小學四年級作文[精華8篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
大四的物理系學生即將畢業。這一天,他們所尊敬的一位老教授給他們上了最后一堂實驗課。
教授宣布:“我確信,這將是你們求學以來,做過最困難的實驗!”接著便把學生帶入了實驗室。
教授在燒杯里放了一塊冰,告訴學生:“水在零度的時候會結成冰。”
接著教授點燃了酒精燈,將燒杯放上去。
不一會兒,冰融化成了水。“水在常溫下,是液態的。”
同學們你看我,我看你,不知道教授究竟在做什么。
燒杯中的水逐漸沸騰了,最后慢慢消失。
“有哪位同學可以告訴我,燒杯里的水到了哪兒?”教授問。
其中一名學生帶著詫異的表情,舉起雙手:“教授,那些水成了水蒸氣,蒸發到空氣里了!”
“沒錯,就是這樣!”教授看起來很高興。
學生又說:“可是這個實驗我們小學時就做過了。您為什么說這是個最困難的實驗呢?”
教授的表情轉為嚴肅:“你們都知道水有三種狀態,但你們是否知道,心也有三種狀態呢?”
臺下的學生傻傻地看著教授。
“如果你們的心是零度,那么你們就跟冰塊一樣,只能把自己限制在一個角落里。如果你們的'心維持常溫,你們可以像水一樣四處流動,但無論流到哪里,都離不開大地。如果你們的心沸騰了,那么你們就能飛越起來,迎向廣闊的藍天。這是我送給你們的畢業禮物,希望你們永遠也不要忘記!”
教授說完,學生們先是沉默了一下,接著爆出熱烈的掌聲!
大家都同意,這確實是求學以來最深奧的一次物理課!
小學四年級作文 篇2
今天,我和邢文秀去我表妹家玩。過了好一會,我們準備出去玩可找不到表妹家的鎖。沒有鎖,門就所不起來了。
于是,我們就分配了個個任務,組成了辦案小組。我是小組長,負責到床上,床底找鎖;邢文秀負責找一些角落;表妹找一些桌子上等廚房一些地方。
我找完床上,床底,又戴上手套,開始翻垃圾桶,可垃圾桶里也沒有。邢文秀找來找去,角落里也沒有發現鎖頭。表妹著急得快哭了。我們商量著,可能沒有掛好,自己掉下來了。大家覺得也有這個可能呀!
一起在門外找呀找呀,我又到垃圾桶從頭翻起,又沒有找到,表妹就哭了,我和邢文秀覺得這個鎖頭太討厭了,竟然自己會跑。最后邢文秀在廁所旁邊找到了,表妹鎖上門,一起出去玩耍。
小學四年級作文 篇3
暑假回到老家,結交了一個創客朋友——小明。他總是能有很多新想法、新思路,讓我嘆為觀止。這個暑假和他待在一起,學習了很多新知識,我真開心。下面就跟大家分享一個吧!
小明長得很可愛,烏黑的頭發,圓圓的臉頰,明亮的眼睛下面有著高挺的鼻梁。笑起來還有兩個小酒窩,可愛極了!
第一次到他家做客,他說要教我做南瓜燈紙燈籠,我聽了,高興地活蹦亂跳,應該很有意思呢!首先,他拿出所需要的原料:橙色卡紙、綠色卡紙、剪刀、裁紙機、錐子、曲頭針。其次,在他的引導下,第一步是用裁紙機把橙色卡紙裁剪成條狀。我們一起裁,很快就完成了。第二歩他說,要將條狀的橙色卡紙疊在一起,用錐子在頂端扎個洞。在卡紙的另一端也扎個洞。這個,必須要將橙色卡紙對齊,稍有差池,就斜了,做出來就不好看了。我們小心翼翼的扎洞,生怕斜了!第三步,套上曲頭針。這個過程我不會,所以看著小明做,他好熟練,一下就套上了。他告訴我,第四步,就該把橙色卡紙這樣散開,并且紙條不會脫落下來,注意卡紙的另一端也要扎洞。看著他認真的表情,還有手上慢慢的扎洞,我真怕他扎斜,不由得捏了一把汗。還好,順利完成了。第五步,他在紙條的.另一端也裝上了曲頭針,紙條散開后就成南瓜狀了。好神奇呀!但是這樣,還沒有做好。接下來,第六步,他將繩子纏繞在了曲頭針上,他告訴我,很快就完成了,別著急啊!第七步,小明用剪刀將綠色卡紙剪成紙條。他說,第八步,要用錐子在綠色卡紙的一端扎洞。最后,他將繩子穿過綠色卡紙的小孔,并系在曲頭繩上了。大功告成!看著小明做的南瓜燈紙燈籠,我覺得她好聰明能干,真是一個小發明家。
從那天以后,我沒事就去找小明玩,纏著和他一起學習,一起搞發明創造。他也很開心的教我,帶著我一起搞發明。能認識這樣一位知心朋友真好,我的暑假生活充滿了樂趣。
小學四年級作文 篇4
當有人仗勢欺人時,我這個為民做主、為民除害的大好人——市長,就要出馬了!
