三年級家鄉的作文8篇（經典）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級家鄉的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級家鄉的作文 篇1
我愛家鄉的風景，我家鄉的風景可美啦！！不管誰來到我家鄉都會被這里的風景而吸引。
我的.家鄉有遼闊的草原，芬芳的野花，小鳥在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，這還是我們快樂的圣地，沒當我們覺的無聊的時候，我就叫我的伙伴一起到我們快樂的圣地玩耍！！誰之我們玩了一會兒，那時光老人把時間撥到了六點多，哇！現在可美了，家家戶戶都開上五顏六色的燈，美麗極了！！
到了八點，這美麗的村莊有沉沉地入睡了，瞧！我的家鄉的風景美么？
三年級家鄉的作文 篇2
我的家鄉有一大片竹林。清早，竹林中的天然鬧鐘?鳥兒把你從夢中拉起來，清脆的叫聲會把你帶進一片竹林。
順著石階往下走，周圍是一顆顆蒼翠挺拔的竹子。遠遠望去，像是綠色的海洋，都看不到盡頭。竹子高高的，密密的，抬起頭來都看不到天空，眼前被綠色覆蓋著。所以，趁這個機會，趕快張開嘴巴呼吸一些新鮮的空氣吧！如果是在雨后，在竹林邊還會聽到流水聲，它會把你帶進另一幅景象。
那是從山頂流下來的一條小溪，水很清，清得都能看清水底發黑的樹葉；水很淺，淺得連石頭都露出了腦袋。藍天也露出了半邊臉，可惜沒有魚兒，是水太冷了？不！是水太清了？也不！我想應該是水太淺了。水在石頭上開心地打著滾，嘰里咕嚕地沿著山路滾過了一塊又一塊石頭。小溪、石頭在竹林的`擁抱下唱啊，跳啊。
這就是美麗的竹林，家鄉的竹林。
三年級家鄉的作文 篇3
我的家鄉坐落在美麗的黃海之濱，她有一個好聽的名字——鹽城。那里風景如畫，四季分明，是個旅游的好地方。
說到風景，最美的當然是我們鹽城的明珠——大縱湖。大縱湖十分美麗，湖水平靜得就像一面沒有打磨的鏡子，讓人不由想起《望洞庭》中的詩句：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”大縱湖雖不像大海那樣波濤洶涌，也不如廬山瀑布那樣蔚為壯觀，但它的風平浪靜卻讓人們贊嘆不已。在大縱湖內還有許多美麗的景點，其中最令人感興趣的就是蘆蕩迷宮，只要你一走進這一碧萬頃的蘆蕩迷宮，無論是仰望天空，還是俯視湖水，都會讓你感到心曠神怡，完全沉醉在大自然中。
如果你看了這些美麗的風景后，還想玩點什么，就跟我一起去鹽瀆公園吧!我們可以坐上小船，在湖面上蕩漾或爬進水上飄球，浮在水面上打水漂;我們還可以到噴泉音樂場，聽著動聽的樂曲，看著精彩的噴泉表演;如果你還想玩些刺激的，就一起來石門踩浪，體驗穿行瀑布的.樂趣或登上五環橋，感受高空行走的驚險……
我們鹽城，不但有好看的、好玩的，她還是一個歷史悠久的文化名城。這里有新四軍重建軍部時的泰山廟，有古老的陸公祠，另外還有革命傳統教育的基地——新四軍紀念館，里面陳列著許多新四軍戰士留下的物品。
不僅如此，我們鹽城還是全國麋鹿保護區呢，也是丹頂鶴的第二故鄉。每年冬季來臨時，就會有成群結隊的丹頂鶴從遙遠的北方飛到我們這兒來過冬。
聽了我的介紹你們大家是不是心動了呢?那就快來我們鹽城游玩吧!
