八年級作文實用(8篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的八年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
秋天是一個豐收的季節,在秋天,最高興的還要數農民伯伯了,因為他們用心血和汗水養育的各種農作物,高粱、水稻……都在一刻間成熟了,水稻變成了一個端莊秀麗的金“姑娘”,高粱也變成了一個紅衣飄飄的“女孩”。農民伯伯歡天喜地的`收割著,收割的不但是農作物,還是整天起早貪黑勞作的結晶。果園里,石榴咧開了嘴,蘋果紅透了臉,葡萄穿上了紫衣賞,各種新鮮的水果都一定非常的美味、香甜。
秋天是一個美麗的季節,湛藍的天空漂浮著幾朵白云,大雁排好隊伍,向南方飛去。池塘變得更加安靜,水面猶如一面明鏡,能照出心中的煩惱,并驅除掉。楓樹正在落葉,一片片火紅的楓葉像蝴蝶一樣跳著輕盈的舞蹈,飄飄悠悠地落到地下,進行長眠,它做了一個夢,它夢見第二年秋姑娘來臨時的樣子,又恬靜地做著下一個神奇的夢。
秋天是一個快樂的季節,小朋友夢背著書包高高興興地來到學校,又開始學習知識,他們堅信秋天,一個振奮人心的季節,我們一定要好好學習,天天向上,成績一定會芝麻開花—節節高!而且每天都要快快樂樂的,快樂才是最重要的,當然學習也是。
秋天是一個忙碌的季節,漁夫駕駛著小船去捕魚,貨輪起錨遠航了,農民伯伯又播種下新的希望,人們也開始上班了……
我熱愛秋天,雖然秋天沒有春天的妖嬈,夏天的奔放,冬天的圣潔,但秋天的美是明智的、充實的,給人以希望。
八年級作文 篇2
世界上有很多種“具體”的橋,像是英國的倫敦鐵橋,跨海大橋…….等。但是也有“抽象的”橋,例如:和人溝通的心橋,友誼之橋…….等,都是讓人和人可以溝通和了解對方的橋。
友誼之橋是我最早通車的一座橋,不論是誰我都大方的讓他進入我的世界,不管開進來的車最后是在我的世界找到一個好的停車位就不再離開;還是載著誤解或怒氣離開,只要想再來隨時歡迎。
我剛轉來香山初中時,只認識少數人,我曾嘗試跨過同學們的`友誼橋,有些橋很順暢,一開就進,但有些橋的路面崎嶇不平,開了很久才到。有一次我輕易的開入一個同學的友誼橋,但因為某些誤會使我好幾度就要返回了,但我努力嘗試著,因為天下沒有橫跨不過的友誼橋,最后我終于在她的世界找到一個舒適安穩的 停車位。
今年年初,我去新加坡留學,爸爸幫我找到一個誓言要帶我如親生女兒般的寄養家庭。剛開始因為不習慣和陌生人住,因此對這對想要橫跨過我友誼橋的夫婦很冷淡。但他們想和我做朋友的決心和毅力使我讓他們在我的世界找到一個高級的停車位,而我也在他們的世界把我的友誼車停進去了。
橋不僅是一個連接兩地的工具,也是在人和人相處中扮演了一個很大的角色。希望以后我的友誼橋能夠常有車開入,也期許自己能夠橫跨一座座的友誼之橋。
八年級作文 篇3
“滴一答一滴答一一”房頂不停地滴著水,一滴滴水機靈地從瓦縫閃過,迫不及待地來到房下的盆中。房檐上的珠簾斷了,珠子一顆一顆的滾落下來,“啪”地一聲,地上頓時出現了深色的雨柱形狀,若紙頁上的一滴墨,又若盈水中的一片蓮。雨已經下了一天了。房子里擺滿了大大小小的盆子和桶子。但雨水仍然到處都是,這是鄉下土坯房最大的缺點。我伏在窗前,數著掉下的一顆顆雨珠,時不時有一兩只覓食的麻雀來窗前避雨,時不時有農夫趕著牛經過,時不時有幾只小雞到處溜達。下雨時,趴在窗前看雨是我最愛做的事,飄飄灑灑的雨絲總是讓人浮想聯翩。好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。這首朗朗上口的古詩將雨寫得那么美,那時正六歲的我不止一次幻想,第二天雨停了之后,整個村子會不會也像錦官城那樣繁花似錦,幼小的心靈裝滿了美,雨滴在我心中開出了美麗的花。晚上我躺在床上,靜靜地望著天花板,怎么也睡不著,是因為外面的雨聲太優美了嗎?我不禁問自己。
