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五年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
萬物復蘇，春意盎然，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄無聲息的來到我們身邊。我從睡夢中醒來，想打開窗透透氣。我一打開窗，迎面吹來一陣溫暖的春風。
我穿好衣服后向樓下看，發現樓下一片春暖花開的情景：樓下有一棵桃花樹，一朵朵桃花張開了太陽般燦爛的`笑臉。他們像一群群忸怩的小姑娘擁抱在一起。我想到這么美麗的春景，我們應該到太湖花卉園去玩玩。于是，我就跟媽媽商量起來，我對媽媽說："我們今天去太湖花卉園看風景吧!“
”好呀，趁現在是春天，讓我們好好地賞一下春天的風景吧!“媽媽爽快地答應了。
下午，我們出發了，路上的風景也特別美麗，到處都生機勃勃，春意盎然。路旁的樹叢中有一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會兒，我們就到達了目的地——太湖花卉園。
連門還沒進，門口那一打排萬紫千紅的花兒映入我的眼簾，那花兒一叢叢，一簇簇，散發出陣陣清香。進入大門后正中間擺著一個巨大無比的花壇，花壇里種滿了郁金香，紅的似火，粉的如霞，特別美麗。
五年級的作文300字 篇2
在我9歲時，就有知道了人為什么能站的知識。
有一次，我在家里看《十萬個為什么》，當我看到人體的奧妙時，忽然想到一個問題：為什么人能夠站立呢？
過后，我去找爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，人為什么能夠站立，你們知道嗎？”爸爸說：“我們不知道，你自己去查找書籍看一看吧！” 我再次回到書房里，便打開《十萬個為什么》查找。�。〗K于找到了答案。書上說：“因為人類經過長期進化后，形成可以站立的各種條件。除了大腦總指揮外，負責平衡的有小腦，全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進行組合。以走路為例，全身160余塊肌肉，走動一步就動用200塊肌肉。腳的結構非常復雜，它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成，由大腦神經指揮，調節肌肉韌帶維持平衡，使人能獨立站穩靈活地走路。
從資料中，我覺得自己又懂得了一樣知識。其實，生活中還有許多奇妙的現象，只要我們善于觀察，勇于探索，就不斷會有新的'發現。
五年級的作文300字 篇3
我的好朋友名叫尹志鑫。他在我們班是個子最大的，臉胖乎乎的，經常剃著一個小平頭，眉毛又黑又粗，聽說他祖籍好像是山東，長大后一定也是個魁梧的山東大漢。眼睛不大，單眼皮，戴著一幅眼鏡，看上去斯斯文文的，高鼻梁，薄嘴唇，大耳朵，愛穿深藍色的夾克衫，牛仔褲，白球鞋。平時跟同學總是笑嘻嘻的，但要是誰招惹了他的話，那么一場“暴風雨”就要來臨了。
尹志鑫的性格比較暴烈，受不得一點委屈，經常會用“武力”解決問題。有一次午休課時，一位同學多次打擾他做作業，而當時老師卻錯怪他影響別人。當午休課結束后，他當場把那位同學暴打了一頓。為這類事情，他沒少挨老師的批評和爸爸的棍棒。
尹志鑫對畫畫比較偏愛。他書包里經常帶著一疊白紙，平時做完了作業，他就會在白紙上畫一些想像中的圖畫，有藏寶圖、軍事類，還有動漫類，凡是能想到的他都能畫出來。在學校第二十一屆“群星爭輝”藝術節中，他的`一幅兒童畫還獲得了一等獎，并得到了老師們的高度贊揚。
這就是我形影不離的好朋友，你想認識他嗎？
五年級的作文300字 篇4
我被老師感動了，她那話語體現出她的.關心。
