（經典）小學五年級作文7篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
我上幼兒園不久后，我們家搬遷到一個新的小區-楓華府第，這個美麗的地方有花園有瀑布有小河有假山，這里給我帶來了一個快樂的童年。
有一天外婆從老家回來帶來了3只可愛的小鴨，一白一黃一黑，這回可有意思了，每天早晨陽臺上都會傳來一聲聲鴨叫聲，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”他們好像一只熱愛音樂的團隊，而且已經達到了一種十分癡迷的境界，不唱完一個早晨他們是絕不罷休的，甚至還達到了廢寢忘食的地步，他們不光愛叫愛鬧。
記得有一次它們玩到一半就累趴了，躺在冰涼的地板上睡著了，我想：小鴨子上累了餓了吧。于是我打開了一大包餅干，自己先吃一片，接著給他們的碗里在碗放一片。他們見到為“新物種”可好奇了，歪著個腦袋，眼睛瞪得大大的，好像是位考古學家正在認真觀察剛出土的化石。我笑了往他們嘴里塞，沒想到回報了我是一顆“餅干導彈”，它們十分不樂意的一吐，我好氣又好笑，“為什么鴨子不吃呢？”我腦海中不由得冒出這樣的'問題，我想鴨子一定覺得太干了，味道不夠，氣味不香，于是我根據自己的分析往碗里倒了些牛奶、一口葡萄酒，幾滴花露水，我暗暗地想：這回總滿足了吧。結果只有“乖孩子”小白咽了下去，
這下我心里有些得意了：哈哈，我是超級馴鴨師！
一直到晚上小白一直都不動，叫聲帶著點沙啞，隨后長眠了，再沒有醒來，小時候的我還以為小白真的睡著了，就使盡一切方法想將它搖醒，可是它十分不給力的閉上了眼睛，怎么也不睜開，我著急地問我媽媽要是什么辦法才讓小白醒來，媽媽捧著小白冰冷的身軀告訴我小鴨死了，是被調皮搗蛋的我喂死了，我那時還想小鴨子不是喝了點酒和牛奶蘸了點花露水而已，怎么這么快就死了呢！
我撓撓腦袋又去逗小黃和小黑了。
現在我長大了，小時候的傻事我再也不會做了，回憶起小時的那些懵懂時光我不禁一笑，我愛我的童年！
小學五年級作文 篇2
今天，我和媽媽、阿姨、席青云一起去小河里捉螃蟹。我和席青云在路上飛奔，心早就飛到了小河邊。
到了小河邊，我看到河水十分清澈，一只小螃蟹正悠閑地在水中散步，一群魚兒在水里快活地游來游去。水底的沙子也看的清清楚楚。我和席青云迫不及待地下了水。也許是因為太激動吧！席青云剛下水就“噗通”摔了一跤，我哈哈大笑起來，她也笑起來。
我很快就發現了一個目標，可它揚著大鉗子，我一時無法下手。我一伸手，它的鉗子就舉了起來，像一個身穿鎧甲的武士。我只好離開。不一會，我看見一只傻乎乎的螃蟹，它一動不動地呆著。我一下子按住了它的背，心想：哈哈！你這個呆頭蟹，沒有出路了吧！我沒等它反應過來就用食指和大拇指夾住它的背，把它扔進了桶里。阿姨讓我幫她把捉住的螃蟹放到桶里。我剛把它拿到手就被它狠狠地夾了住了，我“哇哇”大叫，阿姨把它拿下來放進桶里，跟我解了圍。
我又看見了一只螃蟹，急著沖過去，腳下一滑，我也摔了一跤，身上全濕了。我嘴上說著：“氣死我了！”可心里卻暗暗高興，我早想摔這一跤呢！
這時，媽媽喊我：“兒子，看我捉到了一只螃蟹媽媽。”我急忙過去，一看，呀！螃蟹媽媽的寶寶可真多！輕輕打開螃蟹媽媽肚子上的蓋，就可以看見它們挨挨擠擠地呆在那里。媽媽把螃蟹媽媽輕輕地放進了水里，說：“去把！快把你的寶寶養大啊！”它一溜煙地跑了，我和媽媽都笑了。
我無意中翻開了一塊石頭，沒想到下面竟躲著兩只。我捉住一只，它的殼竟是軟的.。另一只趁機逃跑了。我問阿姨它的殼為什么是軟的，阿姨說它剛脫殼。我又長了一些知識，真開心！
天黑了，我們凱旋而歸。路上我又捉到一只老螃蟹將軍。桶里的螃蟹氣得直吐泡泡，可是我的心里美滋滋的。
小學五年級作文 篇3
感恩，就是早晨的陽光拂面；感恩，就是看不到的茉莉花，在暗處分享自己的芬芳；感恩，就是午夜的月光如水，緩緩流入天際；感恩，感恩，心中有著感恩。