因為我在家中常看一些古代江湖行俠仗義的電視劇。于是,我就想當一個除強扶弱的女俠。可是……在現實社會中無法實現。于是,我就冥思苦想,在現實生活中有沒有一項工作可以做到這點?“市長?對,就是市長!”于是,我就懷著這個市長夢,入睡了。
你是誰?在干什么?”一個亭亭玉立的女孩子——我,出現在眾目睽睽之下,“你又是誰?”壯漢問到,“我是誰并不重要,重要的是,你在偷竊!”我振振有詞地說道,話音剛落,壯漢扭頭就跑,橫沖直撞,沒過一會兒,我們倆就跑得上氣不接下氣。在眾人的幫助下,我費了九牛二虎之力才把他抓住,“你去公安局自首吧!”“你是誰?你憑什么抓我?”他結結巴巴地說道,“憑我是市長!”我斬釘截鐵地說。頓時,我驚醒了,我恍然大悟這原來只是一場夢。
假如我是市長,我會與民同樂。在秋天,碩果累累的田野真美麗。沉甸甸的棉桃把枝子都給壓彎了,一株株玉米多神氣葉子上還掛著晶瑩的水珠,多么像珍珠;地頭上一株株紅高粱,高高地舉著紅紅的火把,威武的站在那兒。我會一邊幫助他們摘取農作物,一邊和他們聊天,盡情享受田園樂趣。
假如我是市長,我會做一個富有同情心的市長。四川大地震中,人員傷亡慘重,我作為一個富有同情心、樂于助人的市長,怎能不給予他們幫助?我會派本市的救援精英、醫學精英去救援災區。并且我還要親自去災區,把我和本市人民的祝福,帶到災區,帶到災民的`心里。我還會發動全市人民捐款、捐物,將自己對災區人民的濃厚的同情之心融化到物品里去。
不騙大家,假如我真得能當上市長,我一定會當一個這樣的市長,甚至更好。
小學四年級作文 篇5
最喜歡吃的水果是西瓜。西瓜象一個大皮球。它的皮上有一道道的`條紋,有的條紋是淺綠色的,有的是深綠色的。西瓜的瓤是大紅色的,一聞一股香甜的氣味撲面而來,咬一口涼涼甜甜的,非常好吃哦。通過上網查資料,我了解到西瓜原產于非洲熱帶沙漠地區,有四千多年的種植歷史。約于公元十世紀,由西域移植我國,先在現新疆境內栽培,后傳入內地。
小學四年級作文 篇6
我是一株爬山虎,一般生活在墻壁或房頂上, 我既沒有花兒那么嬌艷,也沒有大樹那么挺拔,但我有一個它們沒有的特點:有腳。
我的腳長在莖的葉柄上, 并且是枝狀的六七根細絲。我的腳剛長出來是嫩紅的,不幾天腳長大就變成灰色的了。腳長出來時,六七根細絲的頭上就變成了小圓片, 巴住墻。我的腳也長得非常多, 看著我的腳,你會想起圖畫上的蛟龍的爪子,我的兄弟姐妹也有少數腳沒有觸著墻,沒有多少時間就枯萎了, 后來連痕跡都沒有了。
我的葉子也綠色可愛, 但我剛長出來時葉子也是嫩紅的,一段時間就變成嫩綠的了, 我和兄弟姐妹們在墻上分布得非常均勻,一片也不重疊起來,也不留下一些兒空隙,風姑娘經過, 我們就和風姑娘玩耍,嬉戲。
自從葉圣陶老爺爺的“爬山虎的腳”的文章問世后, 我就出名了,人人都知道我怎么爬,人們都欣賞我,小孩子也觀察我, 我的'大名還進了小學語文教材,但我不驕傲,也從不偷懶,只要有一絲空間,我們就向上爬,永不滿足, 我們帶來的新鮮的空氣,還很好的保護的墻面, 讓它不再受烈日曬,寒風吹。而且我們給人們帶來的美的享受。我們爬山虎的繁殖能力很強的, 我們都是成片地存在, 你看城市或鄉下的墻壁上到處都有我的身影,如同一片森林一樣,我們的生命力很強, 一年四季常青, 非常茂盛,只要有墻面, 我們就不會枯萎。