記得那一次，我來到教室，同學們在議論著什么，我跑過去問：“你們在議論什么？”同學們回答：“告訴你，語文老師生病了，病得可嚴重，可能今天不會來�！蔽壹泵φf：“那怎么辦？”上課了，老師還沒回來，我們焦急得等待。作為班長的我，我怎么可以袖手旁觀呢？最后，我終于站起來，走到講臺，對著全班同學大聲說：“同學們，今天老師沒有來，但是，還有班長我在，大家要拿起課本讀，要好好配合。”大家聽了，立刻拿起課本認真地讀起來，書聲朗朗，比平時老師在的時候讀得更好，可我還是不放心，因為下課就是做操時間。下課了，老師還沒回來，我只好帶隊做操，()隊伍整整齊齊的，比老師帶隊好得多，做完操，我們回到教室，看見老師坐在講臺上，老師一見我，微笑著說：“川兆，你來了。”我點點頭，問：“老師，您不是生病了嗎？怎么不在家里休息？”老師說：“我不放心你們，所以我就來了。”我聽了，淚水都流出來了。語文老師生病了，還不時地想起我們，我真感動。
五年級的作文300字 篇5
冬哥哥來了，雪姐姐也來了。雪姐姐好漂亮簡直就是一個仙女，下雪時仿佛是仙女散花，雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。
最妙的是下點小雪呀！看，大樹被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下，冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹枝。他們看樣子很冷，于是雪姐姐便同情他們，給他們穿了一件白色的衣服。
凡是有小孩的家里，幾乎每家門前都站著兩個看門神。“不”不是，是門衛�！昂呛瞧鋵嵤莾蓚�穿著白衣的雪人�！彼慌吕鋱远ǖ恼驹谀抢铩＿h遠望去雪人身上插著的兩個樹枝，就好像一桿長槍。
楊馬湖的冬天是有風聲的，是呼呼的聲音。我不喜歡，應為刮風時很。冷狂風怒吼把樹枝都刮斷了，他的力氣好大有時能把樹連根拔起，有時吹的大樹來回搖擺，像小孩子玩的搖搖椅，搖來搖去。
要說陽光也是有的，有時很熱，連蒼蠅都從他的老窩出來了。在陽光強烈時，小河的心業被曬軟了，不忍心在凍住。因為太陽公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活范圍，天氣一晴，大伙都出來了，站在一起曬太陽。
冬天就像七八月的.小孩臉色不停的變，一會晴，一會陰，一會多云，真是多變的臉呀！
這就是楊馬湖的冬天。
五年級的作文300字 篇6
星期六，我們全家去老家為祖先掃墓。
到了祖墳所在的山坡上時，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著墓碑。經過一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的`一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節是個祭拜祖先的節日，是我們大家應該做的，掃墓的我們要表揚，想來卻不能來的也要給予表揚。但從來沒有想過掃墓的人應該受到批評與譴責！大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，假如沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒�。《F在有些人到了清明節，卻絲毫沒有掃墓的想法，把已過世的祖先冷落一旁，任憑野草長滿墳墓。這樣的人難道不應受到大家的譴責嗎？
又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
五年級的作文300字 篇7
60多歲了，個子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺具有“活到老，學到老”的品質。
那天，我剛走進家門口，就被爺爺連推帶拉的`來到書房，那出視如珍寶的書指著一個英語單詞討教到：“好孫女，這個單詞怎么讀呀？”我頓時丈二和尚摸不著頭，爺爺怎么向我討教起英語起來？真是太陽從西邊出來。一問才知道，原來最近來了幾個外國來賓，爺爺為了不讓我們中國人在外國人面前當啞巴，學起了英語，我頓時恍然大悟。
媽媽問奶奶：“老爺子，怎么搞的，學起英語起來�！蹦棠桃宦牐瑲獠淮蛞惶巵�，一吐為快：“今天說要出去買東西，買東西就買東西嗎！居然買了本英語書來，你說氣人不氣人？”