鮮花，要感恩滋潤它們的雨露。蒼鷹，要感恩藍天給它們的自由。魚兒，要感恩溪水給它們帶來的快樂。崇山，要感恩大地給它們帶來的宏偉。而我，要感恩生我、養我、育我的父母。也要感恩教給我知識的老師。世界上的萬物都要學會感恩，心中都有著感恩。
我們的媽媽懷胎十月才生下我們！分娩的時候有多痛！問問我們自己的心，你可曾知道？對，我們不知道。問問我們的心，你可曾惹媽媽生氣過？當然惹過了，有誰家的孩子沒有調皮過。問問我們的心，你可曾讓媽媽為我們流淚過？有，有，有過。這些事情我們都做過，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。父母含辛茹苦把我們一點一點拉扯大，可是我們卻這樣對待他們。感恩，感恩，我們要學會感恩父母。
可是現在的我們哪里有感恩之心？簡直就是大逆不道！感恩，感恩，心中無時不刻要存著感恩。
我們的老師辛辛苦苦教我們知識，教我們做人的道理，也教我們要學會知恩圖報。在校園里我們天天闖禍，但都是老師幫我們處理，沒有一點怨言。老師們有時下課連辦公室都不能回，連一口水都沒喝，就連上廁所的時間都沒有！可是我們沒有被老師的行為打動，依舊和原來一模一樣。接連不斷闖禍，家長不斷找上門，老師為我們默默承受著。問問自己的.心，可否有一絲被老師感動過?問問自己的心，可否自己還 算是一個人？問問自己的心，可否心中還 存著感恩？沒有，沒有，這些我們都沒有做到。今天，就讓我們在這里彌補年少無知我們犯下的錯誤，向老師說一聲“對不起”，這三個字足以讓老師安心了。感恩，感恩，我們要學會感恩老師。心中，永遠要存在著感恩之心！
我們的朋友，和我們一起同甘共苦，嘗盡所有的酸、甜、苦、辣。嘗盡生活的所有不幸。嘗盡風風雨雨的滋味。高興大家就一起高興，傷心大家就一起傷心，憤怒大家就一起憤怒，所有的大家都一起承受，一起分擔。感恩，感恩，我們要感恩我們的朋友，有福同享，有難同當。
感恩，就是早晨的陽光拂面；感恩，就是看不到的茉莉花，在暗處分享自己的芬芳；感恩，就是午夜的月光如水，緩緩流入天際；感恩，感恩，心中有著感恩。心中，永遠要懷著一顆感恩之心。
感恩，感恩，感恩為何物，需要自己慢慢探索，慢慢領悟，慢慢感受……
小學五年級作文 篇4
昨天晚上吃完飯，我和爸爸媽媽來到黃金廣場上的“吳良材”眼鏡店配我的眼鏡。
一進大門，店里面的阿姨就問：“小朋友，有什么事嗎？”我說：“我來配眼鏡。”“哦，是配眼鏡啊，這邊請。”說完，就把我帶到一個放滿各種各樣的眼鏡的`大柜子前。“你喜歡什么樣式的？”我說：“質量好一點的。”于是，阿姨挑選了一番，給我拿了一個價格接近300元的記憶鈦眼鏡。我試戴了一番，覺得還挺好，就向媽媽提出要買這款眼鏡。媽媽說：“這款眼鏡要接近300元錢呢，太貴了。就算買了的話，再加上一個鏡片，就要接近450元了，我們再去比較一下其它的吧。”我點頭同意了。就在我們準備走的時候，阿姨說：“我們這兒還有幾付68元的很漂亮的眼鏡，你試試吧。”我接過眼鏡試了試，果然不錯，而且很便宜，可以說得上是物優價廉。接著我們又去挑鏡片，最后選定了一款1.533型球體抗輻射加硬加膜樹脂片。驗光之后，經過約20分鐘的配鏡，我終于拿到了我心愛的新眼鏡。
交過錢后，我高高興興的回家了。
小學五年級作文 篇5
我的弟弟是一個三年級的小學生，他瘦瘦的，一笑起來右邊的小酒窩，就深深地印在了他那粉嘟嘟的小臉蛋兒上，也許是因為性格的緣故吧，弟弟就像一只撒歡的小兔子，很少有一時的安靜。
今天，弟弟偏要玩廣場的充氣城堡，因為我超齡玩不了，姑姑就沒讓弟弟玩，回到家后，弟弟賭氣，把自己反鎖在房間里。
這時客廳的電視里傳來了聲音：“下面請繼續收看電視連續劇——《西游記》。”《西游記》可是弟弟近期內最喜歡的節目了。可他卻看不到了怎么辦？是因為我弟弟才會這樣，我覺得很不安。我聽到弟弟在房間里焦躁不安地走動著。我想：他也一定很想看，卻不好意思出來。突然，聽得門鎖響了一下，門開了，弟弟不知從哪里拿的一根棍子，豎起他那濃濃的眉毛，把眼睛一瞪，又做了一個孫悟空向遠處張望的'姿勢，大聲地問我；“姐姐，你看我像孫悟空嗎？”他這副怪模怪樣把我逗得捧腹大笑。
