小學三年級的作文4篇（優秀）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學三年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
早春時節，春寒料峭，大地萬物剛剛復蘇，園子里的迎春花悄悄地綻開自己的笑臉，仿佛在說，“春天來了。”我欣喜地走近它，那一叢叢似垂柳的嫩綠枝條上，綴滿了一朵朵金燦燦的花，仿佛一顆顆閃爍的小星星，照花了人的眼。它小小的花兒很奇特，花冠細長而頂端分開六瓣，中央一根細絲一樣的花蕊，像一個小喇叭，微風吹過，隨風飄來一陣陣醉人的幽香。真是“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般”啊！
迎春花作為迎春第一花，又名“迎春、黃素馨、金腰帶”，原產于中國華南和西南的`亞熱帶地區，南北方栽培極為普遍。迎春花因其在百花中開花最早，花后即迎來百花齊放的春天而得名。它與梅花、水仙、山茶花被譽為“雪中四友”。關于迎春花，還有一個美麗的傳說：大禹治水的時候，在涂山遇見一位姑娘為他燒水做飯，指點水源。二人兩心相許。大禹臨走時，姑娘送了一程又一程，在一座山嶺上噙著眼淚對大禹說：“我就站在這兒等你，直到你回來。”大禹解下荊蕂腰帶，留給姑娘作信物。多年后的一個春天，大禹踏遍九州治水歸來，那姑娘手舉荊蕂，已經變成了石像。大禹的淚落在石像上，石像手中的荊蕂忽然開出金黃色的小花來。為了紀念心愛的姑娘，大禹就給這花取名叫“迎春花”。
撫著迎春花蔓，我仿佛聽到了春的腳肯聲，是春天的使者到來了嗎？
小學三年級的作文 篇2
今天是星期四，是我開心的一天。
早晨，我起床吃完飯，便去練琴。
中午，二舅舅和二舅媽來了，我熱情地歡迎他們。午飯后，我和二舅舅在沙發上講故事、猜迷語，可高興了。
下午，我和媽媽、舅舅、舅媽去上街。一路上，我歡歌笑語，快活得像只小鳥。我們來到兒童服裝店。我看見服裝店的.衣服各色各樣，大大小小，花花綠綠，看得我眼花繚亂。媽媽給我選了一件白色的衣服，這件衣服面料是皮做的，有一個帽子，帽沿上有白色的羽毛。我很喜歡這件衣服。媽媽又給我挑選了一件小腳褲。然后叫我試試。媽媽說：“可以。”我也很滿意。媽媽就和售貨員討價還價，最終，衣服和褲子以一百一十元成交。
我穿著衣服高高興興地走出了商店。走在路上，我心里暖洋洋的，覺得天空格外的藍，陽光格外的燦爛。
我忘不了這一天，忘不了媽媽對我的愛。
小學三年級的作文 篇3
我，一個三年級的學生，可是我卻像一只被關在小鳥——已經失去自由的小鳥。
一天，學校沒作業，我回到了家，可是，我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業，比如《奧數》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時，我又聽到了樓下孩子們那快樂無比的喊叫聲，看到他們無憂無慮的樣子，我心里很不是滋味。
我讀過一些書，其中之一《我想有一個木頭人爸爸》的寓意是：一定要讓孩子得到幸福；還有一篇《附屬品》的`含義是：大人的世界很復雜，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子們的世界很簡單，他們只渴望一樣東西，那就是讓大人陪陪他們！
我曾經看過一集《守望心靈》，有位專家說過，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進了補習班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是補習。大人應該抽點兒時間來仔細聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認為的。
大人們，請您們多多和我們溝通溝通，好嗎？
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小學三年級的作文 篇4
秋天來啦！秋天來啦！大自然就是一幅美麗的圖畫。
秋天來到了果園里，那瑪瑙般的葡萄一串串地掛在架子上蕩秋千；石榴仿佛知道秋天的到來，它笑了，笑得那樣欣慰可愛，看，紅里透亮的牙齒也露出來了；紅艷艷的大蘋果繚開綠葉往外瞧。果子的芳香真是沁人心脾。
秋天來到了田野里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接秋天的到來。
秋天來到了森林里，銀杏樹像彬彬有禮的“迎賓小姐”站在一旁，歡迎秋天；楓樹的葉子像穿著紅色衣服的演員一樣打著旋落下來，只見一棵棵高大的白楊樹像士兵一樣站在這里守衛著家園；松樹穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，準備過冬了。
秋天來到了花園里，各種各樣的菊花爭奇斗艷，黃的似金，紅的`如火，白的如雪。一陣秋風吹過，那小小的桂花如同金黃色的雪粒一般紛紛揚揚地飄落到地上，給大地穿上一層薄薄的，香香的黃色碎花毛衣。月季花最引人注目，一層一層的花瓣疊在一起像一位亭亭玉立的少女在展示自己的花容月貌。
秋天真是一幅五彩繽紛的美麗畫卷。我愛秋天這絢麗多彩的季節，碩果累累的季節。
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