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五年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我經(jīng)常會(huì)做一些離奇的夢(mèng)，在離奇的夢(mèng)中做一個(gè)不同的我．這不，昨晚又做了一個(gè)．
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了校門．明天是星期六，我們可以盡情地玩耍．我和幾個(gè)同學(xué)正商量著明天去露營(yíng)的事．第二天，我們騎著自行車來(lái)到露營(yíng)處，那里山清水秀，一排排高大的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的士兵．我們大家在一個(gè)平坦的地方扎下帳篷，就進(jìn)了一個(gè)山洞去歷險(xiǎn)．洞里的光線勉強(qiáng)看得清，洞壁上非常潮濕，在往深走到處是鐘乳石．在一拐角處，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響．我們停下來(lái)發(fā)現(xiàn)角落里，三四個(gè)男人正用槍頂著一個(gè)人后腦勺，我們嚇得都叫了起來(lái)．這一叫不要緊，要緊的.事把幾名歹徒給驚醒了，我們像離弦的箭一般撒腿就跑，好不容易安全了，我們卻找不到回去的路．喝了口水后等心情平靜下來(lái)，我們決定繼續(xù)往前．不知走了多少路，我發(fā)現(xiàn)前面有一只美麗的箱子，上面鑲嵌著耀眼的寶石，我自然打開(kāi)箱子，沒(méi)想到里面竟是幾條蛇．我一下子嚇暈了過(guò)去……
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還活著，我還不由地掐掐我自己，我想會(huì)做這樣的夢(mèng)大概是因?yàn)槠綍r(shí)看多了偵探小說(shuō)的關(guān)系吧．
五年級(jí)的作文300字 篇2
早晨我起床了。推開(kāi)門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，有的像小人，還有的像長(zhǎng)城……我好奇的伸出手指一模。啊！好涼�。∥彝高^(guò)指縫往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來(lái)，“下雪了，下雪了”！
于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，對(duì)媽媽說(shuō)了聲“拜拜”就飛似的跑了。
我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，小雪花無(wú)拘無(wú)束的在空中飛舞。有的小雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有的小雪花掛在樹(shù)上，像是給小樹(shù)系上了已從紗裙；有的把冬青樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住，好甘愿化成清水，讓小樹(shù)喝個(gè)夠。在這白色的世界里，小雪花很快的把我圍了起來(lái)。有的'落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問(wèn)我冷不冷；有的調(diào)皮的趴在我的眉毛上，想要讓我變成小老頭；還有的敏捷的擦過(guò)臉龐，給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著，讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿�？粗@可愛(ài)的小雪花，我伸手按住它，想和它玩一會(huì)，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗，一陣行風(fēng)卷起小雪花朝我涌來(lái)，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你給莊稼帶來(lái)豐收，給老農(nóng)帶來(lái)喜悅。
五年級(jí)的作文300字 篇3
昨天下了一場(chǎng)秋雨，使人感覺(jué)天氣涼爽了許多，今天午飯后，我和媽媽一起去田野里找秋天。
一出大門我就發(fā)現(xiàn)前幾天還光禿禿的地里，在秋雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出青嫩的麥苗。田地兩旁原本翠綠的樹(shù)枝，如今在秋姑娘的幫助下，也脫下翠綠的衣裳，換上了淡黃的秋裝。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都紛紛飄落在空中，像一只只美麗的黃蝴蝶、綠蝴蝶、花蝴蝶在空中飛舞著，它們親吻著樹(shù)媽媽，好像再跟樹(shù)媽媽告別，最后都?xì)g快地投入到大地母親溫暖的`懷抱。延著小路往前走，路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向我們微笑著。
農(nóng)民伯伯地里種的瓜果蔬菜已經(jīng)成熟了，那綠油油的大蔥、香菜、菠菜，還有那翠皮大冬瓜，一個(gè)有幾十斤呢!你看，那白蘿卜的果實(shí)一半長(zhǎng)在土里，而另一半的頭上卻帶了一頂綠帽子。樹(shù)上的梨子也成熟了，黃橙橙的真惹人喜愛(ài)。路兩旁的酸棗兒也成熟了，媽媽摘了幾顆，我迫不急待的放在嘴里，啊!