然后，他把話鋒一轉：“姐姐，演《西游記》啦？”小孩子就是小孩子嘛，繃不住多大一會兒的，我忍住笑說：“是啊！”弟弟笑嘻嘻地說：“好姐姐，咱倆看唄！”我裝腔作勢地說：“你不是愿意把自己鎖在屋子里嗎？”弟弟不好意思地撓撓頭說：“那是我自己在玩。”看著弟弟可愛的樣子，我說道：“那來吧！我們一起看。”他立馬興奮地唱道：“啦啦啦，啦啦啦，和姐姐看《西游記》嘍！耶！”弟弟像小猴子一樣，靈活的竄到了電視前，坐在沙發上，津津有味地看了起來。
唉！這就是我一刻不閑的弟弟——樂樂！
小學五年級作文 篇6
今天下午陽光明媚，可我的心情卻不是太好了，因為一個朋友。網上的朋友吧，但是對于我來說朋友不分網上的還是現實的，我認定的那么就是我的朋友。也許，她覺得我很傻很蠢也很天真吧，她沒有再回過我的消息，耳邊放著熟悉的.歡快的歌曲，可我心情還是那么的孤寂。
有那么一瞬間，我覺得全世界只剩下我一個人。我還記得當初認識她的時候，歲月把她染得很純，很美麗，比水清，比酒淡，那個時候的她會純真，我們可以為了一部電視劇笑的嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲一起討論著自己喜愛的話題，那個時候的歲月靜好，讓我不由得又想起了那段美好的回憶。可現在呢？我好像失去了好多把，她也變了，再也沒有當初純真的模樣了，或許性子沒變，只是不想搭理我吧，我給了自己一個很好的理由呢，她沒有看到。其實我知道不過是自欺欺人吧？她是一個語言比較偏激的人，有時候會說一些臟話，以前的我就傻兮兮的看著，認為這是關系很好的人才會說的，可現在看來，我心底卻多了一分蒼涼哀傷。我想，她一定是心里開始討厭我了吧，如果能想到有今天那么痛苦的時候，我寧愿那個時候我就是孤單著的了，什么都不認識，什么都不用知道，心也就不會疼了。
我也覺得我很傻呢，為了網上一個隨時可能都會消失，那么飄渺的人而傷心，世界上一定是我最傻吧。有些不屬于我的，我想，我可以放手了。就像每一滴葡萄酒都再也不可能再回到一個葡萄一樣，我想我回不了年少，也回不了當初我和她最快樂的時候了，那段回憶是美好的，歲月里的她是干凈的，這段美好的記憶我想我永遠不會忘得，可有些人該淡忘放手了。我有時候像貓，有點愛，有點溫暖我就以為是我永遠的家了，果然想多了嗎？
小學五年級作文 篇7
一支2b繪畫鉛筆，一個或圓或方的石膏體，一張潔白的素描紙，一塊干凈的繪畫橡皮。
這些東西總是吸引著我坐下，精描細寫的在紙上勾勾畫畫，坐上一兩個小時我也不嫌累和煩。
小時，我總是喜歡小手抓著畫筆在紙上胡涂亂畫，嘴里咿咿呀呀叫呀叫個不停，好像在給這幅畫做著講評。不等媽媽過來看，我就迫不及待的跑上去讓媽媽看，媽媽微微一笑，說我這叫亂畫，爸爸看了卻說我這是“涂鴉”。開始，我并不知道什么是“涂鴉”，后來我才明白，涂鴉是美術藝術中的一種表現形式。爸爸這句話給了我極大的鼓勵。
上了小學三年級時，媽媽要我報一個課外學習班，我毫不猶豫的選擇了我忠愛的美術。
第一堂課，老師帶來了一個白色的立方體，聽說這是石膏做的。這節課就是我的最愛——素描。當時，老師一講，我便來了興趣，在紙上打草稿、定形、加重。一個個環節像是一個個冰雹似的向我砸過來。可我沒有嘆氣，只是一筆筆畫、一次次改，好似沒有了盡頭。終于!“功夫不負有心人”我成功了!我的第一張沒有打調子的'石膏體素描作業被評為最好的作業，讓同學們觀看、學習。那時，我感到心里的勞累瞬間走遠，消失到九霄云外。只留下了幸福和快樂，心里有說不出的甜蜜。那時我才知道，什么是比吃了蜜還甜。
后來，環節逐漸添加，對我來說，只是畫的筆數多一點，改的次數再多一次罷了。我不會放棄，因為，我忠愛它——素描。
我的畫技有了很大的提高，我不會忘記我的舞臺的——素描!
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