小學四年級作文5篇(精華)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
小學四年級的學習生活結束了，回想這一學期的生活，我有很多感悟和啟示。
四年級，在老師的精心教育下，我學到了更多的文化知識。感謝老師這一年多的辛勤培養。這一年中我犯過很多小錯誤，上課不認真聽講、思想開小差，上課不積極舉手回答問題，學習成績直線下滑，但是老師非常關心我，把我叫到辦公室跟我談心，鼓勵我，要認真學習，上課思想要集中，認真聽講，不會做的題可以單獨找他講解。在老師的關心鼓勵下，成績有了很大提高。
四年級，在學校里我和同學團結友愛，相處的很好，尤其是我的同學張魯玉和張振宇，她們倆是我最要好的`同學和朋友。在學習上我們互幫互助，共同提高，誰碰到困難，我們都會伸出友愛之手，有一次，我被一個男同學不小心碰倒了，當時把我摔壞了，我哇哇大哭起來，張振宇和張魯玉趕緊跑過來把我扶起來，安慰我，開導我，還對我說他不是故意的，最后我原諒了他。
四年級，老師讓我們每天都課外讀書，記錄讀書記錄卡，讓我對讀書有了很大的興趣。俗語說得好：書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智。通過這一年的堅持讀書，讓我懂得了很多道理，學到了很多課本中學不到的知識。書教會我怎樣做人，怎樣做事，怎樣分辨是非。在新學期的學習中我將繼續堅持每天讀書。
四年級的生活結束了，我又長大了一歲，我要積極幫助父母分擔家務，自己學習洗衣服、疊被子等，做一個快樂懂事的好孩子。
小學四年級作文 篇2
在我成長的道路上，有一位一直在鼓勵我健康成長的人，那就是我的媽媽。她曾經對我說過的一段話，是我至今還記憶猶新。
四年級上學期，我期中測驗沒考好，語文考了81分，是全班倒數。我不想讓媽媽知道，怕她知道后批評我。我打算把卷子偷偷的帶回家，鎖到自己的柜子里。回到家后，我悄悄的關上了自己房間的.門，小心翼翼的拿著卷子向柜子走去。開了柜門，把卷子偷偷往里放好，再關上柜門。忽然我聽見了媽媽上樓梯的聲音，媽媽回來了！我連忙跑去，把房門打開去迎接她，我有幫她拎包郵幫她拿鞋……媽媽見我這么熱情，覺得不太對頭，便問：“考試成績怎么樣？是不是考砸了？”我心里有一點慌，說：“怎……怎么了？”“開你那么熱情，感覺有點不對勁……”媽媽微笑著說。當時我真想告訴媽媽我考了倒數，我真不想騙她，可又怕吃到“皮帶炒肉絲”，就把話咽了下去，說：“分數還不知道呢！”媽媽也沒說什么就做飯去了。過了幾天，我發現媽媽反復問我同樣的問題。我件大事不妙，就小心翼翼的詢問，一問才知道，媽媽早就從老師那里打聽到，卷子發下來了，分數也出來了……
我不情愿的把卷子從柜子里拿出來，低著頭站在媽媽面前，等待著“暴風驟雨”的來臨。媽媽看了后語重心長地說：“你無論考多少分，都要帶回家來給我看看，我不會因為分數的高低而批評你的。但是你一定要誠實，誠實是一個好孩子應該具有的優良品質！誠實對你一輩子都有好處！”
小學四年級作文 篇3
今天，我在上作文班的時候，有的人無言無語地回到座位上，有的人開心地回到了座位上，似乎得了重獎，有的人樂得像傻子回到座位上，有的人……。就是因為剛才活動課玩的——抓錢。
哈哈，你們不會以為是小麥老師把“錢”從“天”上扔下來？那可不是！游戲規則是這樣的`：先讓全班（作文班）同學圍成一個超大的圈，男生代表5毛錢，女生代表1塊錢。當老師說出錢數，比如一塊五，一個女生就和一個男生組成一個隊，湊成一塊五，哪個人落了單，哪個人就輸了，如果輸了兩局，就被淘汰并表演節目。
