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六年級的作文300字

時間:2025-01-05 13:43:38 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字范例(8篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。

六年級的作文300字范例(8篇)

六年級的作文300字 篇1

  今天下午,我們去多媒體教室上課。大家都非常高興,因為那里特別寬敞、特別明亮,而且還有電腦。

  一走進多媒體教室,我們就看到教室前面的大屏幕。老師在上面放映了一幅畫。

  開始上課了,老師問:“同學們,你們在大屏幕上看到了什么?”大家紛紛舉手。老師叫吉榮回答,“有山、樹、小溪,還有牛。”老師又說:“很好!那么,你們有看到雨了嗎?那是秋雨,細細密密的,隨風吹來有陣陣的香味。今天我們學‘秋天的雨’這一課,來,讀一遍!”我們都帶著豐富的感情認真地讀了起來。老師聽了,高興地說:“上面是校長室,有很多領導在上面工作,聽見我們三年一班讀得這么好,肯定魂都被勾來了。現在我們把講水果的'那一段讀一遍,讓他們流流口水,好不好?”“嘻嘻,好,哈哈哈……”大家都笑著回答。“預備齊……”這回我們還帶著優美、甜蜜的聲音大聲地讀。讀完了,老師更加高興了:“哇!太好了,老師已經陶醉了。今天同學們的表現真好。”我們大家都開心極了。

  多么令人難忘的一節課呀!

六年級的作文300字 篇2

  談起藝術,我基本上是個“睜眼瞎”,唯一拿得出手的也只有硬筆字了。現在回想起來,我練字的過程也是一段艱辛之路。

  小時候,我的字是出了名的難看,像爬在紙上的一條條毛毛蟲。老師曾經當眾摔我的本子,讓我丟盡了臉面。可是不知為什么,筆一到我手上就不聽使喚,我性子急,寫得快,所以字也越來越難看。

  后來,我離開父母打工的城市回老家上學,沒有父母庇護,我吃了不少苦頭,也懂得了許多道理。我寫字時開始不急不躁,不受外界干擾,漸漸把握了要領。我寫的字時常受到老師表揚,人也開朗多了,每天都有了干勁。

  四年級時,我們班來了一個教書法的老師,他令我感受到了書法的魅力。老師在黑板上寫的一筆一畫,說的每一句教導,都深深地刻在了我的心里,我經常練習和運用,探索其中的奧秘。

  可惜老師只教了短短幾節課就離開了。我的心里無比失落。我沒事時,也會拿出毛筆大顯身手。我喜歡把一些自己很喜歡的`句子摘抄在宣紙上,注意排版,讓字變得很好看——第當看著我筆尖下的文字,我的心中就會有一種喜悅油然而生,我陶醉在文字的世界,真切地感受文字的魅力。

  書法陶冶我的情操,更讓我懂得任何事情都要沉下心來刻苦練習。我愛書法!

六年級的作文300字 篇3

  托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名作家,這顆夢想的種子,已經在我的心里生根、發芽。

  楊紅櫻阿姨的小說活潑有趣;冰心奶奶的詩篇優美動人;金波爺爺的童話豐富多彩,讓人回味無窮……每次看完他們的作品,我都印象深刻,萌生出當作家的夢想。

  自從上了小學,我就很喜歡語文這門課程。語文不像數學一樣,答案只有一個,它的答案五花八門,可以豐富我們的想象。上課時,我仔細地聽老師講每一個段落、每一個情節。當我知道“細節”這個詞后,我明白了要寫好作文,就要抓住細節描寫,才能寫出真情實感。

  課余,我喜歡看課外書,那些書把我帶進一個從沒去過的.新世界,一切都讓我感到新奇,也讓我身臨其境。于是,每次看課外書,我都會積累好詞好句。我想:只有經過長期積累,寫作時才會有話可講,才能讓作文更加生動形象。

  人人都有屬于自己的理想,讓我們為理想奮斗吧!當作家的理想我也一定要實現,將來,我會把最好的作品呈現給大家,讓所有人都能看到我的成就。

六年級的作文300字 篇4

  快過年了,心情十分興奮,不過生活也忙碌許多,每天都忙著大掃除、買菜、做這個做那個,雖然如此,可是這也是過春節的一種樂趣。每次出門,人人都穿紅衣戴紅帽,路上到處貼滿春聯,布置得喜氣洋洋,當然我們家也不例外的擺設了許多應景物品。

  終于到了除夕,我們全家人去大伯父家吃年夜飯,親朋好友齊聚一堂,享受這一年只有一次的盛宴。吃飯前,大伯、伯母和媽媽在廚房各顯神通,變出滿桌好料。 吃團圓飯!光看到菜色就讓我垂涎三尺,聞起來更是香氣十足,開動了!果然每樣菜色都非常美味,大家的手藝都不遜色于飯店主廚。年夜飯固然好吃,可是我更期待年夜飯后的精彩時刻——發紅包。

  太棒了!要發紅包了!輪流和長輩拜年,說說吉祥話就可以有一筆大收入,我今年收到了十個紅包,算一算,加起來有好幾萬呢!領完紅包,我就和堂哥、爸爸和弟弟一起去放鞭炮,“碰!”一聲,鞭炮應聲爆炸,我在心里許下今年的新希望。

  新的'一年又到了,我希望今年一整年都能順順利利!也希望大家新的一年,都能平安快樂。

六年級的作文300字 篇5

  六年級離我們不遠了,六年級的我將會是一個什么樣的人呢?

