五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
停下來，并不是因為不向前走了，而是為了更好地出發(fā)。
在這樣一個物欲橫流的社會里，利益充斥著人們的思想，忙碌充實著人們的生活，有誰想過要停下來歇一歇嗎。時代一直在進步，社會一直在變化，人們的價值觀也慢慢的隨之而變。或許有些時候就連自己也看不清自己，或者當一個人靜靜的，也會暗暗討厭著這樣或那樣不討喜的自己。
人活著，并不只是單純的活著，而應該用自己最喜歡的方式活著;人活著，并不只是因爲得到什么，而應該在任何時候都覺得自己什么也不缺;人活著，并不只是留著一條小命，而應該在自己還活著的時候去做自己認爲這一輩子都值得去做的事情。有一句話說得很對：這個世界其實很簡單，復雜的是人。
在我國的神話故事里，曾經記載著：“人類，是這個世界上最善良，最勤勞，最純樸的`生命。”這是女媧大神給人類的定義。如今，轉身、看看現(xiàn)在的社會，她是會心痛難過的啊。簡單說來，也就是隨著時代變遷，社會的進步，人們的價值觀也隨之而變。又有多少人還愿意爲自己在這世界的某個角落留得一方凈土呢。還有誰愿意懂蘇軾的灑脫，他曾說過：“一蓑煙雨任平生”，又有多少人會懂王偉的“隨意春芳歇，王孫自可留”的情懷，又有多少人還記得陶淵明那“不為五斗米折腰”事跡。他們，都不是一無所成的人，但都爲自己留下一方凈土，過自己想要的生活，怡然自得。寧為玉碎，不爲瓦全，大概就是這樣的一種精神吧，有誰不敬佩。
雖然，現(xiàn)在的社會與從前的大不相同，但是，每個人的心與思想都由自己掌控的，而且比以前的條件更好，因爲人人平等啊!時代就是這樣一步一步的向前走，我們誰也阻止不了它的前進，我們能夠改變的，就是自己。不要奢望你能夠改變環(huán)境，但是能夠控制好自己的內心，你就是成功的。不要看見別人去做什么，你也去做什么;不要因爲別人怎樣做事情，你也跟著做;不要成爲命運的傀儡，要做時間的主人。要做一個特別的，有主見的，讓別人來模仿你，讓自己掌控自己的人生，當自己的舵手，掌控自己的方向。要說這個世界如此廣闊，害怕找不到自己的棲息地嗎，要說這個世界真么小，還怕找不到你的天地嗎，只要你的心還是你的，只要你保持著胸中那方凈土，那么，無論你在世界的哪一個角落，都有你立足的地方。
寧缺毋濫。我們要學會看住自己的凈土。當你不為世界轉，地球就會為你轉，你就是那方凈土的領主。
五年級作文 篇2
秋天到了，樹葉黃了，大雁排成“人”字飛向南方，它們嘰嘰地叫著，好像在說：“朋友們，明年春天再見。”
走進秋天的田野。你會看到一片黃澄澄的稻子，在陽光的照耀下，如同鋪了一地的金子，黃得耀眼。那稻子顆顆飽滿，可它們并不驕傲，只是謙虛地低下了頭。玉米還穿著一層層綠衣服，你輕輕地把玉米的一層又一層衣服脫掉時，里面還罩著一層薄薄的“紗”，像是一位少女穿著一件紗裙，當紗裙落掉時，穿著紗裙的少女一下子變成了滿嘴金牙的富婆正咧著嘴笑，金燦燦的。棉花也露出了她那潔白的笑臉，從遠望，白茫茫的一片，好像下過雪似的，農民伯伯們笑著說：“今年的棉花又大又白，可以賣個好價錢嘍！”高粱也成熟了，紅通通的，像舉著一個個火把似的！高粱可以釀酒，醇香醇香的，外公可喜歡喝啦！
走進秋天的花園，首先映入你眼簾的是爭艷斗放的菊花，五顏六色的，紅的似火，黃的似金，白的像雪，粉的如霞，深紅的似綢子。形狀也是千姿百態(tài)，有的像龍爪，有的像繡球，有的'像少女那金色的長頭發(fā)，有的像星星……一株株盛開的一串紅，花如其名，火紅的花朵一串一串的，紅得那么熱烈，那么奔放，那么富有激情。即使悲哀的人看了，也會被感召，重新振作起來的。淡黃色的桂花小巧玲瓏，一簇一簇的，挨挨擠擠地藏在綠葉里面，一陣風吹來，清香撲鼻。
走進秋天的果園，你會看到水靈靈的葡萄，紅彤彤的蘋果，黃燦燦的梨子，像小燈籠似的柿子……個個好吃，準會讓你口水直流。
秋天不像春天那般鳥語花香，不像夏天那般綠樹成蔭，不像冬天那般銀裝素裹，可是秋天卻有著自己的美麗。秋天，我愛你！
五年級作文 篇3
我是一張寫滿了“ABCD”等字母的英語試卷，在那每天“唰唰”工作的復印機中誕生。雖然紙哥哥告訴我：“試卷對學生非常重要。”可是，看見我的人卻愁眉苦臉：小主人不高興，家長不高興，老師看了也不高興。如今，我的殘肢斷臂已被無情地丟在垃圾桶里，原本潔白如雪的我已和臭烘烘的垃圾“不分上下”。
上周星期一，我被老師抱來抱去，弄得我暈頭轉向。終于，老師停了下來，走進一個教室，開始發(fā)我的.兄弟們。輪到發(fā)我了，我趁著微風吹過，抬頭望了望面前的小朋友，感覺他很有學問，便跳進他的手中，等待著開始我的幸福生活。我的小主人叫亮亮。
