五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“嗚嗚……我后悔啦，早知道不那么粗心了。”我走在寒冷的夜里后悔地哭了起來，想知道怎么了嗎？那就聽我細細道來吧。
這天，我回家時一打開書，發現一個要寫的作業忘記帶回來了。怎么辦呀？告訴媽媽吧，她一定會生氣的，可我還要完成作業呢，對啦，可以告訴爸爸，讓他帶我去拿。可正當我和爸爸說時，媽媽無意間聽到我們的對話，她生氣地說:“都幾次啦？這次不會再去幫你拿了，要拿自己走去！”盡管爸爸一直為我求情，可媽媽這次說什么都不答應，爸爸也只好讓我自己去拿。我無可奈何，心想：反正家離學校也不是很遠，一會兒就能拿到。我狠了狠心，開大門，出去了。
一出門，我便后悔了，因為，外面寒風呼嘯，陣陣寒風不停地打在我的臉上，就像是魔鬼的手掌，正在無情地打著我。街上原先有兩排路燈時，我還有很大的.膽量，可走著走著就沒有路燈了，街上黑得伸手不見五指，時不時還會傳出幾聲狗叫，每次都使我膽戰心驚。就在這時，我后悔地哭了，只想快點走到學校。終于，學校的影子若隱若現，我飛快地跑進了校園，走進教室拿到了作業，就立刻飛奔回了家。
這件事讓我留下了后悔的淚水，我以后再也不這樣了，一定要養成今日事今日畢的好習慣。
五年級的作文 篇2
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天的早晨固然美麗令人向往，夏天的早晨卻一點也不遜色。
每天，啟明星悄悄地叫醒了勤勞的大公雞，大公雞總是抖擻精神，仰天長笑。剎時，萬物從沉睡中蘇醒過來。太陽公公首先露出了笑臉，和萬物和藹可親地打招呼：“大家好，你們的老朋友又回來嘍！”街道上，小攤販的叫喊聲打破了往日的寧靜。行人們三五成群。買菜的.人挎著籃子又說又笑地來到菜市場，為中午的飯菜反復思量著。路邊的小草上，留下晶瑩透亮的露珠，微風一吹，露珠在草葉上微微顫動，他們仿佛伴著蟬兒那高亢的歌喉，在草葉那狹長的跑道上鍛煉筋骨呢！花兒們也不寂寞，爭奇斗艷，張開了如花的笑臉。早晨，給人們帶來了希望和光明；早晨，給大地帶來了勃勃生機。
這夏天的早晨如此美麗，充滿活力，怎能不叫人流連忘返呢？
五年級的作文 篇3
我的爸爸是一名軍人，他身上有很多軍人的特點。
他不愛說笑，有些內向嚴肅，對我跟弟弟要求很嚴格。每天早晨他要求我們必須7點之前起床，不管是夏天還是冬季。起床后的第一件事是疊被子，然后要在15分鐘之內吃完早飯。一開始我很不習慣這樣的要求，每次都懶懶散散，不想去做。有時候因為自己的懶散，受到他的批評，心里不服氣都會去頂撞他，說他專制，不開明，不愛我們。每次他都很生氣，可是只是無奈的搖搖頭，卻不再說話。
我心里一直認為爸爸是不愛我們的。直到又一次，我的想法改變了。開始上初中，我要住校。又一次去學校，爸爸送我到車站。不一會兒，車來了，我沖爸爸揮揮手就頭也不回的上車了。車發動了，我從車窗向后望去，看到爸爸還站在原地，看著我的車還沒有離開。車已經開出去了好遠，爸爸還是立在原地。這是我才體會到，爸爸其實是舍不得我的，其實是愛我的。平時對我的嚴格要求，也是一種愛的'表現。那正是他作為一個軍人表達愛的方式。
慢慢的，我懂了爸爸。周末有時間，回到家，我會主動找他聊天，跟他談心。其實，天下的哪個父母不愛自己的孩子呢。只不過每個人的表現形式不同。以后我一定會按爸爸對我的要求，嚴格要求自己，不辜負他對我的期望與愛！
五年級的作文 篇4
聽見了“沙沙”的刷牙聲，我躺在旅館的床上，睜開了眼睛。我站了起來，洗漱完了以后還吃了早飯。
很快，我問爸爸：“今天去哪兒玩啊？”爸爸說是去漂流。漂流我只去過兩次，一次在千島湖，一次在分水。我很喜歡漂流，所以很高興。