好酸，我急忙吐了出來(lái)，媽媽說(shuō)我“饞貓”�；丶业穆飞�，媽媽問(wèn)我什么是秋天，我回答說(shuō)秋天不光是落葉、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、清新的空氣，還有豐收的果實(shí)、蔬菜......
人們臉上的微笑，舒暢的心情，一切都是金黃色的。媽媽說(shuō)，“你找到秋天了”。
五年級(jí)的作文300字 篇4
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師。我要讓全人類都穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒(méi)有果實(shí)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！庇辛藟�(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了。
我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn)，必須有：想象的翅膀，帶我飛到想象的空間，搜索自己想要的東西；充分的陽(yáng)光，知識(shí)的陽(yáng)光照射這自己的夢(mèng)想；鋼鐵般的意志，有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)而上、勇往直前的`意志；十萬(wàn)分激情，有了激情就做的更好……
我要為我的夢(mèng)想通一條路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有絆腳石，把我絆倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢(mèng)想，讓地球縮��；夢(mèng)想，讓高原變矮；夢(mèng)想，讓高樓拔地而起；夢(mèng)想，讓人在天空遨游……夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切……
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把蠟燭點(diǎn)亮吧！把自己照亮吧！
五年級(jí)的作文300字 篇5
人們觀察大自然，得到啟發(fā)，有所發(fā)明，如：通過(guò)研究蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；通過(guò)觀察蝴蝶研制出了迷彩服……讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我觀察大自然得到的啟發(fā)吧！
一天，我放學(xué)回家，做完作業(yè)，便開(kāi)始觀察起家中的金魚(yú)來(lái)，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)毫不費(fèi)力地在水中自由自在地游著，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，我想：為什么魚(yú)在水中能自由自在地游，而人卻要穿上潛水服才行，我懷著這個(gè)疑問(wèn)，去請(qǐng)教電腦老師，老師告訴我：“因?yàn)轸~(yú)的身子里有一種叫魚(yú)鰾的東西，魚(yú)鰾里空氣變多，魚(yú)就上浮，魚(yú)螵里空氣變少，魚(yú)就下沉，這樣，魚(yú)就能在水中自由自在地游泳。
聽(tīng)完“電腦老師”的話，我心想：人類可不可以模仿魚(yú)，設(shè)計(jì)一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的頭盔，就能改變潛水員不能與外界溝通的缺點(diǎn)。再按上兩個(gè)按鈕，點(diǎn)擊一個(gè)紅色按鈕后，隨著潛水服中的空氣漸漸變多，潛水員也隨之往上浮，點(diǎn)擊第二個(gè)藍(lán)色的`按鈕后，空氣變少，潛水員就往下沉，這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛，遇到危險(xiǎn)時(shí)，能幫助潛水員盡快地脫離危險(xiǎn)，真是一舉兩得啊！
大自然有許多事物，只要我們仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)，就能得到許多啟示，把它利用到生活中去，就能使我們的生活更加美好。