看,這就是我們爬山虎家族,低調, 執著,堅強,專心做自己的事情, 希望我們給人們帶來更多的美麗,讓人們的生活得更加美好。
小學四年級作文 篇7
穿過馬路,聞見了事物的香味,聽到了叫賣的聲音,我放慢了腳步,一點多時我叫上弟弟,急匆匆的趕到這里,目的地可不是這里,而是緊鄰這里的新華書店。
上到二樓我和弟弟便一起找書看,找著找著我和弟弟就厭倦了,新華書店里的`書那么多,怎沒能找到一本稱心如意的書看呢?我們只好隨便看看了。
我隨便翻著《非法智慧》這本書,覺著很有趣,就向弟弟推薦了這本書,弟弟一看也愛上了這本書,便問:“哥哥一共有幾本啊?”“三本!”我看了看書皮答道。
“以咱們的速度能看完嗎?”
“應該能把這本書看完。”我看了看墻上的表。
說完我們就囫圇吞棗的讀起來……
“啊!我讀完了,你讀到幾本了?”“第三本!”弟弟從牙縫中吐出了幾個字,“你快點,馬上就下班了!”“嗯,知道了!”弟弟停了一會兒,又說道:“我都讀了一大半了,就剩了幾頁了。”
突然我發現人群開始向外走,然后又聽到一個熟悉的聲音“下班了,走吧!”每回來書店都會聽到這句話,“怎么辦,我這本書還沒讀完呢!”“廢話,當然是上那去看了!”因為我每回都到這個時候走,我當然知道上哪讀了!
回家的路上,我們高興的回了家,我們還不是的笑,心想:“誰說姜還是老的辣,我看那姜還是小的辣。呵呵——。”
小學四年級作文 篇8
星期六的早上,我到郵局去寄信。
我仗著個子小的優勢從人縫鉆進鉆出,買了郵票和信封,找了個空位,低頭開始寫字。
突然,耳畔傳來陌生的聲音:“小妹妹,你的筆能借我用一下嗎?”我循聲抬頭,是一個又丑又胖的姑娘站在我身旁。見到她這副尊容,我的`腳不由自主地往后退,真想快快離開。不料,她又挪了挪身子,朝我抿嘴笑。只見她穿得樸實,年紀大概十五六歲。雖然不美,但臉上水靈靈的眼睛蘊藏著善意,給人一種友好的感覺。我想她是在附近打工的。
我正在猶豫,她又一聲禮貌地詢問:“好妹妹,你的筆借我用一下,可以嗎?”她的眼睛里充滿企盼和焦急。我把筆遞給她。可她又猶豫了,臉上顯出為難的表情。“你這人,拿了筆還呆著,快寫啊!”我催促著。
她見我有點生氣,急得要哭了似的:“好妹妹,都怪我不好,我字寫不好,擔心把地址寫錯!”
我答應她幫她寫地址。當我拿過信和一張紙,便聽她說:“我昨天聽電視上播,一些貧困山區的孩子因為家中沒有錢,小小年紀就跟父母去種田。我打工的積蓄五百元,要捐給‘希望工程’。”頓時我就被感動了……
幫她寫完地址,看著她消失的背影。不由讓我想起一句話:“人的外表美不美不重要,重要的是人的心要美!”
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