迫不及待的上了車。期待，期待，在期待……一路上山山水水，令人輕松。遠處的山隱隱約約，若隱若現。低下頭水還在流，清澈見底。江山如畫！這是出自哪位大畫家之手？當然是大自然這位赫赫有名的大畫家……
今天我們要去漂流的地方叫“七里揚帆。”來到了目的地以后，我看見這里有許多人，真是人山人海。到我們買票了，買好了票，來到等候區，這里只有船。我們上了船，我疑惑不解地問爸爸：“不是去漂流嗎？怎么要做船呢？”爸爸說：“當然是坐船到那里呀！”
一個小時后我們來到漂流的'地方。先穿好衣服，終于看見了船，我和爸爸各自上了船，而下去的第一個就是急流，雖然不是很刺激，對我們來說，這樣才好，不會有危險。然后，很平靜。過了一會兒，又來了個急流。幾個急流之后，我們船里的水已經滿了。接著，爸爸給我拍照，我好多姿勢都擺出來。一個小時過去了，我們也全身濕透，我在水下游了一會兒，我不會游泳，但身上有一件救生衣，加上水淺，我就是想沉也沉不下去！所以沒什么好怕的。
上岸后，我衣服上都是水，但是我很輕松，因為我喜歡漂流，既鍛煉了勇氣，又培養了堅毅的性格。
五年級的作文 篇5
我有許多好玩的玩具、文具還有許多生活用品。比如：玩具小熊，陪伴了我一年多的玩具小兔子，過生日時，同學送給我的生日禮物。但是，這些都不是我的心愛之物，我的心愛之物是我的大象儲蓄罐。
它是粉紅色的，它的頭上戴了一頂帽子，兩只明亮的眼睛炯炯有神地看著我，那炯炯有神的眼睛下面是一個長長的.鼻子，那鼻子卷著好像在向我打招呼呢！這個大象儲蓄罐是我二年級在補習班用500分換的。那是我學習了一年，而且每一次老師布置的作業我都非常認真地完成，才得到了這個儲蓄罐。自從我有了這個大象儲蓄罐后，我就把我所有的錢都交給了它保管。每當我把錢投進去，大象儲蓄罐便開心地說：“小主人，我飽了。”我心里想：我一定要存錢存得多多的。
有一次，我想拿錢去買玩具。就在這時，我的舉動被正在睡覺的大象先生發現了，大象先生用嚴厲的眼神看著我說：“不可以拿錢喲！可不要忘了，你說過的，一定要存住錢，不隨便買玩具的。”我聽了大象先生的話，十分慚愧。
就這樣，每一次我想拿錢的時候，大象先生都會一遍又一遍地提醒我，讓我改正。從此，我變成了一位不亂花錢的小學生。
我非常喜歡我的大象儲蓄罐，因為它幫助我改掉了一個壞習慣。這就是我的心愛之物。
五年級的作文 篇6
生活中人與人之間一句關愛的話語，一個簡單的動作，一個欣慰的眼神都可能被永遠定格在我們的腦海里。因為那一個個鏡頭表現了人性中最真、最善、最美的一面。
記得去年年底的一個雙休日，媽媽帶著弟弟和我去怡豐城東方書城看書，看了一會兒弟弟就坐不住了，直嚷著要去衛生間。到了衛生間，媽媽就讓我陪弟弟去男廁所，等我們都洗完手出到衛生間門口等媽媽。等了一會，弟弟在女廁所外面叫媽媽沒人回應，叫了好多次還是沒人回應。
“哥哥，媽媽是不是不要我們了，走掉了呀？”弟弟有點兒想哭了。
“不會的，我們出去找一下媽媽吧，也許她就在外面。”我拉起弟弟的手，向外走去。
我和弟弟跑向書城的方向，本以為可以找到媽媽，結果還是徒勞無功，弟弟哭出聲來，我讓他別哭，跟他說男子漢流血不流淚。我向一個賣步步高點讀機的叔叔借手機打電話，那個叔叔說他忘記充話費了，所以打不了電話。無奈之下，我們只好來到隔壁的'美加分樂園借電話，美加分樂園的阿姨毫不猶豫的說“沒問題。”打完電話后才知道媽媽當時在接電話，所以沒聽到我們在外面叫她。我們十分感謝那個阿姨。
生活中處處存在著感動。當我想起那個阿姨，心里不由得再次感動。
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