五年級(jí)的作文300字 篇6
上課時(shí)，老師一邊賣力的教學(xué)，一邊維持班上秩序，所以大家都顯得非常認(rèn)真。但是只要老師一出教室，原本鴉雀無(wú)聲的教室，突然像世界大戰(zhàn)爆發(fā)般，全班開(kāi)始瘋狂起來(lái)，吵到連一樓都能聽(tīng)到我們放肆的聲音。
看到班上一片亂哄哄的班長(zhǎng)挺身而出，盡職的上臺(tái)大喊：“大家安靜！安靜！”。但，因?yàn)樘沉烁緵](méi)人聽(tīng)見(jiàn)，就算聽(tīng)到的人也置之不理當(dāng)作耳邊風(fēng)。在一片混亂的教室里，有的在教室后方打起迷你棒球賽，有的人在教室奔跑嬉戲，還有人竟然為了芝麻綠豆的小事大打出手。大家各做各的事，玩得樂(lè)不可支。甚至有人故意大喊：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”，害大家嚇得驚慌失措，慌亂之后才知道自己被騙了，之后更是陷入無(wú)法無(wú)天的地步。
在大家玩得正起勁的時(shí)候，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的'腳步聲，正一步步逼進(jìn)教室，耳尖的同學(xué)已經(jīng)悄悄的撤回座位，耳鈍的同學(xué)還繼續(xù)在嬉鬧中，直到老師出現(xiàn)，才匆匆忙忙回座，可惜為時(shí)已晚，只好準(zhǔn)備接受老師連珠炮的訓(xùn)話。
老師不在的時(shí)候，教室真像吵雜紛亂的菜市場(chǎng)，叫囂聲此起彼落，實(shí)在沒(méi)有規(guī)矩。希望在老師不在時(shí)，大家能安靜自習(xí)，遵守秩序，讓老師放心，家長(zhǎng)安心。
五年級(jí)的作文300字 篇7
父母的愛(ài)是世界上最偉大、最溫暖、最無(wú)私的愛(ài)，正因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們的成長(zhǎng)路上才少了許多困難。
每個(gè)人都可以擁有愛(ài)，不管是躺在墻角邊的孤兒，還是誰(shuí)在病床上的孩子都有愛(ài)。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)就有了一切�！蔽乙膊焕�。因?yàn)槲冶荒且还蓮?qiáng)大的愛(ài)給包裹住了。
在我的心里，給我愛(ài)最多的人就是爸爸媽媽。
記得有一次，我突然間發(fā)高燒了，這突然而來(lái)的高燒，使我更加衰弱。勞累了一天的爸爸媽媽回來(lái)了，他們摸了摸我的`額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，二話不說(shuō)，急忙拿起病歷卡，一手拉緊了我，下了樓，在路上，我們坐在車上，媽媽便一直摟著衰弱的我，這時(shí)，我用沙啞的嗓子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你這樣摟著我，溫暖多了，也不怎么難受了，不用去醫(yī)院了。”媽媽生氣地說(shuō)：“你這孩子，病得這么重，必須去醫(yī)院。”這時(shí)，我的鼻子一酸，用水汪汪的眼睛看著爸爸媽媽。2分鐘，5分鐘，13分鐘，20分鐘，終于到醫(yī)院了。
一下車，爸爸把我抱在懷里，跑進(jìn)醫(yī)院，媽媽緊緊地握住我的手。這時(shí)，我小小的心靈被爸爸媽媽打動(dòng)了。
父母的愛(ài)總是這樣默默無(wú)聞，但是又無(wú)處不在，讓我們好好珍惜這份寶貴的愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我有只可愛(ài)的小烏龜，它的眼睛綠汪汪的，好像一個(gè)綠珠寶，它那小嘴巴讓它顯得特別可愛(ài)。 它的小腳有四個(gè)鋒利的小爪子，爪子真像海怪一樣尖。它很喜歡把頭縮進(jìn)殼里，所以人們都叫它是縮頭烏龜，這話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。它背上的殼很硬，我輕輕地用筷敲它的殼，竟然毫無(wú)動(dòng)靜，愿來(lái)中間還隔了一條分離線��！烏龜?shù)臍膳杂性S許多多的花紋，好像古代人寫(xiě)的字一樣，好像龜是古代動(dòng)物一樣。
烏龜?shù)?脖子很細(xì)，那綠色的殼像是烏龜?shù)囊路�，如果脫下那綠油油的衣服，我覺(jué)得它會(huì)說(shuō)：“”主人，你能把綠衣服還給我嗎？再不還，你就是色鬼。”
