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小學四年級作文

時間:2025-01-04 15:54:21 四年級 我要投稿

小學四年級作文5篇(精華)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的小學四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文5篇(精華)

小學四年級作文 篇1

  小學四年級的學習生活結束了,回想這一學期的生活,我有很多感悟和啟示。

  四年級,在老師的精心教育下,我學到了更多的文化知識。感謝老師這一年多的辛勤培養。這一年中我犯過很多小錯誤,上課不認真聽講、思想開小差,上課不積極舉手回答問題,學習成績直線下滑,但是老師非常關心我,把我叫到辦公室跟我談心,鼓勵我,要認真學習,上課思想要集中,認真聽講,不會做的題可以單獨找他講解。在老師的關心鼓勵下,成績有了很大提高。

  四年級,在學校里我和同學團結友愛,相處的很好,尤其是我的同學張魯玉和張振宇,她們倆是我最要好的`同學和朋友。在學習上我們互幫互助,共同提高,誰碰到困難,我們都會伸出友愛之手,有一次,我被一個男同學不小心碰倒了,當時把我摔壞了,我哇哇大哭起來,張振宇和張魯玉趕緊跑過來把我扶起來,安慰我,開導我,還對我說他不是故意的,最后我原諒了他。

  四年級,老師讓我們每天都課外讀書,記錄讀書記錄卡,讓我對讀書有了很大的興趣。俗語說得好:書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智。通過這一年的堅持讀書,讓我懂得了很多道理,學到了很多課本中學不到的知識。書教會我怎樣做人,怎樣做事,怎樣分辨是非。在新學期的學習中我將繼續堅持每天讀書。

  四年級的生活結束了,我又長大了一歲,我要積極幫助父母分擔家務,自己學習洗衣服、疊被子等,做一個快樂懂事的好孩子。

小學四年級作文 篇2

  在我成長的道路上,有一位一直在鼓勵我健康成長的人,那就是我的媽媽。她曾經對我說過的一段話,是我至今還記憶猶新。

  四年級上學期,我期中測驗沒考好,語文考了81分,是全班倒數。我不想讓媽媽知道,怕她知道后批評我。我打算把卷子偷偷的帶回家,鎖到自己的柜子里。回到家后,我悄悄的關上了自己房間的.門,小心翼翼的拿著卷子向柜子走去。開了柜門,把卷子偷偷往里放好,再關上柜門。忽然我聽見了媽媽上樓梯的聲音,媽媽回來了!我連忙跑去,把房門打開去迎接她,我有幫她拎包郵幫她拿鞋……媽媽見我這么熱情,覺得不太對頭,便問:“考試成績怎么樣?是不是考砸了?”我心里有一點慌,說:“怎……怎么了?”“開你那么熱情,感覺有點不對勁……”媽媽微笑著說。當時我真想告訴媽媽我考了倒數,我真不想騙她,可又怕吃到“皮帶炒肉絲”,就把話咽了下去,說:“分數還不知道呢!”媽媽也沒說什么就做飯去了。過了幾天,我發現媽媽反復問我同樣的問題。我件大事不妙,就小心翼翼的詢問,一問才知道,媽媽早就從老師那里打聽到,卷子發下來了,分數也出來了……

  我不情愿的把卷子從柜子里拿出來,低著頭站在媽媽面前,等待著“暴風驟雨”的來臨。媽媽看了后語重心長地說:“你無論考多少分,都要帶回家來給我看看,我不會因為分數的高低而批評你的。但是你一定要誠實,誠實是一個好孩子應該具有的優良品質!誠實對你一輩子都有好處!”

