牡丹菊像一個個乒乓球一樣，微風一吹，在花的海洋里來回的跳動，像一群頑皮的小海豚。
秋天里的菊花到處開放，在公園里、在家里、在學校里、在森林里……
我愛金秋，我更愛發出淡淡清香的菊花。
二年級作文 篇5
今天，我趴在窗戶上一看，發現大多數人家的電燈亮著，我的腦海中不禁浮現出了：“節約用電”這四個字。
許多人不節約用電，睡覺時開著燈；開燈辦完事也不隨手關上，就去做別的事情了；有些人十分過分，整個晚上家里的電燈都開著……這些例子數不勝數。
為什么人們不能做到節約用電呢？不僅僅是因為電費，因為這樣實在太奢侈，太浪費。即便你家很有錢不在乎電費是多少，那也應該節約用電，不是嗎？有些人節約用電，這樣是一種十分好的習慣。我想了一個節約用電的`好辦法：在開關旁邊寫上“節約用電，人人有責”八個大字，人們會遵守的。
真希望人們都能節約每一度電。
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