三年級家鄉的作文 篇4
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”用這兩句古詩來形容家鄉南昌的春天再貼切不過了。我的家鄉不僅春天美，其它三個季節的景色也很美。接下來就讓我帶你去看看我家鄉四季的美景吧！
春天，南昌的'八一廣場非常漂亮。花壇里種著各種各樣，五顏六色的花，一陣微風吹過，花朵們就隨風舞動，就像在跳迎賓舞，可美了！
夏天，八一公園里的荷花開了。荷葉像一個個碧綠的大圓盤。荷花像一個個小姑娘在大圓盤之間玩捉迷藏。
秋天是一個豐收的季節。果園里梨樹掛起了金黃的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉夾，石榴樂得笑開了花。稻田里一片金黃，像鋪了一地的金子，又像金色的海洋。
冬天，雪花從天上飄了下來，樹上，地上一片雪白，就像鋪了一張雪白的地毯。小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。
這就是我的家鄉——南昌，這里一年四季風景如畫。我非常歡迎外地的小朋友們來南昌玩哦！
三年級家鄉的作文 篇5
20年后的家鄉早已不是那個垃圾丟的滿地都是的地方了。而是。而是什么，你們想知道嗎？既然你們想知道。那我就告訴你們吧！
而是樹木隨處可見，就算地上有垃圾，我們發明的環境機器人也可以立刻把它進肚子里，從肚子里消化成一棵小樹苗，種在一處空白的.地方，所以樹木隨處可見。還有小時候的公園現在還在。只不過里面的游戲項目去掉了一些，加上了一些可以玩的科技游戲，這些科技游戲都很受小朋友的歡迎。是不是小朋友最喜愛的地方。
20年后的家鄉房子不是正方形的。也不是長方形的，而是蘋果形的、香蕉形的和各種水果形的房子。20年后的家鄉還裝了一個地震敏器，只要地震塊來了，地震敏感器就會發出很大的＂叮叮＂聲，只要聽到這聲音的房子就會變成一輛汽車，自動駛往安全地帶，它的最高時速可達到400百千米，當然了，這些都是由智能電腦控制。
20年后的家鄉可讓人向往了。讓這一天快點到來吧！
三年級家鄉的作文 篇6
我的家鄉有一片葡萄林。
春天，葡萄樹抽出了新的葉子，到處一片綠，真像一片綠色的海洋。
夏天，樹木長出了密密層層的枝葉，它就可以給人們當涼棚。
秋天，樹葉黃了，樹上的葡萄也成熟了。有紅色的、紫色的、暗紅的.……五光十色。有甜的，有酸的。樹葉在空中飛舞。
冬天，雪花在空中飛舞，到處一片白，太陽一出來，樹就銀光閃閃，十分漂亮！
三年級家鄉的作文 篇7
說到一條河，它就在我的屋后。也許這就是我生命的開始，也在記憶中有著深刻的念想。
我時常會撿起一個小石子，拋向平靜的河面，然后讓那朵云展開一波波迷人的笑臉。
我喜歡水木排草開的一朵朵小小的白花，也有水浮蓮漂浮過來，到第二天，它們也會開出一朵大大的花，花瓣是白里帶紫，和藍天白云呼應著。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那時心里晃悠晃悠的各種想法。
那時的想法很有意思。或者長大了做什么，或者我可以有叔叔的那把鉛子槍，然后去竹園里打麻雀。
水橋邊多的是柳條魚。淘米時，這些魚都會游過來，猛地把米籮拎起來，還真能撈上一兩條。它們躍跳著，似乎在說“把我放回去，把我放回去”。
河的主要元素是水。水這東西，事實上是這自然萬物中最神秘、最空靈的東西。水給人帶來滋潤柔綿，無論是心靈感覺還是視覺直感，都會有它的窈窕和凝滯，這在一個人于春花秋月里修養抒情之時，于夏雨冬雪里志凌云天之際，水是勾勒人心和向往的一枝筆，成為靈魂的素描。但是，水也是游如煙嵐，也是過眼云煙。它有它的無畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。