開始答卷了！我看見其他的小朋友都開始飛速地答題，可亮亮還在望著我發(fā)呆。怎么了？對我感到陌生嗎？終于，小主人開始動筆了。答案是D，他填成了C！明明是“cap”，他卻寫成了“car”我急得像熱鍋上的螞蟻，多想告訴他正確答案，卻老牛追兔子——有勁使不上。最后，亮亮在閱讀題上停住了，東瞧瞧，西看看，好像沒有讀懂，只好亂寫一通。唉！看來，我識錯人了！
老師把我們收上來，兄弟們都在嘲笑我說：“你的主人真笨！”老師批改卷子，看到我時，頓時怒火沖天，在我身上畫了一個又一個分外顯眼的大紅叉，并氣憤地把我扔到一邊。疼痛是不可避免的，“智多星主人”的形象在我心中毀滅了。可是，小主人拿到我時，卻若無其事、滿不在乎。當時我還一頭霧水：難道沒有我想象的那么糟糕？他的成績還算滿意？
等到家長簽字時，我才知道：他得了69分！我聽到了大人們火冒三丈的吼聲，夾雜著小主人那傷心中帶著憤怒的哭聲。亮亮回到我的面前，用兇狠的眼光直直地盯著我，那兩個眼珠，好似快噴出兩束通紅的火焰，想把我燒成灰。突然，亮亮用力地撕扯著我的臉蛋，一下，又一下，再一下，瞬間將我的身體四分五裂，變成了一堆丑陋的紙屑。那撕心裂肺的疼痛，那摧肝裂膽的吼聲，漸漸地，我失去了知覺，我的靈魂飄向了天空
無聲的淚水在我心里流淌著！
五年級作文 篇4
說到水，人們再熟悉不過了，我們天天都要接觸到水，水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅持十幾天；不喝水，一個星期也堅持不了!但你曾想過，水除了可以供人們生存以外，還會教會我們生活的道理。
水教會了我們堅持！
大家一定會知道水滴穿石這個故事吧！一滴水的力量是渺小的。可是，許多水在一起的力量，可以把一個石頭穿透，多么偉大的力量呀！我們也要有水這種堅持的`力量……
水教會我們要學會變通！
大家也一定見過那清澈見底的小溪吧。當一個個可愛的水分子在一起流動，前面出現(xiàn)了一個巨大的石頭攔著了他們的去路時。它們不是向前沖，而是知道變通，從大石頭旁邊繞過去。
水教會了我們要無私！
水是無私的，它是我們的生命之源。如果魚兒沒有了水，就會失去生命；如果我們這個世界上花花草草沒有了水，地球也就失去了一片綠意；如果我們人類也失去了水，也難以維持生命。
我們要珍惜水，要珍惜好我們的榜樣；更要珍惜好我們的生命之源。
五年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，時間猶如流水，轉眼間，二十年過去了，在月球的我，坐著“月球一號”，飛回了闊別已久的故鄉(xiāng)。二十年過去了，故鄉(xiāng)變了，變得美麗可愛，變得干凈整潔，變得山清水秀。那光潔的藍天，仿佛光滑的藍寶石，又如織得很精致的藍緞子。藍瑩瑩的天空襯托著雪白的云，顯得那么美。那些紅艷艷的花兒，點綴在土地上。一座座高樓大廈，筆直地立在寬闊整潔的道路上。汽車、飛機所有的交通工具，都使用太陽能驅動，即節(jié)能又環(huán)保。現(xiàn)在，人們發(fā)明了一種“吃音玻璃”，這種“吃音玻璃”是消除噪音的能手。臨街的窗子如果裝上這種玻璃，街上的聲音傳入房間時，聲音就會縮小10倍。看著家鄉(xiāng)巨大的變化，我快樂地感嘆了。
下了飛船，我開著太陽能汽車，行駛在路上。過了一會兒，我來到了父母居住的家。這是一棟大別墅，旁邊錯落有致地栽種著花草樹木，鳥兒在樹上唱著婉轉的歌聲。看著眼前的一幕，我驚呆了，這是我家嗎？好奇心驅使著我，按了一下門鈴，“叮咚——叮咚”。“誰呀？”一個男人打開了門，是爸爸！爸爸依然那么年輕，簡直和二十年前一樣！“是你的同學林婉儀發(fā)明的`‘青春永駐’神奇飲料才使我變回了二十年前！”爸爸笑了。李婉儀？二十年了，她變成什么樣了？我走進了家里。整個家干凈整潔，家中還多了一個“保姆機器人”。柔軟的沙發(fā)上，正坐著一位美麗的女子，她沖我會意地笑了笑，她的笑容讓我想起二十年前，大家一起在教室里學習，一起在操場上快樂地玩耍的情景。他是李婉儀！我走上前，與她握了握手：“你好！二十年了，還好嗎？”“當然！”她說，“今天不是中秋節(jié)嗎？中秋節(jié)代表著團團圓圓，為什么我們不邀請童年時代的同學，開個同學聚會呢？”“對呀！也不知道同學們都發(fā)生了什么變化！”我覺得她這個注意不錯，就趕緊拿起衛(wèi)星電話，打給了同學們。
一個小時后，大家相聚在兒時的“黃江第二小學”。學校的樣子幾乎是一點也沒變。那幾棵高大挺拔的榕樹，依舊挺立在校園里，保衛(wèi)者校園。我們來到了音樂室，音樂家黎家豪為我們表演了一首曲子，舞蹈演員胡琳璐在陽臺下翩翩起舞。然后，我們又一起唱起了小時候的歌曲——“小螺號”。時光似乎一下子回到了二十年前。美好的時光總是這么短暫，衛(wèi)星傳呼機正在呼叫我趕緊回月球，于是，我只好戀戀不舍地和大家告別，登上了“月球一號”。
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