  六年級的我將會是一個文明,懂禮貌的一個學生,我不會像現在的六年級同學一樣往下扔紙。更不會把修正帶里的`紙像釣小魚一樣往下扔。我還會在學校見到老師就打招呼,見到同學需要幫助就及時幫助。

  六年級的我將是個學習很好的學生,應為六年級是小學最關鍵的一年。這意味著我們初中。為了這個目標我會努力的,首先,我會在學校里認真聽課,回來寫字不拖拉,學完一課認真復習,不在貪玩,做一個奮發向上的好學生,做老師的好助手。六年級我也會將我的字練好,爭取被貼在黑板報上

  六年級的我將會在這幾個方面努力,爭取在班上的排名上升,學習更上一層樓,做一個文明,懂禮貌的一個好學生,做老師的好助手,同學的好榜樣。為了這個夢想我一定會努力的。

六年級的作文300字 篇6

  媽媽今天帶回了一個像蒜頭一樣的東西,而且還把它放在水中。

  我迷惑不解,便問媽媽:“這是什么?”媽媽告訴我這是剛買的水仙。我圍著這個家庭新成員觀察了一陣,發現它的枝已經長出老高了,翠綠欲滴,如翡翠一般,光滑透亮,讓人一看便生愛慕之情。而且它的枝苗條而修長,像一叢茂盛的小草,綠油油的十分養眼。而在這亭亭玉立的少女中有一條高出其他枝條的像吸管一樣的.東西,上面有幾個含苞欲放的花骨朵,純白色的,我想象著它開出的花是什么樣子的,肯定十分好看,荷花雖出淤泥而不染,但它開出的花會更美麗、更動人的。

  還有一個地方比花朵更加美麗,那就是被泡在水里的根,它的外表并不好看,上面總蒙著一層土,但它卻毫不在乎,仍然努力地工作著。它雖然沒有花朵的美麗芳香,沒有枝的蒼翠欲滴,卻有一顆善良、任勞任怨的心。

  如果沒有它,花朵不會那樣美麗,枝葉更不會那樣蒼翠,有了它,才塑造出這么完美的植物。

  我們也要向根學習,做一個默默無聞甘愿奉獻的人,來為人民福!

六年級的作文300字 篇7

  一年之計在于春,春天是世間萬物生長拔節最好的時期。春天有一把最美的琴,它彈奏著一支支催人奮進的旋律。

  春姑娘悄然無息地來了。她輕輕的,輕輕的,好像生怕吵醒我們似的,一絲絲“沙沙”的聲音如人間天籟。它汲取了天地、日月精華,凝成最美的琴音又反哺萬物。雨精靈幫春姑娘拂過柳枝,留下柔美的綠;穿過竹林,召喚鮮嫩的筍;給小河一個親吻,給綠葉一個擁抱……不管走到哪里,她總撥動琴弦,“沙沙”的旋律催醒了萌動的生命。

  雷聲是春姑娘最好的伴奏,它的聲音既是粗獷的,又如慈母般的溫和,仿佛催促著剛鉆出來的筍娃娃脫下又小又舊的`冬衣,趁著美好春光快快長大;仿佛呼喚著小樹快點吐露新芽,不斷茁壯成長……你聽,那是一曲生命的交響樂!

  我家的陽臺上種著一株豇豆,一夜之間它們也長高了不少。如今的陽臺上,它們隨著微風輕搖,綠葉碰撞,聲音是那么美妙。它們不停地生長、拔節、開花,直到有一天,它們會結出果實。雖然它們也有枯萎的一天,但回想曾經有過的拔節長高的時刻,它們也會滿足的微笑。

  葉綠了,樹高了,豇豆結果了,我聽到了生命拔節的聲音,我也長大了。

六年級的作文300字 篇8

  時間:3014年的晚上

  地點:某個制做車的工廠的維修站。

  主要車物:自行車、小汽車、和面包車。

  夜晚,某個制做車的工廠的維修站發出一陣陣談話聲,原來,是制車廠的車子們在談往事。

  一輛已經上了年紀自行車滿臉淚水地說:“現在,有了小汽車后,主人便拋棄了我們,想當年,我們也是“明星”啊,哪里沒有我們的身影,這現在……這很明顯就是喜新厭舊嗎!嗚嗚嗚~!”隨后自行車便激動地說不出話來。

  “這句話,我可不愛聽了!什么叫‘喜新厭舊’”,自行車后面的一輛傷痕累累小汽車說道,“‘喜新厭舊’,拜托,我們更辛苦,好不好!至今我還記得,上次我的.主人,有一次喝醉了酒,一路上撞壞了三四個公共物品不說,還把一位老奶奶給撞傷了,搞得我也傷痕累累。所以,我才到了這個地方。”說著說著,小汽車便也哭了起來。

  這時,它(小汽車),后面的面包車也哭了起來,它說道:“可不是嗎,我也是這個原因,我的主人也是這樣的,但是他不但撞了人,還把我扔在馬路上,就跑了,在馬路上,許多在現場的車都嘲笑我,他們都說我沒找到一個好的主人。嗚嗚嗚!”說完,面包車便大聲哭了起來。

  夜晚,傳來了一陣陣悲痛的哭泣聲。

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