河水、或說河里的聲音是隨著你自己的心情而區分的。晚上，水里小魚竄躍在水面上發出的聲響，風吹岸邊草木發出的聲響，還有竹林子里那種悉悉唆唆的聲音，都會叫人膽戰心驚、一陣陣肉麻的。
河的兩岸，生長著許多麻草，家鄉人把這種草叫做“毛柴”。它們疏疏密密的，似乎是河的兩道眉。這些草在春天里長出，隨著田里的麥子一起長高。遠遠望去，河水清澈的表面，鑲著兩道耀眼的綠色，在陽光下波動、浮艷。麻草的葉尖尖長長的，很硬忍。這種草，牛羊不去食用，人們只是到秋天把它們割下來當柴燒。劍長的幾片葉子中間，有一根毛針，很容易地就能拔出，撥開外面的一層裹葉，就是一條白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴里一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一絲淡淡的清香。一起的好多孩子，都會去拔毛針，然后把衣服袋子裝得滿滿的，坐在河岸邊專心致志地吃起來。這時相互一起還會比較誰采的毛針嫩而肥，誰采得多，這樣嘰嘰喳喳的，一直到太陽西沉。
這條河向西便彎折向南。轉彎的地方，河面略顯寬闊，上面有一座渠道橋，槽形的那種，用鋼筋水泥建的，用于農田灌溉。橋上面擱置著一塊塊水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季節，橋渠里沒有了水，便成為我們玩耍的地方。伙伴們在這個地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不過，我們在一起吵吵鬧鬧的聲響，是那種歡快的'聲響，總在渠道里穿梭和回蕩。渠道橋兩頭連著長長的水渠，會長滿雜草野花。好多草在我們那時的叫法都很好聽、或很有鄉野味道，我是在那時認識這些植物的，一直到長大，和這些草的規范的名稱對應起來，在腦海里就有了清晰的概念。譬如，渠道里最見多的是黃花郎，后來知道，它就是蒲公英，那時折下一枝它的莖干，輕輕一吹，那些種子就迎風飄去，一直可以飄到河的對岸。
還有癩蛤蟆草，后來知道這叫車前草，還可入藥。這種草也有一根長長的草莖，我們摘下來玩拉力游戲，我兩手拿一根，你兩手拿一根，誰先拉斷誰就輸。這個游戲還在我多年以后的一次活動中浮現起來。那是在新疆的阿瓦提，我們在葡萄架下用餐，當地的維人熱情地招待我們，喝酒時用兩個熟雞蛋對碰，誰的先碎誰就輸，得飲酒一杯。我想，這多像我們小時候玩拉草莖的游戲，同樣有著那份自然的歡趣。還有那種野菠菜、野韭菜、野菊花……這些，堪稱是我們和自然相融相親的第一個朋友！
三年級家鄉的作文 篇8
我的家在三路口村四組。那里風景優美、物產豐富。
春天，小草從地里一個勁地鉆出來，花兒在土里“出生”了。樹孩子們越來越多，氧氣越來越新鮮。冬天的雪緩緩融化了，小溪的水漲起來了。有時候，我們就在小溪邊喝水，還看看自己長大了沒有。
夏天，小草與花兒長大了，樹孩子們長大了，還有許多樹葉呢！氧氣也新鮮了許多。太陽像金黃色的田野閃光。早晨，大舞升了起來，我們就會想到飲湖上初晴后雨的'——山色空蒙雨亦奇。
秋天，農民伯伯在金色的田野里收玉米與洋芋。水果又大又好吃。煙草站擠滿了豐收的人。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地面像銀白色的地毯。北風呼————呼的刮。松鼠躲在洞里吃東西，有時會出來看看春天來了沒有。
我家鄉的景色迷人又好看，要是有時閑，你一定要來我的家鄉玩噢！
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