二年級作文

時間：2025-01-04 15:34:14 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文

二年級作文篇1

　　假如我會克隆，我要克隆花草樹木。

　　我要讓中國土地不會再有沙漠，這樣就可以減少人口太多的問題。我要把克隆出來的樹木遍布荒地，讓樹林越來越多，減少人類“制造”傷害環境的東西，讓沙漠“頻臨滅絕”。

　　假如我會克隆，我要克隆導盲犬。

　　導盲犬的用處誰都知道，那就是為盲人做事，什么買東西呀、過馬路呀都行，導盲犬是好狗中的好狗，精英狗中的精英，實在太難得了，最夸張的是，成為導盲犬，還得有一個基本條件：你這條狗祖宗八代都不能有咬人的歷史。導盲犬實在太難得了，所以我要克隆導盲犬，讓更多的'盲人擁有這么一個好幫手。

　　假如我會克隆，我克隆幾個島。

　　島的海底下有豐富的資源，可供人們生活好一陣子，多克隆幾個這樣的島就可為國家做貢獻——讓我們國家更厲害，讓其它國家都不敢欺負我們。

　　假如我會克隆，我要克隆純凈的淡水湖。

　　我們國家現在的湖水有些不清澈，使人喝的水必須加工才可以喝下去，所以我要克隆純凈的淡水湖，這樣子就不怕那些黑心加工廠往湖里排污水了，我們還可以喝到天然純凈的湖水，不怕污水危及健康了。

二年級作文篇2

　　今天天氣很好，晴空萬里，春風拂面，我們學校一二三年級的同學去天宮莊園。早上八點鐘，大家準時出發了。

　　一路上，我們有說有笑，不一會兒就到達了目的地天宮莊園。一下車，我們就成了一道亮麗的風景，瞧我們個個大紅的班服，統一的服裝真得意。老師買好了票，我們再排著隊伍向里走去，走著走著，一座五顏六色的`房子就矗立在我眼前，像童話里的城堡，神秘極了。走近一看，果然看到：“天宮城堡”四個大字。

　　我迫不及待地沖進了城堡，炫麗多彩的燈光投在我身上，像是穿了迷彩服，好看極了。我和同學一起體驗了好多項目：眼科醫生，公安，科學家等，然后用賺的游戲幣再去做比薩，樣子雖然難看了些，但是味道頂呱呱。我最喜歡的體驗就是科學家，我在顯微鏡里看到了成千上萬的細菌，它們不停地蠕動，跟螞蟻搬家一樣。除了科學的奧秘，我還明白了講衛生的重要性，以后可要勤洗手，防細菌。

　　接著，我還參觀了天宮植物園，只見一片茂密的小樹林。有全身長滿刺的仙人掌，還有高大的芭蕉樹，千奇百怪。感覺自己在體驗植物大戰僵尸的游戲，越往里走，越害怕，生怕有什么怪異的植物冒出來襲擊我，其實都是有益的植物。我們的隊伍繼續向前走，突然，我看到一個黑洞，我大膽地闖進黑洞，恐怖的氣息迎面而來，這時我聽到一些男同學叫：“鬼來啦！”我嚇得猛轉身，四處張望，“一切正常，根本沒有危險”我自言自語地說，平靜下來后繼續探索黑洞奧秘。

　　快樂的時間總是短暫的，很快就下午了，我們還沒玩夠就要離開天宮莊園，希望下次還能來玩，玩的時間再長一點，呵呵！

二年級作文篇3

　　最近的天氣非常的寒冷，每次我在學校里上課的時候，都會不由自主的把自己的手給插進我自己的口袋里面，這樣一來我就會感覺到暖和許多了，可是這樣雖然舒服，但是我就不能很好的在上課的時候及時的記下老師給我們的筆記，并且這樣的行為好像對于老師對于課堂來說都不是那么的尊重。

　　所以我得想出一個兩全其美的辦法來，既可以在上課的時候不用受到那么多的寒冷，又可以在課堂上面好好的去學習。就在我百思不得其解一籌莫展的時候，我看到了同桌在上課的時候手上戴著兩個手套。我頓時恍然大悟，對啊我可以也像他一樣去買一個手套來帶著，這樣我就不會像原來那么冷了，我怎么這么的傻啊。