“沙沙一沙沙一”就像畫家作畫時筆與紙的摩擦聲,摩擦聲停,一幅畫就出現在眼前了。我偷偷起床,看向外面,路邊有幾盞昏暗的燈,足以讓我看清外面的一切,在燈光的照映下,葉子變成了奇妙的金色,小飛蟲猶如一只只快活的小精靈,青蛙爬上岸,歌唱著雨夜美麗的畫面。荷葉上靜靜沉睡著荷花,魚兒伴著雨滴拍打水面的聲音沉沉入睡。不知道山上的小動物睡了沒有,不知道他們是否也在和我一樣在欣賞著雨景。在這美好的'夜晚,做的夢也是香的吧!雨點一定是像蜜一樣甜,滴在我的心上,把我的心甜蜜的融化。雨漸漸地小了,聲音也變成了更為動聽的叮咚聲,多么美妙就像一首鋼琴曲,誰是彈奏大師?哦!原來是大自然!這雨多么奇妙,眼睛看它時,它如同地球的鉆石項鏈;鼻子聞它時,可以聞到彩虹的芳香,耳朵聽它時,聽到的是來自自然的天籟;手指觸摸它時,像是撫摸冰涼的絲綢那般柔軟舒服。那晚,我在那美妙的滴答聲睡著了。
八年級作文 篇4
“湖廣熟,天下足”,湖北甚是富庶;
“九省通衢”,湖北甚是重要;
“惟楚有材”,湖北甚是靈秀。
我的家鄉,即湖北省,簡稱鄂,位于長江中游,洞庭湖之北,春秋戰國時為楚國地宋時為荊湖北路,原屬湖南江北行省,清置湖北省。湖北省現有12個省轄市、1個自治州、38個市轄區、24個縣級市(其中三個直管市)、37個縣、2個自治縣、1個林區。全省面積18萬多平方千米,人口6000多萬。
在中國,湖北的基礎條件可以說是得天獨厚。這里交通便利,農業基礎雄厚,工商業也比較發達;在農業上,湖北擁有廣袤的江漢平原;在工業上,江漢造、武漢造曾經讓湖北人風光無限,傲視全國。而九省通衢的省會武漢,更曾經讓湖北牢牢占據著中國版圖上“天元”的顯赫地位。
這里曾經是兵家必爭之地,這里曾經是富庶的魚米之鄉,這里曾經是科教昌明之地,歷史上一直有“得中原者得天下”的說法。
提起湖北的歷史名人,人們馬上就會聯想到“惟楚有材”這個典故。的確,洗凈歲月鉛華,當我們打開塵封已久的中華文明歷史長卷,荊楚大地上風華絕代的英雄豪杰、賢人逸士、才子佳人層出不窮。
一位偉人,一段歷史;一位名人,一個傳奇。湖北的.山山水水,見證了荊楚驕子的歷史功績和動人傳奇。
“大江東流去,浪淘盡,千古風流人物。”一代又一代平凡而又偉大的任務退出了歷史舞臺,淡出了人們的視野,但是,他們的業績、精神、理想和情操,卻永遠留在歷史的記憶之中。
惟楚有材,楚才如秀出于荊楚大地的茂林修竹,撐起一片絢爛的天空,輝映著故鄉的熱土。
惟楚有材,楚才如噴涌于荊楚大地的長江漢水,浩浩蕩蕩有不舍晝夜,滋潤著故鄉的沃土。
納天地之精華,蘊江河之靈秀。荊楚英杰值得我們永遠銘記于心。
八年級作文 篇5
今天是3月7日,明天就是“三八”婦女節了。該送些什么給親愛的媽媽呢?這是我在回家的路上一直思考的問題。
走著走著,我來到一家“花部”,賣花的,便想:給媽媽買幾枝花吧!便走了進去,過了幾分鐘,我從里面走了出來,手里拿著一束花,便又往家走。
終于,我來到了小區的樓道里。在樓道里,我琢磨著:怎么樣把花送給媽媽呢?是不是還像去年一樣走到家門口敲敲門讓媽媽打開門然后一個健步沖上去把花獻給媽媽并說聲“媽媽,我愛你”?不行不行,太遜了!那怎么辦呢?哎?我記得我有一個朋友這樣做——把花和信紙放在自己的房間里,布置好,然后讓媽媽去房間替自己拿個東西,也許就看見了!對呀!我何不這樣?于是,我把花小心翼翼地放進書包,繼續上樓。到家后,我悄悄地進入房間,并關上門,開始布置起來——在新的卡片上,我寫了“媽媽,我愛你!祝你三八婦女節快樂!“幾個大大的字,并涂上顏色,放在書桌上,再把鮮花壓在邊緣。這時,我想:哎,用什么借口騙媽媽進來呢?對!幫我拿字典!可我轉念又想:媽媽一向主張”自己的`事情自己做“,會不會“幫”我呢?算了,賭上這一把吧!布置好后,我走出房間,關上門,然后“打開電視看電影”……