話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進來，邊跑邊喊：“完了，完了�！蔽倚睦锛{悶，爺爺什么事急成這樣？只見爺爺打開電視機，轉到了17頻道，一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來，爺爺每天還準時收看《走進美國》的英語節目。
爺爺就是這樣，他“活到老，學到老”，是我學習的榜樣。
五年級的作文300字 篇8
在一個陽光明媚的星期天下午，我和爸爸媽媽一起去橋頭公園踏青。來到河堤上，放眼望去，陽光下的河水猶如一塊寶石在閃閃發光，令人心曠神怡。
河岸邊，捕魚的`小船吸引了我，我興高采烈地說：“媽媽，我們到河邊去撿田螺吧！”我迫不及待地拉著媽媽找到了一個通往河邊的臺階，剛剛走到臺階的一半，就有一堆蚊子迎面向我撲來，這時，我不得不用手在臉前左扇右扇地驅趕蚊子。我想：下次再來，一定要帶一瓶殺蟲劑！終于到河邊了，我找了一根長木棍在水里撥開水草找田螺，很快我就看見了許多的田螺，我用木棍把他們撥過來，剛動一下，水立刻就變得渾濁不清，原來是我剛才不小心讓木棍碰到了泥土，泥土把水給染渾了。過了一會兒，水又變成了原來的樣子，這次我受到了啟發，輕輕地把田螺撥過來，我撥過來一個不行太臟，又撥過來一個是死的，又撥過來一個……十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我才撿了不到十個田螺，我把它們放在手里，和它們玩了好長的時間。
雖然這些田螺很可愛，但是想到它們從此就會離開家，離開媽媽我還是把它們放生了。如果世界上每個人都獻出一點愛心，那世界就會變得更加美麗。
五年級的作文300字 篇9
一天，在學校的時候，我去體驗乒乓球課，發現一件很有趣的事情。
我上著課，突然一個同學喊：“老師，我的乒乓球有一塊凹陷進去了�！崩蠋熣f：“沒事，我有辦法讓它復原�！敝灰娎蠋熛鹊较词珠g，拿了一個小盆，往里面放入了半盆熱水，接著，老師又把乒乓球放入熱水中，用勺子將凹陷的那面轉到了下面，對著熱水，用勺子往下壓了差不多五秒，老師把勺子松開了，這時，乒乓球已經復到原來的樣子了。我們都很好奇，便追問老師為什么乒乓球凹陷的那面又鼓了起來。老師卻說，她也不知道，只是她以前的老師也是這樣將乒乓球復原的.。
回到家后，我仔細地搜集了一些資料，便明白了。原來，乒乓球內有空氣，而空氣中呢，有空氣分子，當空氣分子遇到熱水時，便會飛快地運動，空氣分子越來越快地運動，乒乓球內的空氣的體積就會越來越大，便把凹陷的那一面頂了起來，看起來就跟原來的一樣了。這便是熱脹冷縮的原理。
生活中處處都有科學，只是缺少善于發現科學的眼，所以，我們應該養成細心觀察、認真思考的好習慣。
五年級的作文300字 篇10
“蜜”一個甜的字。春天，清晨已不再恬靜了。門外，鳥語花香，爭奇斗艷，密集在一起的花爭先恐后地開放，生怕自己開遲了失寵。清晨，你漫步在花園中，只要仔細的盯著那些還未開放的花骨朵，就會發現他們正在給你含笑點頭呢。
“艷”是一個快樂的字，它代表著濃烈的夏天。夏天花香濃郁，風中舞蹈的花草分外引人。樹木高大挺拔，直上云霄，無論風吹雨打都郁郁蔥蔥。鄉間的小河，波光粼粼的水面，誘得孩子們三五成群往下跳，不時從水里傳出陣陣嬉戲聲。
“豐”是一個象征著滿載而歸、代表收獲的字。秋天，果園中水果個個長得帥碩大飽滿。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的.梨，金燦燦的橙子……真是多得數也數不清啊。農民伯伯望著累累碩果，眉開眼笑。
“寒”代表銀色，是他把冬天帶來，是他讓世界銀裝素裹，也是他讓冬天充滿歡樂。那天剛出門就接到了一個吉兆——雪球，我一個激靈反應過來，放眼一看門口有打雪仗的，有擲雪球的，有堆雪人的……農民伯伯臉上也笑開了花，瑞血兆豐年��！
“美”是個漂亮的字，我們家鄉的一年四季難道不美嗎？
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