　　于是我來到了學校附近的一家精品店，我問服務員哪里有手套賣，服務員小姐姐指了指那邊的`柜臺，然后我就走了過去，經過我的仔細挑選我看到了一對像小熊的爪子一樣的手套，這個手套長得非常的可愛，摸起來也是非常的柔軟，我非常的喜歡它，于是我便買下來了這一對手套。戴著這手套在街上的時候，我終于感受到了許久都沒有感受到的溫暖。

二年級作文篇4

　　星期六，我發高燒了，媽媽說：“我帶你去醫院。”我急忙搖了搖頭說：“不要呀！不要呀！”我忍不住想逃走，可是，媽媽一把將我拉了過去，我只好和媽媽一起去醫院。

　　醫生首先在我手背上涂了碘伏，再給我手腕上綁上橡皮筋，然后拍拍我的手，血管露出來了，她拿起針頭迅速插了進去，疼痛從手背上傳來。

　　我忍不住哇哇大哭起來，我閉上眼睛，把頭轉到一邊，慢慢地，似乎不疼了，便停止了哭泣。我再看時，醫生給我纏上了一圈又一圈的膠帶，醫生溫柔地說：“不要亂動，不然針就會歪的`！”我說：“好的。”我覺得打針一點都不疼，就像小螞蟻和小蜜蜂蟄了一樣，醫生說：“你可真勇敢！”我的心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　這真是一件難忘的事情。

二年級作文篇5

　　當我們呱呱落地時，第一眼看到的是父母；當我們說出的第一句話時，就是“爸爸，媽媽”；當我們邁出人生的第一步也是爸爸媽媽在支持我們。問世間什么最大？我說，是父母的愛。

　　回首過去，那一天父母不是在關心我們，當我們遇到困難時，不是父母在關心我們？他們教會我們識字，教會我們算術，教會我們畫畫，教會我們……，最重要的是教會我們做人。父母你們真偉大。

　　是誰，在你回家的時候已做好了飯；是誰，在你回來晚時為你膽心；是誰，在你遇到難題的`時候，認真的為你講解；又是誰，在你取得好成績時也為你感到高興。這一切的一切，是我們的父母，是無時不刻愛著我們的父母。

　　有一次，我放學回家晚了一點兒，我以為媽媽肯定不在路口等我了，可是，當我來到拐彎處，發現一個熟悉的身影在向我招手，我一看，原來是母親。媽媽這么冷的天，您還頂著寒風堅持等我！啊，媽媽！您真偉大！

　　有一次，爸爸讓我去倒垃圾，我為了貪玩，就隨地一扔。爸爸知道后，告訴我：“你這樣做會污染環境，以后再也不能出現這種情況了。”啊！我為有你這樣一個爸爸而感到自豪！

　　同學們！我們要學會感恩，去感恩父母，讓世界充滿感恩。

二年級作文篇6

　　夏天的一個傍晚，放學了，王老師帶著同學們來到了校門口等待區。

　　忽然天空下起了傾盆大雨，同學們有的撐起雨傘，有的披著雨衣，唯獨小紅沒有帶雨具。王老師看見了，心想：可不能讓孩子淋雨著涼呀！于是連忙拖下自己的雨衣給小紅穿上，小紅說：“王老師還是您穿上吧，如果您淋雨生病了，明天就不能給我們上課了。”王老師笑著說：“快披上吧，大人的'抵抗力強，小孩的抵抗力弱，淋濕了容易生病，明天就不能來上學了。”

　　這時，小明走出校門，看到眼前的情景，他急忙跑過去，打開自己的雨傘，踮起腳，高高舉起手中的傘，遮住王老師頭上的雨，王老師回頭一看，只見小明大部分身體在雨中，王老師一把抱住小明，親切地說：“謝謝你，小明，你真個懂事的好孩子！”小明微笑地說：“不用謝，這是我應該做的。如果老師被淋雨生病了，誰給我們上課呢！”

　　雨還在不停地下著，漫步在雨中，雖然有一絲絲的寒冷，但心里卻暖洋洋的。因為老師愛我們，我們也愛老師。