過了一會,媽媽忙完了,走到客廳,于是,我便拿起一本書來看,并假裝有一個不認識的字,對媽媽說:“媽媽,把字典拿來好嗎?有個字不認識!”媽媽說:“什么字?我看看!”“不!去把字典拿來嘛!”在我的強烈要求下,媽媽只好去拿了!我正想著媽媽看到卡片和花時的情景,不禁笑了起來。媽媽把花拿出來后,感動地……
媽媽,我愛你!“三八婦女節”快樂!
八年級作文 篇6
這次的開學典禮我們是去工藝美術博物館和刀剪劍博物館參觀。
首先,我們坐著車子到刀剪劍博物館那里,我們先去參觀了工藝美術博物館,一走進去后就看到一個佛像是含美林老師所做。之后我們坐上電梯到了三樓。看到一些玻璃墻放著石頭、金屬、瓦……走進后我看到古代人制陶的圖案。后面我們去看各種雕,首先是石雕我看到了做好的稻花香田石雕、紅棗青田石雕等制作,石雕的工序是戳坯、精刻、磨光、打蠟。還有木雕,我看到了彩金木雕十分精美,有許多人的圖案。作法是:畫稿、打坯、修光、修細、上蠟。還有一樣作品云龍花瓶高就有2.8米。除了這種大型的,我還看到了微雕。小的跟米粒一樣的作品,有祖國萬歲、跳馬等。其他的比如竹刻也很有趣,有一張百鳥朝鳳的大圖。此外還有陶瓷做的孔子像和獅子圖案的。
后來我們就去了刀剪劍博物館。在那里我們看到了古代人用的是石刀、骨刀、蚌刀和玉刀。有一種環首手刀是以防掉了的刀。唐代的大刀很長、宋代元刀是有弧度的。有一種抗戰大刀是民國用的。刀的用途很廣,廚房師傅要用刀做菜;雕刻也需要用刀;皮革匠做東西也需要用刀。現代的劍也廣泛利用,比如當今社會的擊劍比賽。在日本不同的劍也象征不同的等級與權威。劍的制造方式十分困難。清代最有名的龍泉寶劍,劍上還有花紋呢。剪刀最早的是八字型的剪刀,后來因為那種剪刀的質量很差,在不斷的`改進中,慢慢地就變成了現在的剪刀了。英國有一種剪刀的花紋十分多。傘博物館有很多花紋不一大小不同的傘。傘的起源于荷葉,荷葉的形狀十分像傘。有一種油紙傘的形狀特別奇怪是八角的。
通過這次參觀又使我了解了許多知識,在回來的路上我一直回味無窮。在平時的生活中我們也有許多的知識可以學習,這真是一個特殊的開學典禮啊。
八年級作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯。”蘇聯作家高爾基的名言大家一定熟悉吧,對我來說,書籍就像一位既友好又博學的老師,它使我眼界更寬,使我的情操得到陶冶。
小時候,我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識,但我看著精美的插圖便能知道個大概,覺得是非有趣。在我的印象中,書是一幅幅美妙的畫。
到了一二年級,我認識了一些字,便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂,但不認識的字還真不少,有的字我只認識一半變只讀一半,也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中,書是用認識的字鋪出的小路。