我們把桌子椅子向前推，再圍成一個大圈，再邊唱邊走。“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到……”（全班同學）唱完之后，小麥老師就說：“1元五！”其它同學都“抓到了錢”就我沒有，唉！都怪我反應太慢了！我心里想。到了第二輪，又來了“我在馬路邊，撿到一分錢，把它……”小麥老師突然說：“兩--塊五！”我和項健芳、價值五毛錢的男生組成一個隊，哈哈！還好哦！我早就和項健芳約好一起的！
第三輪，又唱歌，唱完歌，小麥老師說：“6塊五！我值二元！“然后我們全部都奔向小麥老師，小麥老師連氣都出不了！！我和一些同學……出來又組了一個隊，又贏了！第四輪，“4塊5！”小麥老師說。健芳，過來，好了，又贏了！游戲結束了。
這一次真好玩呢！抓錢！哈哈！
小學四年級作文 篇4
在我的記憶中，姨媽的影子是模糊的。姨媽沒有和我們生活在一個城市。平時只能在電話里聽到姨媽對我的叮嚀。只記得姨媽每次回家，都會大包小包，我的禮物當然是最好的了。
再次見到姨媽，是在今年暑假。我和媽媽來到深圳，住到了姨媽家。 姨媽對我的學習非常關心。那天，姨媽為我和表妹報讀了暑假作文班，表妹另外還報讀了英語班。晚上回到房間，我的'心多少有些不好受。 晚上經過姨媽的房門口，聽到姨媽聲音：“如果她喜歡，就給她報吧，這孩子，只知道發悶氣，我從來沒有把她和薇薇區別對待，好的。你們安排課程吧”。
我一怔，原來細心的姨媽早就發現了！頓時，我的鼻子一酸。第二天，我就被老師通知上書法班了。
生活方面，姨媽更是對我關懷入微。記得那個晚上，天氣非常熱。我和薇薇睡在房間開著空調，到了后半夜天氣突然變涼。可是由于睡意太濃，誰也不愿意起來調空調。在半醒半睡間，一個人影閃了進來，我一看，是姨媽。我馬上裝作睡著，微睜著眼睛。
“這倆妮子！這么涼了也不調下空調”姨媽邊念叨著邊幫我們蓋好被子。不過，有的時候，當我們做錯事時，姨媽對我可兇了。但是她絕不會當眾訓斥我。總是把我拉到一個沒人的地方。狠狠地臭罵一頓。過了一會，當一切恢復了平靜。她又會把我拉到跟前，給我講道理。
這就是我的姨媽。
小學四年級作文 篇5
二年級讀完了，我升上了三年級。9月1日的早晨，我高興地背著書包去學校，在三（1）班教室的門口掛著三張照片，其中年輕的`語文老師有著長長的頭發、彎彎的眉毛、圓圓的面孔，戴著一副眼鏡，看上去很斯文。她應該就是我的新班主任—盧老師。上課鈴響了，盧老師來到教室，她看上去比照片更多幾分親切，一副眼鏡也顯得知識豐富、學問淵博。
課堂上盧老師對我們要求嚴格，同學們都害怕盧老師嚴厲的目光。不過，大家都很喜歡下課后幽默的盧老師。
盧老師性情活潑，課間總是跟同學們打成一片。有一次，我和盧老師打賭，賭“初”字是“衣”字旁還是“礻”字旁，誰輸了就抄“初”字50遍，最后，我輸了，原來“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交給了老師。我想，這個“初”字我以后再也不會搞錯了。像這樣我既學習了知識，同時也得到了快樂。
還有，盧老師對我們的作業認真檢查，在我的作業本上到處都可以看到老師對作業的評語。我寫字太馬虎了，以后一定要嚴格要求自己。好好學習，讓盧老師為我驕傲。
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