小學四年級作文 篇3

  今天,我在上作文班的時候,有的人無言無語地回到座位上,有的人開心地回到了座位上,似乎得了重獎,有的人樂得像傻子回到座位上,有的人……。就是因為剛才活動課玩的——抓錢。

  哈哈,你們不會以為是小麥老師把“錢”從“天”上扔下來?那可不是!游戲規則是這樣的`:先讓全班(作文班)同學圍成一個超大的圈,男生代表5毛錢,女生代表1塊錢。當老師說出錢數,比如一塊五,一個女生就和一個男生組成一個隊,湊成一塊五,哪個人落了單,哪個人就輸了,如果輸了兩局,就被淘汰并表演節目。

  我們把桌子椅子向前推,再圍成一個大圈,再邊唱邊走。“我在馬路邊,撿到一分錢,把它交到……”(全班同學)唱完之后,小麥老師就說:“1元五!”其它同學都“抓到了錢”就我沒有,唉!都怪我反應太慢了!我心里想。到了第二輪,又來了“我在馬路邊,撿到一分錢,把它……”小麥老師突然說:“兩--塊五!”我和項健芳、價值五毛錢的男生組成一個隊,哈哈!還好哦!我早就和項健芳約好一起的!

  第三輪,又唱歌,唱完歌,小麥老師說:“6塊五!我值二元!“然后我們全部都奔向小麥老師,小麥老師連氣都出不了!!我和一些同學……出來又組了一個隊,又贏了!第四輪,“4塊5!”小麥老師說。健芳,過來,好了,又贏了!游戲結束了。

  這一次真好玩呢!抓錢!哈哈!

小學四年級作文 篇4

  在我的記憶中,姨媽的影子是模糊的。姨媽沒有和我們生活在一個城市。平時只能在電話里聽到姨媽對我的叮嚀。只記得姨媽每次回家,都會大包小包,我的禮物當然是最好的了。

  再次見到姨媽,是在今年暑假。我和媽媽來到深圳,住到了姨媽家。 姨媽對我的學習非常關心。那天,姨媽為我和表妹報讀了暑假作文班,表妹另外還報讀了英語班。晚上回到房間,我的'心多少有些不好受。 晚上經過姨媽的房門口,聽到姨媽聲音:“如果她喜歡,就給她報吧,這孩子,只知道發悶氣,我從來沒有把她和薇薇區別對待,好的。你們安排課程吧”。

  我一怔,原來細心的姨媽早就發現了!頓時,我的鼻子一酸。第二天,我就被老師通知上書法班了。

  生活方面,姨媽更是對我關懷入微。記得那個晚上,天氣非常熱。我和薇薇睡在房間開著空調,到了后半夜天氣突然變涼。可是由于睡意太濃,誰也不愿意起來調空調。在半醒半睡間,一個人影閃了進來,我一看,是姨媽。我馬上裝作睡著,微睜著眼睛。

  “這倆妮子!這么涼了也不調下空調”姨媽邊念叨著邊幫我們蓋好被子。不過,有的時候,當我們做錯事時,姨媽對我可兇了。但是她絕不會當眾訓斥我。總是把我拉到一個沒人的地方。狠狠地臭罵一頓。過了一會,當一切恢復了平靜。她又會把我拉到跟前,給我講道理。

  這就是我的姨媽。

小學四年級作文 篇5

  二年級讀完了,我升上了三年級。9月1日的早晨,我高興地背著書包去學校,在三(1)班教室的門口掛著三張照片,其中年輕的`語文老師有著長長的頭發、彎彎的眉毛、圓圓的面孔,戴著一副眼鏡,看上去很斯文。她應該就是我的新班主任—盧老師。上課鈴響了,盧老師來到教室,她看上去比照片更多幾分親切,一副眼鏡也顯得知識豐富、學問淵博。

  課堂上盧老師對我們要求嚴格,同學們都害怕盧老師嚴厲的目光。不過,大家都很喜歡下課后幽默的盧老師。

  盧老師性情活潑,課間總是跟同學們打成一片。有一次,我和盧老師打賭,賭“初”字是“衣”字旁還是“礻”字旁,誰輸了就抄“初”字50遍,最后,我輸了,原來“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交給了老師。我想,這個“初”字我以后再也不會搞錯了。像這樣我既學習了知識,同時也得到了快樂。

  還有,盧老師對我們的作業認真檢查,在我的作業本上到處都可以看到老師對作業的評語。我寫字太馬虎了,以后一定要嚴格要求自己。好好學習,讓盧老師為我驕傲。

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