三年級作文（匯編5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
爸爸是我們家的頂梁柱，可他沒有一個完整的雙休日，工作十分辛苦，盡管他很忙但他常常在百忙之中抽出時間教我數學題，不僅如此，他每天還要做家務。
他沒有一個完整的雙休日 上個星期六，我起床后發現現在才六點。我穿好衣服，看到爸爸已經在吃早飯了。我問爸爸：“爸爸，你怎么這么早起床了，現在才六點鐘呢！”“孩子，爸爸要去外地工作，你乖乖在家里呆著，快點做作業。”爸爸語重心長的對我說。我想：爸爸真是太辛苦了，為了養活我們一家四口，就放棄了休息，只顧工作。晚上，爸爸回到家，顯得十分疲憊。我看見爸爸的眼睛布滿血絲，那瘦削的臉頰，疲乏的神情，灰暗的臉，沙啞的聲音，像一把刀深深的刻在我心里，讓我很心疼。我原本以為爸爸回去休息的。可過了一會兒，爸爸又把開電腦，開始工作。
第二天傍晚，我讓爸爸教我一道我不會的'應用題我原本以為爸爸只是大概的教我，可他卻一直到我會做才不教。
教完題目，爸爸沒有空著，開始掃地。半個小時后，爸爸看到一塵不染的地板，舒心的笑了。
爸爸為了讓我們過是幸福、快樂的生活，自己就不辭辛苦，在雙休日工作，為的是我們一家四口啊！啊，爸爸為了我們一家四口，自己卻不辭辛苦的工作！啊，爸爸，我愛你！
三年級作文 篇2
我的理想有很多很多，就像天上的星星，數也數不清。有知識淵博的老師；頭頭是道的科學家；奇思妙想的作家……。其中最大最亮的那顆，也就是我夢寐以求的職業，那就是企業家。 假如我是一名企業家，我會絞盡腦汁，為國家出出主意，讓自己的國家賺很多很多的錢，從此擺脫掉那些令人困惱的金融危機，造福國家，造福百姓。我還會把一些錢交給親戚和父母，讓他們補貼家用，從此以后過上幸福快樂的日子。 假如我是一名企業家，我會把錢捐給貧困山區的孩子，讓他們都有好日子過。
讓他們臟兮兮的臉上，露出燦爛的笑容。讓他們背上書包，拿起課本，圓了他們的讀書夢。 以前，我看過一本名叫《企業家的故事》這本書，里面記述了許多企業家的.故事。我完全陶醉了，看得津津有味，因此企業家的理想就此誕生。
企業家比爾—蓋茨說過：成為企業家很簡單，只要認真就行。愛迪生也說過：天才等于百分之二的靈感加百分之九十八的汗水。我一定要認真學習，實現我的理想，做一個對社會有用的人！
三年級作文 篇3
我有豐富多彩的課余生活——學古箏、畫畫、跳舞、看書、書法。
放學回到家，先完成學習任務之后，看動漫圖書和看電視就成了我最高興的事情了，同時也很愜意的消遣時光。有時候我也會幫媽媽做一些力所能及的家務，比如洗碗、擇菜、掃地、拖地等等，這些家務對我來說不在話下。
每到周末爸爸或者媽媽開著車，拉著我和弟弟，出去玩，更多的是回我們鄉下的老家，老家的田地里種的有蘋果樹、梨樹、桃樹、葡萄樹、杏樹，還有一些蔬菜，黃瓜、茄子、豆角和一些綠葉蔥蔥的青菜，我們就用田里的蔬菜做飯，可好吃了，每次我們都吃的肚子鼓鼓的。
老家的大門口有一顆大樹，那棵樹在一個夏天的`傍晚，被一場大風給刮歪了，倒在小路的一旁，其實這棵樹也挺倒霉的，可就是這棵倒霉的大樹，偏偏就成了我和弟弟的最愛。我和弟弟每次回去總要爬上樹，在樹上用小樹枝編起來玩，好幾次下來的時候總會被樹枝鉤破衣服，還有好多這樣的事情，媽媽說我們是一對可愛的搗蛋鬼。
我的課余生活就是那么精彩。
三年級作文 篇4
今天，我不經意問了媽媽一句話：“惠豐湖哪兒以前是什么？”“是一片莊稼地。”聽了這句話，我驚呆了。許久，才從口中擠出一句話：“家鄉的變化……真大啊！”
是啊！家鄉的變化多大啊！想一想，以前的惠豐湖竟是一片莊稼地！想一想，在春天，農民們不怕辛苦，在地里播種下一粒粒種子，到了六月，莊稼便長的密密的，不透一絲風，如蒸籠一般，悶得人透不過起來……
今日，我再次來到了這地方。當我走進噴泉時，耳邊便傳來了《我的中國心》這首歌曲。這首歌，親切動人，節奏清晰。頓時，音樂噴泉隨著這首歌，噴出各種奇異的水花，組成各種美麗的圖案：有的像“瀑布直下”，有的像“荷花盛開”……最美麗的圖案要算那“芙蓉公主”了。那湖中央的又高又大的噴頭，伴隨著悠揚的樂曲，向外噴灑著如芙蓉花一樣的水簾，四周的小噴頭，圍著那中央的水柱旋轉。每一個小噴頭的小鐵坐上，又有三個噴頭，緩緩移動，噴灑水花，就像群星捧月，又像一盞盞酒杯，斟滿了香甜的美酒，熱情的迎接著客人。忽然，那歌曲變得高亢有力，只聽見“呼——”的`一聲，那噴泉便噴出一股宛如水晶鏈似的水柱，彎彎曲曲，時起時落，多像仙女在翩翩起舞呀！
一陣微風吹過，一片水簾，變成薄薄的一層層水霧，撒到人們的臉上、身上，舒服極了！可以看到，所有觀看音樂噴泉的人們，誰也不感到酷熱，誰也不想離開。
啊！美麗的惠豐湖！美麗的家鄉！我為你的變化而自豪！
三年級作文 篇5
今天下午，老師剛來到教室就在苦思冥想今天的作文［家庭作業］，就在這時來了一只不速之客，它就是飛蛾。
它的到來讓教室里一片沸騰，當它飛到老師的裙子上的時候，有人幽默地說：“他好像很喜歡您的裙子，正在出錢買呢。”還有的人也很幽默地說：“它覺得您的裙子很舒服，想在上面睡上一覺呢。”老師把裙子甩了甩，飛蛾只好戀戀不舍地離開了老師的裙子。結果，飛蛾更調皮了，它有時飛到同學們的頭上，有時飛到同學們的鼻子上，還有時飛到同學們的課桌上。有的人說：“拍死它！拍死它！”還有的人說“不要拍死它，它也是有生命的。”老師看到這一團遭的情景時，就說：“今天的作文就是《教室里的飛蛾》要求在400字以上。
聽完我心想：“可惡的飛蛾，害的'我們寫這么長的作文，如果你飛到我這里來，我非一巴掌拍死你不可，結果它結果真的飛到我這里來了，我拍了它一巴掌，它就快死了，我心想：“它已經奄奄一息了，就算我輕輕拍它一下，它也必死無疑。”可是我正要拍的時候，我感到有一股生命的力量在我手中跳動，那么強烈，那么鮮明，我不忍心拍死它，只好把它放了。
然后我心想：“是啊，每一個生物都有生命，失去就再也回不來了，所以我下定決心，以后要好好珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。”
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