四年級的我作文(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的我作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
在我居住的院子里,生長著很多桂花樹,我常和媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候,那股子香氣,也確實令人魂牽夢縈。周日的下午,做完了作業(yè),我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花.還未走到跟前,遠遠的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣風(fēng)吹過,瞧,那一棵棵的桂花樹,隨風(fēng)搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶.走到樹下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細細的,帶著花香,撫摸著我的臉,對我訴說著。
慢慢地,我對桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺。每當(dāng)我走近它,聆聽漫天花之語時,它的無言,早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的'美麗,同時,它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮.
月亮圓了,桂花開了,今年的桂花格外的香,格外的美!
四年級的我作文 篇2
星期天,我和媽媽去花鳥市場買了兩只小烏龜,便高高興興的回家了,回到家里,我迫不及待的把小烏龜放到我們家的浴盆里,認真仔細的觀察起來。
瞧,這兩只小烏龜身體只有雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn),顯得特別的機靈。它們的頭都呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上還馱著一個“大盔甲”,像一座小山丘似的`保護著它們的身體,小烏和尾巴一伸一縮的特別的有趣好玩。它們的全身都穿著綠色的衣服,像一位野戰(zhàn)部隊的戰(zhàn)士,它們走起路來一搖一擺的,多像一位大腹翩翩的大將軍在走大方步呢!
我非常喜歡它們,從此以后,這兩只可愛的小烏龜天天陪伴著我。我也精心照料著它們,每天喂它們吃的。便和它們成了很好朋友,有了這兩只小烏龜?shù)呐惆槲业纳钭兊脑絹碓接腥ぃ刻旆艑W(xué)回家,做完作業(yè),只要一有空,我就把它們拿出來和它們一起玩。
有一天,我把兩只小烏龜拿出來玩,同時也給它們做了一個“雙龜”賽道。這賽道彎彎曲曲的,大概兩米多長,對我們?nèi)藖碚f,這賽道非常的短,但是對這兩只可愛的小烏龜來說,已經(jīng)是長得不能再長了。于是,我把它們倆各放進一條賽道,還沒等我準備好為它們“發(fā)令”它們便不約而同的開始比賽了,這兩位“運動員”好像早就知道要比賽似的,一起用力向前爬去。在中途,我看到它們都累得氣喘吁吁的,但是誰也不愿輸給誰,一只小烏龜向前用力的爬著,另一只小烏龜也不甘落后的緊緊的跟在它的后面。突然,在一個轉(zhuǎn)彎的地方,跟在后面的這只小烏龜加快了步伐不知哪里來的力氣,像中了邪似的猛的向終點跑去,它竟然跑到了另外一只小烏龜?shù)馁惖郎希⑶页^了第一只小烏龜,我和媽媽爸爸都開心的笑了,并為這兩只小烏龜加油、助威!不用說都知道,這只小烏龜很有比賽經(jīng)驗,冠軍非它莫屬。比賽結(jié)束了,我想這兩只小烏龜一定餓壞了,便給它們準備了一頓豐盛的晚餐。吃過晚餐我把小烏龜輕輕的放回了浴盆里,讓它們好好休息。
我喜歡小動物,我更喜歡小烏龜,特別是我們家養(yǎng)的這兩只小烏龜,因為它們給我們家增添了許多生活的樂趣,為我們家的生活帶來無限歡樂。
四年級的我作文 篇3
你們可能不知道我小的時候是什么樣的,告訴你吧!我可是一個很愛冒險的`人。
我們村有一個地方,那里是小朋友們的“游樂場”,那里有爬繩,勇闖之路……最有趣的要數(shù)勇闖之路了。其實那是一個很危險的項目,那里有石頭和樹葉,石頭被樹葉給蓋住,你看也看不出來,是一個很考驗?zāi)阌職獾牡胤健?/p>
一天,我跑到朋友家里,說:“我們?nèi)ツ莻游樂場玩,怎么樣?”他說:“好呀!我們趕緊去吧!”
“等一等”,我還要找一個朋友,于是我們到了另一個朋友家,問:“咱們?nèi)ビ螛穲觥蔽以掃沒有說完,他就大聲喊道:“好的,走吧!”
我們帶著興奮和激動,來到了游樂場。我們上到了起點,我第一個來,一上場我就像一個跳障礙的運動員,連續(xù)跳,用了五十秒就完成了,他們一臉詫異地看著我問道:“你怎么跳的比兔子還快!”
我得意地回答:“我只不過發(fā)現(xiàn)了訣竅,巧妙地避開了危險。”他們聽了都贊嘆不已,還向我豎起了大姆指。接著他們按我的方法都很快走了過去,他們夸我真是一個小諸葛亮!
時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了,也不再是那個愛冒險的孩子了。
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