現在,我認識的'字多了,讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典,我每次重新看一本書時,都既有“如逢故知”的感覺,又有新的體會。從《西游記》中,我讀出了孫悟空的神通廣大,從《水滸傳》中,我讀出了武松的正義勇敢,從《三國演義》中,我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬里》帶我領略科學的奧秘,《伊索寓言》告訴我生活的智慧,《愛麗莎夢游仙境》帶我去了一個神奇的國度......在我的印象中,書是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下,在完成作業后,我愉快的“旅行”便開始了,格林兄弟給我講述了一個個故事,我跟著白雪公主穿越森林,跟著勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開《小鹿斑比》,與天真無邪的小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我們唱著歡樂的歌兒,那歌聲隨著耳邊的清風傳得很遠,很遠,我與窗邊的小豆豆一起,擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了,我沉浸在愉快之中。對,有香味!似玫瑰如茉莉,不比這些都要香!是,這是書本的香氣,它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我帶來的“靜”,這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中,書是一片寧靜而美麗的大草原。
書中有香,這書香陪伴著我,與我共同成長。
八年級作文 篇8
接著,我們又出發了。山上有人在打羽毛球,有的人在跳繩,有的人在打籃球······大家的活動豐富多彩!一個星期過去了,假日到了。今天早晨我和媽媽一起去萬松山登山。
我們到山腳下,購買了水便開始登山了。山上樹木郁郁蔥蔥,像一片路色的地毯。由于我們去的比較早,而且那天天空中云霧迷蒙,我隱隱約約的看到遠處山上的游人。正在興致勃勃的登山,他們邊走邊放聲歌唱,優美的歌聲在山谷中回蕩。為山谷增添了“美色”。
我們才剛爬到半山腰,我就累的氣喘吁吁媽媽被我逼得沒辦法,只好在座椅上坐下來休息10分鐘。媽媽說:“登山可以使我們的身體變得更加健康,而且一路又有這么美麗的景色。不管是心情多么煩的人,只要來這里走一走,心情一定會變得很愉快!”
接著,我們又出發了。山上有人在打羽毛球,有的人在跳繩,有的人在打籃球······大家的.活動豐富多彩!
“終于到達山頂了!”我吶喊道。我和媽媽在山上打起了羽毛球,我的耳邊傳來了一陣陣歡快的笑聲!
以后,每到假日我就會和媽媽一起去運動。一個星期過去了,假日到了。今天早晨我和媽媽一起去萬松山登山。
我們到山腳下,購買了水便開始登山了。山上樹木郁郁蔥蔥,像一片路色的地毯。由于我們去的比較早,而且那天天空中云霧迷蒙,我隱隱約約的看到遠處山上的游人。正在興致勃勃的登山,他們邊走邊放聲歌唱,優美的歌聲在山谷中回蕩。為山谷增添了“美色”。
我們才剛爬到半山腰,我就累的氣喘吁吁媽媽被我逼得沒辦法,只好在座椅上坐下來休息10分鐘。媽媽說:“登山可以使我們的身體變得更加健康,而且一路又有這么美麗的景色。不管是心情多么煩的人,只要來這里走一走,心情一定會變得很愉快!”
接著,我們又出發了。山上有人在打羽毛球,有的人在跳繩,有的人在打籃球······大家的活動豐富多彩!
“終于到達山頂了!”我吶喊道。我和媽媽在山上打起了羽毛球,我的耳邊傳來了一陣陣歡快的笑聲!
以后,每到假日我就會和媽媽一起去運動。
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