烏龜?shù)膫�(gè)子很小，卻很貪吃。我每次給烏龜龜食時(shí)，它吃光后，會(huì)抬頭盯著我，好像在說(shuō)：“主人，能再給我點(diǎn)嗎？求你了，這點(diǎn)食物我吃不飽？”我說(shuō)：“好吧，我就在給你點(diǎn)吧！”過(guò)了這么多天，我沒(méi)給你起一個(gè)名字你呢嗚――看你這能吃，而且這么貪玩，我就給你取名叫胖胖吧！
這只烏龜很貪吃，我還是非常喜歡它。
五年級(jí)的作文300字 篇9
賽爾號(hào)這個(gè)游戲十分好玩，是一款針對(duì)男生好戰(zhàn)的心理所制作的游戲。
小賽爾就是這個(gè)游戲的主角，它可以和它最忠實(shí)的朋友——精靈一起，完成各種任務(wù)，打各種B SS。并獲得豐厚的經(jīng)驗(yàn)，只要這些經(jīng)驗(yàn)給精靈使用后，精靈就會(huì)隨著自身所需要的經(jīng)驗(yàn)來(lái)升級(jí)，當(dāng)然隨著等級(jí)的增高，就會(huì)學(xué)到更強(qiáng)的技能，挑戰(zhàn)更強(qiáng)的B SS，獲得更豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)和經(jīng)驗(yàn)。
N N 是小賽爾的.朋友，它無(wú)所不知，可以陪小賽爾上天入地，特別是在它變成超能N N 后，就可以讓小賽爾無(wú)所不能，比如：小賽爾帶著N N 就可以不用穿潛水裝進(jìn)入深水區(qū)；可以不穿飛行裝就進(jìn)入高空；還可以不穿履帶就進(jìn)入沼澤。如果你的背包內(nèi)的精靈沒(méi)血后，就可以讓超能N N 幫你免費(fèi)補(bǔ)血。怎么樣，夠方便吧？想要的話，可是要 元人民幣充值哦，所以，請(qǐng)?jiān)诟改傅闹С窒沦?gòu)買此充值卡喲，否則，就不可能有超能N N 了。
哈哈，請(qǐng)各位父母在孩子緊張的學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)淖尯⒆油嫘┯幸娴碾娔X游戲，當(dāng)然，最重要的是——給些小錢買充值卡，滿足一下小孩的好勝心，讓孩子在有益的游戲里找到勝利的感覺(jué)。請(qǐng)父母多多支持賽爾號(hào)，多多支持淘米公司，也多多支持小朋友的錢包。
五年級(jí)的作文300字 篇10
爸爸長(zhǎng)得不高，很胖，走起路來(lái)很慢；一頭短發(fā)，一雙大大的'眼睛，看上去很精神。爸爸平時(shí)喜歡穿黑色的衣服，很骷。
去年，我在家里搬水，我搬不動(dòng)。我心里想，爸爸力氣大，應(yīng)該能搬動(dòng)。于是，我趕快去叫爸爸，爸爸跑過(guò)來(lái)伸手一搬，把水搬走了，我夸獎(jiǎng)爸爸力氣大，爸爸卻說(shuō)：這水好輕，小事。
爸爸不僅力氣大，而且開(kāi)車技術(shù)好。今年春節(jié)，爸爸說(shuō)：我們回去過(guò)春節(jié)吧。我說(shuō)：誰(shuí)開(kāi)車呢？爸爸說(shuō)：我開(kāi)車。中午，我們坐上車回去了。一路上，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)車外風(fēng)景很美，人在后退，樹(shù)在后退，房屋在后退。凌晨四點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們到了奶奶家，奶奶跑出來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：你累不累？爸爸說(shuō)：不累。這次回家，路程很長(zhǎng)，而且只有爸爸一個(gè)人開(kāi)車，平平安安，爸爸開(kāi)車技術(shù)真好啊！
暑假的一天，我寫(xiě)作業(yè)，有一道題不會(huì)做，我想了又想，還是不會(huì)做，百思不得其解。于是，我跑去找爸爸，爸爸正在玩手機(jī)。爸爸看見(jiàn)我來(lái)了，立刻放下手機(jī)教我做作業(yè)，教了一遍，我就學(xué)會(huì)了。爸爸問(wèn)我學(xué)會(huì)了嗎？我說(shuō)學(xué)會(huì)了，明白了。然后，我做好作業(yè)拿給爸爸看，爸爸表?yè)P(yáng)了我。
爸爸，您好厲害，我要向您學(xué)習(xí)！
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